ОТЗЫВ на автореферат диссертации Н.Б. Новодворской по

ОТЗЫВ
на автореферат диссертации Н.Б. Новодворской
по теме «Социально-педагогическое сопровождение деятельности
менеджеров социально ориентированных некоммерческих организаций»,
представленной на соискание ученой степени
кандидата педагогических наук
по специальности 13.00.05 – Теория, методика
и организация социально-культурной деятельности
Актуальность исследования. Диссертационное исследование Н.Б.
Новодворской посвящено недостаточно исследованной в педагогике
проблеме – деятельности менеджеров социально ориентированных
некоммерческих организаций. В этом достоинство рецензируемой работы и
ее сложность, тем более, кандидатской диссертации. Автору пришлось
рассматривать большое количество работ по философии, политологии,
социологии, но, как справедливо отмечает Н.Б. Новодворская, в
«современной психолого-педагогической литературе отсутствуют специальные
исследования, связанные с поддержкой специалистов некоммерческих
организаций» (с. 4). Это еще раз подчеркивает актуальность выбранной темы
исследования, которая лежит на стыке наук (психология, педагогики,
политология) и позволяет автору исследовать неизвестные в педагогике
явления.
Судя по автореферату, исследование Н.Б. Новодворской представляет
собой полное, достаточно логически структурированное описание теоретикометодологических подходов к исследуемой проблеме (социальнокультурного, интеракционистического и проектного, принципы деятельности
менеджера, педагогические условия по социально-культурному саморазвитию
менеджеров, разработка соответствующего методического обеспечения) и
анализ важнейших результатов выполненного научного исследования.
Содержание и структура исследуемой проблемы соискателем адекватно
отражены в автореферате, которые включают: ведущие противоречия и
проблему исследования, объект, предмет, задачи и гипотезу исследования.
Защищаемые положения, на мой взгляд, подтверждают гипотезу и ведущую
педагогическую идею исследования Н.Б. Новодворской.
Научная новизна и теоретическая значимость исследования. В
диссертации выявлены и научно обоснованы методологические,
теоретические и технологические основания исследования проблемы.
Разработанная автором модель социально-педагогического сопровождения
деятельности менеджеров социально ориентированных некоммерческих
организаций обеспечиваются единством методологических подходов
(социально-культурного, интеракционистического и проектного) и
принципами деятельности менеджера некоммерческих организаций.
Автором обосновано и раскрыто содержание понятия «социально
ориентированные некоммерческие организации».
Впервые
обоснованы
специфические
функции
социально
ориентированных некоммерческих организаций, они могут быть
дискуссионные, но эта позиция автора, которая имеет право быть.
Заслуживает особого внимания выделенные критерии, показатели и
уровни
управленческой
деятельности
менеджеров
социально
ориентированных некоммерческих организаций.
Положения диссертационного исследования Н.Б. Новодворской вносят
определенный вклад в теорию, методику и организацию социокультурной
деятельности, что, несомненно, влияет на развитие некоммерческих
организаций.
Практическая значимость исследования. Следует констатировать
особую практическую значимость рецензируемой работы. Предложеннное
соискателем научно-методическое обеспечение сопровождения деятельности
менеджеров социально ориентированных некоммерческих организаций,
может быть с успехом использоваться в некоммерческих организациях, тем
самым повышая эффективность их работы.
Достоверность и обоснованность результатов исследования
обусловлены: применением методологии системных исследований с
использованием политологических, педагогических, психологических и
методических источников; использованием комплекса методов, адекватных
природе исследуемого объекта; разработкой набора количественных и
качественных показателей в опытно-поисковой работе; длительностью,
повторяемостью и воспроизводимостью результатов исследования.
Полнота изложения материалов в печати определяется публикацией
19 работ, из них четыре в журналах, рекомендованных ВАК РФ. Судя по
автореферату, публикации автора с достаточной полнотой отражают
содержание исследования, его основные положения.
Вопросы и замечания. Оценивая, в целом, положительно
диссертационное исследование Н.Б. Новодворской, хочу остановиться на
двух замечаниях.
Первое. В диссертации автор большое внимание уделяет отбору и
определению содержания понятий. Понятийный аспект, как известно, имеет
особую методологическую значимость, ибо понятийная система образует
логический каркас построения любого научного исследования. Однако
вопрос о логико-методологических принципах, методах введения и
оперирования новыми понятиями в педагогике недостаточно разработан.
Поэтому у соискателя возникают определенные субъективные причины во
2
введении и формулировке понятий. Н.Б. Новодворская вводит определение
ключевого понятия
«социально ориентированные некоммерческие
организации» (с. 9), это очень важно. Но в самом определении автор
употребляет термины, которые неоднозначны в науке и требуют уточнения социально-культурные отношения, преобразование личности и общества
(особенно общества).
Второе замечание связано с тем, что автор рассматривает большо е
количество неисследованных проблем, например, выделяет 8 специфических
функций социально ориентированных некоммерческих организаций (с. 9),
которые, на мой взгляд, могут стать темами дальнейших исследований. Во
всяком случае, в автореферате их пояснение не отражено, но может оно
раскрыто в тексте диссертации.
Несмотря на высказанные замечания, следует отметить, что анализ
автореферата позволяет дать выполненной работе положительную оценку.
Судя по автореферату, диссертация Н.Б. Новодворской на тему «Социальнопедагогическое сопровождение деятельности менеджеров социально
ориентированных некоммерческих организаций», соответствует п. 9
«Положения о присуждении ученых степеней» № 842, принятом
Правительством РФ 24 сентября 2013 г., а ее автор заслуживает присуждения
искомой ученой степени кандидата педагогических наук по специальности
13.00.05 – Теория, методика и организация социально-культурной
деятельности
Минненур Ахметхановна Галагузова, доктор
педагогических наук, специальность 13.00.01,
профессор кафедры психологии и социальной педагогики
Института социального образования
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный
педагогический университет»
620017, Екатеринбург, п-р Космонавтов, 26, ФГБОУ ВПО «Уральский
гос. пед. ун-т», [email protected], тел. 8(912)61-73-686.
3