Программа «Кадры» как ресурс управления персоналом и

Если вы не думаете о своем будущем,
у вас его и не будет
Дж. Голсуорси
ПРОГРАММА «КАДРЫ» КАК РЕСУРС УПРАВЛЕНИЯ
ПЕРСОНАЛОМ И РАЗВИТИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ
УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ
КИШКО А.А., ВЕДУЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ
ОТДЕЛА КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ
КУЛЬТУРЫ И МОЛОДЕЖНОЙ
ПОЛИТИКИ
Г. МУРАВЛЕНКО, 2015
НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБОСНОВАНИЕ
Городской Дом
культуры
Библиотека
Музей
Учреждения дополнительного
образования
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ИЗМЕНЕНИЕ В РЕЖИМЕ
РЕАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ
2014
2020
ОСНОВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
КУЛЬТУРНОЙ
ПОЛИТИКИ
I Городская конференция работников культуры
«Культура Муравленко: на этапе создания
независимой оценки качества»
ПРОТИВОРЕЧИЯ
•Высокий процент работников
пенсионного возраста, не имеющихся
образования по профилю,
квалификационной категории;
•Слабая заинтересованность
отдельных руководителей в ротации
кадров;
•Низкий уровень мотивационных
мероприятий и стимулирования труда;
•Отсутствие инициативы в повышении
квалификации, переподготовке и
организации самообразования
работников
руководитель
•
•
•
•
Изменение
позиции
Высококвалифицированный
специалист
Конкурентоспособный
Инициативный, способный
творчески мыслить и находить
нестандартные решения
Способность к
самообразованию и
обучению на протяжении всей
профессиональной
деятельности
Эффективный менеджер
Пленарное
заседание
Переговорные
площадки (секции)
учреждения
дополнительного
образования
учреждения
культуры
Гипотеза:
Если создать условия для профессионального роста и компетенции
работников, повышения управленческого потенциала и формирования
организационной (корпоративной) культуры, то удастся создать
эффективную систему управления персоналом учреждений культуры,
нацеленную на достижение высоких результатов, потому что все
работники будут вовлечены в совместную профессиональную
деятельность (команда), будет осуществлен переход к новому типу
отношений на паритетной основе, что в конечном итоге, приведет к
улучшению качества культурной жизни города Муравленко.
ПРОГРАММА
«КАДРЫ»
Экспертнометодический
совет
Задачи:

Цель:
создание условий для
профессионального роста и
компетенции работников,
повышения управленческого
потенциала и формирования
организационной (корпоративной)
культуры учреждений





Создание условий для расширения знаний, повышения
квалификации, непрерывного самосовершенствования
работников;
Создание системы кадрового резерва управленческого
состава;
Создание системы по обучению и профессиональному
развитию работников, повышению квалификации;
Создание системы аттестации работников;
Создание системы мотивации и стимулирования труда
работников;
Формирование организационной культуры,
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОГРАММНЫЕ
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:
2020 год
Обучение и
профессиональное
Привлечение
Формирование
развитие персонала
100%
специалистов
кадрового резерва
2014
2015
2016
100%
Мотивация и
стимулирование труда
2014 год
100%
2
2018
2017
95%
Аттестация
АТТЕСТАЦИЯ
2015 год
Доля
аттестованных на
высшую кв.
категорию (%)
Положение об аттестации
руководящих работников
аттестованы
8 руководителей на
I кв. категорию
Доля аттестованных
на I кв. Категорию
(%)
Аттестация
2016 год
Положение об аттестации работников учреждений культуры
категории специалисты
Доля аттестованных на
высшую кв. категорию (%)
Доля аттестованных на I
кв. категорию (%)
Кадровый резерв
2015
Положение о формировании кадрового резерва
управленческих кадров
10 - приняли
участие
Заявилось
(%)
2016
Сформированность
(%)
Формирование кадрового
резерва работников категории
руководителей II – III уровня
Обучение и развитие персонала
Доля работников
прошедших повышение
квалификации (%)
Обучение и развитие персонала
Конкурс профессионального
мастерства
«Я люблю свою работу»
2014 – 2015 гг.
Конкурс высоких достижений в
области культуры
2016 г.
Сердце
отдаю детям
Руководитель
года
Мое проф.
портфолио
Мотивация
Презентация
выполнения условий
эффективного
контракта
Конкурс
публичных
докладов
2016
Общественная экспертиза качества
исполнения показателей
эффективности деятельности
руководителей I уровня
Привлечение специалистов
Доля
рекрутированных
специалистов (%)
Доля привлеченных
молодых
специалистов (%)
РЕЙТИНГ УЧРЕЖДЕНИЙ
2014 г.
2015 г.
ДШИ
1
ДМШ
2
ЦБС
3
ГДК
4
ДХШ
5
ЭКМ
6
0
2
4
6
8
СМЕНА ПОЗИЦИИ:
Менеджер
Руководитель
программа
«Кадры»
Профильный
специалист
Высококвалифицированный
специалист
Конкурентоспособный
Инициативный, способный
творчески мыслить и
находить нестандартные
решения
Создание условий – программные мероприятия!
Программа «Кадры»
Ожидаемый результат:
 Создание эффективной системы
управления персоналом
 Создание профессиональной
команды
 Совершенствование качества
культурной жизни города
2020 год