Аннотация рабочей программы Анатомия центральной нервной системы Общая трудоемкость: 108час., 3з.е.

Аннотация рабочей программы
дисциплины Анатомия центральной нервной системы
Общая трудоемкость: 108час., 3з.е.
Форма контроля: Зачет
Курс: 1
Семестр: 1
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели дисциплины:
–. В результате изучения данного курса студенты должны знать общие принципы
строения центральной нервной системы человека и прийти к твердому убеждению, что
психика есть функция материального субстрата, именуемого головным мозгом.
Программа курса предусматривает изучение современной анатомической терминологии,
особое
внимание
уделяется
раскрытию
принципов
системной
структурно-
функциональной организации мозга, рассмотрение фило- и онтогенезе нервной системы,
что играет важную роль в понимании становления функциональных возможностей
центральной нервной системы.
Задачи курса:
Изучение особенностей микростроения нервной ткани и ее образования,
ознакомление с морфологическими деталями отдельных структур мозга человека и
структурно-функциональными комплексами базовых регуляторных систем ЦНС, и, как
результат
–
формирование
знаний
об
объективных
морфологических
и
нейрофизиологических основах психики.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП
Предлагаемая дисциплина входит в базовую часть
профессионального цикла ООП –
С2.Б.1.
Дисциплина «Анатомия центральной нервной системы» относится к базовой части
профессионального цикла
(Б1. Б.7).
Знания по дисциплине «Анатомия центральной
нервной системы» служат теоретической и практической основой для освоения ряда
дисциплин базовой и вариативной частей математического естественнонаучного цикла,
таких как «Нейрофизиология», «Физиология ВНД и сенсорных систем», «Антропология»,
«Дифференциальная психология», а также дисциплин профессионального цикла:
«Зоопсихологии»,
«Психологии
развития»,
«Основ
нейропсихологии»,
«Психофизиологии».
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-2; ОК-6;ОК-8.
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
антропометрические, анатомические и физиологические параметры жизнедеятельности
человека в фило- и социогенезе;
достижения естественных наук в современном подходе к эволюционным процессам в
биосфере и обществе;
основные структуры центральной и периферической нервной системы;
сущность человека обусловлена не только социальным бытием, но и, в значительной мере,
генотипическими особенностями, определяющими морфофункциональную организацию
его мозга;
различные
психические
отклонения
могут
быть
обусловлены
патологическими
изменениями мозга.
Уметь:
использовать основные биологические параметры жизнедеятельности человека при
выявлении специфики его психического функционирования;
ориентироваться по анатомическим атласам в разделах посвященных ЦНС.
Владеть:
анатомической терминологией в области анатомии ЦНС.
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
История развития анатомии; методы исследования и основные анатомические термины;
обзор строения нервной системы человека.
Нейронная теория строения ЦНС (микроморфология нервной ткани).
Защитные структуры головного и спинного мозга; внутренняя среда ЦНС и особенности
кровоснабжения головного мозга
Филогенез нервной системы и принципы структурно-функциональной дифференциации
нервной ткани в эволюции.
Эмбриогенез головного мозга человека и его возрастные особенности.
Топография и морфология спинного мозга человека.
Структурно-функциональная организация каудального отдела ствола головного мозга:
продолговатый мозг (бульбус); задний мозг (варолиев мост); ромбовидная ямка и
характеристика черепных нервов.
Средний мозг - топография и морфология.
Мозжечок: топография, морфология и структурно-функциональная организация коры и
связей с отделами ЦНС.
Промежуточный мозг: таламическая область; гипоталамическая область; железистые
придатки мозга.
Ретикулярная формация (РФ) ствола мозга и экстрапирамидная система.
Общая характеристика структуры полушарий конечного мозга и морфология коры.
Топография отдельных поверхностей полушарий.
Структурно-функциональная организация отдельных долей, зон и полей неокортекса.
Характеристика специфических для человека полей коры полушарий.
Морфология базальных ядер полушарий и лимбическая система мозга. Проводящие пути
ЦНС человека (лемнисковая система)