Профессиональные навыки современного учителя

Профессиональные
навыки современного
учителя
Ушакова Ирина Анатольевна,
старший преподаватель
кафедры теории и методики
обучения и воспитания
Л.Н. Толстой: «Хорошему учителю
достаточно иметь только два качества
– большие знания и большое сердце»
Педагогическая профессия относится к
типу «Человек«Человек-Человек»





Этот тип профессий определяется следующими
качествами человека:
устойчиво хорошим самочувствием в ходе работы
с людьми,
потребностью в общении,
способностью мысленно ставить себя на место
другого человека,
быстро понимать намерения, помыслы,
настроение других людей,
быстро разбираться во взаимоотношениях людей,
хорошо помнить и держать в уме знания о личных
качествах многих и разных людей и т.д.
Педагогическая профессия относится к
типу «Человек«Человек-Человек».
Человеку этого типа свойственно:
 «душеведческая направленность ума,
наблюдательность к проявлениям чувств, ума и
характера человека, к его поведению, умение
или способность мысленно представлять
внутренний мир другого»;
 «вера в человека: в то, что тот всегда может
стать лучше»;
 «осуществлять полезные действия по
обслуживанию различных потребностей людей»
и т.д.
Портрет современного учителя
Личностные особенности:
ценности,
индивидуальные склонности,
склад характера.
Только личность может действовать на
развитие и определение личности, только
характером можно образовать характер.
К.Д. Ушинский
Портрет современного учителя
Личностные особенности:
ценности,
индивидуальные склонности,
склад характера.
Профессиональная
направленность
Профессиональная
направленность личности учителя:
– это система устойчиво характеризующих
человека побуждений (что человек хочет, к
чему стремится).
Типы профессиональной
направленности по Дж. Холланду
Холланду::
 реалистичный
(делатель);
 интеллектуальный (думатель);
 социальный (помогатель);
 конвенциальный (устроитель);
 предприимчивый (победитель);
 артистический (созидатель).
Портрет современного учителя
Личностные особенности:
ценности,
индивидуальные склонности,
склад характера.
Профессиональная
направленность
Профессиональнопедагогическая
компетентность
Профессионально-педагогическая
Профессиональнокомпетентность
– это готовность педагога к
осуществлению профессиональнопедагогической деятельности и
владение им необходимыми для
успешной педагогической деятельности
знаниями и опытом.
Профессионально-педагогическая
Профессиональнокомпетентность
Психолого-педагогические знания –
знание специфики обучения и
воспитания, закономерностей
возрастного развития.
Педагогические умения – направлены
на решение задач обучения и
воспитания.
Портрет современного учителя
Личностные особенности:
ценности,
индивидуальные склонности,
склад характера.
Профессиональная
направленность
Профессиональнопедагогическая
компетентность
Педагогические
способности
Педагогические способности:
- педагогический такт (способность выбрать
правильный подход к учащимся в самых
разнообразных сферах деятельности);
- педагогическая наблюдательность;
- любовь к детям;
- потребность в передаче знаний.
Личность педагога – это сложное
сочетание не только знаний своего
предмета, но и общечеловеческих
качеств и умений.
Спасибо за внимание!