Россия и Европа в зеркале взаимного восприятия

Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.В.ДВ.6.1 «Россия и Европа в зеркале взаимного восприятия»
Направление подготовки 031900.62 «Международные отношения»
1. Цели и задачи дисциплины
Цели.
Основной целью освоения дисциплины Б3.В.ДВ.6 «Россия и Европа в зеркале
взаимного восприятия» является подготовка студентов высшей школы, обучающихся по
направлению 031900.62 «Международные отношения», в области российско-европейских
отношений.
В результате усвоения курса студенты должны получить систематизированное
представление об истории, современном состоянии и перспективах развития отношений
Россия – Европейский союз в теоретико-методологическом, внутриполитическом,
внешнеполитическом и правовом измерении, а также в контексте национальной и
международной безопасности, изучить основные сферы и сектора российскоевропейского сотрудничества.
Задачи.
1. Рассмотреть и проанализировать историю развития российско-европейских
отношений
2. Изучить правовую основу отношений России и ЕС
3. Рассмотреть сущность и содержание политики Европейского Союза в отношении
России
4. Изучить стратегические приоритеты Российской Федерации в отношениях с единой
Европой и отдельными странами-членами ЕС
5. Изучить основные сферы взаимного сотрудничества
6. Рассмотреть проблемы взаимного восприятия Европы и России
7. Углубить знания студентов по современной истории, внешней политике России и ЕС
и международным отношениям
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина Б3.В.ДВ.6.1 «Россия и Европа в зеркале взаимного восприятия»
является дисциплиной по выбору (Б3.В.ДВ) вариативной части (Б3.В) профессионального
цикла (Б3).
Изучение дисциплины «Россия и Европа в зеркале взаимного восприятия»
опирается на знания, полученные в результате изучения дисциплин: Б3.Б.3 «История
международных отношений и внешней политики РФ», Б3.Б.4 «Теория международных
отношений», Б3.В.ОД.2 «Современные международные отношения», Б3.В.ОД.5 «Мировая
политика», Б3.В.ОД.7 «Региональные аспекты современных международных отношений»,
Б3.В.ОД.11 «Международная интеграция и международные организации», Б3.В.ОД.16
«Современные конфликты и проблемы их урегулирования», Б3.В.ДВ2 «Внешняя
политика и политика безопасности стран Европы и Европейского Союза».
Знания, полученные в результате изучения «Россия и Европа в зеркале взаимного
восприятия», могут быть использованы в дальнейшем изучении дисциплин: Б3.В.ОД.1.
«Основы дипломатии».
Трудоемкость дисциплины «Россия и Европа в зеркале взаимного восприятия»
составляет 3 зет.
3. Формируемые компетенции
ПK-4, ПK-9, ПK-10, ПK-11, ПK-12, ПK-13, ПДК-12
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
•
•
•
•
•
•
•
Базовые документы и специальные научные исследования по проблематике курса
Историю развития российско-европейских отношений
Правовую основу отношений России и ЕС
Сущность и содержание политики Европейского Союза в отношении России
Стратегические приоритеты Российской Федерации в отношениях с единой
Европой и отдельными странами-членами ЕС
Основные сферы взаимного сотрудничества
Проблемы, существующие в области взаимного восприятия Европы и России
Уметь:
•
•
•
•
Ориентироваться в источниках и литературе, посвященной проблемам российскоевропейских отношений
Использовать полученные методические навыки для самостоятельного анализа
динамики развития двусторонних отношений
Вести эффективную дискуссию в научной среде
Превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и
распространять полученные знания
Владеть:
•
•
•
•
•
•
Навыками сбора и критического анализа материала
Навыками самостоятельной работы с источниками и специальной литературой
Навыки исследовательской работы
Навыками сравнительного анализа и синтеза (компаративистика)
Навыками публичных выступлений и презентаций
Навыками прогнозирования
5. Содержание дисциплины
РАЗДЕЛ 1. История взаимоотношений России и ЕС
1.1
Отношения Россия – Европейский союз в период 1991 – 1999 гг.
1.2
Отношения Россия – Европейский союз 1999 – 2003 гг.
1.3
Отношения Россия – Европейский союз после 2003 г.
РАЗДЕЛ 2. Политико-правовая база отношений Россия – Европейский союз.
2.1
Проблема формирования политико-правовой базы в отношениях ЕС с соседями
2.2
Возникновение и основные положения СПС 1994 г.
2.3
Особенности институциональной структуры и политико-правового формата
отношений России и ЕС
РАЗДЕЛ 3. Политические отношения. Диалог по вопросам международной
безопасности
3.1
Российская внешняя и военная политика
3.2
Основные приоритеты европейской внешней и оборонной политики
3.3
3.4
3.5
3.6
4.1
4.2
Общие интересы России и ЕС и различия. Понятие «стратегического
партнерства»
Отношения Россия – ЕС и Россия – страны-члены
Проблемы выработки общей позиции ЕС в отношениях с Россией
Основные интересы России и ЕС на постсоветском пространстве. Влияние
политики России и ЕС на постсоветском пространстве на отношения между
партнерами.
РАЗДЕЛ 4. Отношения в сфере энергетики
Создание Энергетического диалога. Основные этапы развития и
институциональная структура.
Различие концептуальных подходов сторон к диалогу. Конфликты России и ЕС
по энергетической тематике.
РАЗДЕЛ 5. Общие вопросы экономических отношений – перспективы общего
экономического пространства
5.1
Особенности и основные тенденции экономических отношений России и ЕС,
эволюция экономической взаимозависимости
5.2
Политико-правовая база сотрудничества: двойственная природа отношений в
области экономики: национальный и наднациональный факторы
5.3
Идентификация и расширение сферы общих экономических интересов
5.4
Наполнение отраслевого сотрудничества, институциональные изменения и новая
роль деловых кругов
РАЗДЕЛ 6. Сотрудничество в сфере внутренней безопасности
6.1
Политико-правовая база сотрудничества. Основные интересы, структурные и
внешние ограничители сотрудничества
6.2
Проблема перехода к безвизовому режимы передвижений граждан
6.3
Перспективы сотрудничества в сфере внутренней безопасности
РАЗДЕЛ 7. Отношения в сфере транспорта
7.1
Уникальность сотрудничества России и ЕС в сфере транспорта
7.2
Политико-правовая и институциональная база сотрудничества
7.3
Проблема транссибирских перелетов, проблематика «увязок» в секторальных
отношениях Россия - ЕС
7.4
Перспективы и ограничители интеграции транспортных рынков России и ЕС
РАЗДЕЛ 8. Сотрудничество в сфере науки и технологий
8.1
Стратегия ЕС в области науки и технологий и сотрудничество с третьими
странами
8.2
Интересы России в развитии сотрудничества с ЕС в области науки и технологий,
Болонский процесс и подключение России к седьмой рамочной программе ЕС
8.3
Политико-правовая база и перспективы сотрудничества
РАЗДЕЛ 9. Особенности ценностной составляющей в отношениях России и
ЕС. Ценностные ориентиры России и Евросоюза и
их влияние на взаимовосприятие.
РАЗДЕЛ 10. Образ Европы и Евросоюза в России
10.1
Дебаты о европейской идентичности России.
10.2
Европейский Союз в российской прессе
10.3
ЕС глазами российских исследователей и ученых
РАЗДЕЛ 11. Образ России в Европе
11.1
Образ России в европейской прессе
11.2
Россия глазами европейских исследователей
6. Виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Всего часов /
зачетных
единиц
Семестры
8
39
-
-
Лекции
18
18
Практические занятия (ПЗ)
18
18
Самостоятельная работа (всего)
33
33
-
-
В том числе:
Курсовой проект (работа)
нет
Вид промежуточной аттестации (зачет,
Экз.
Экз.
108
108
3
3
-
-
-
-
-
-
экзамен)
Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и Интранетресурсы
Компьютерный класс, с обеспечением выхода в Интернет
Ноутбук
Видеопроектор
Образовательный портал ИГУ - http://www.educa.isu.ru
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Министерство иностранных дел РФ // http://www.mid.ru/bdomp/sitemap.nsf
2. Президент РФ http://www.kremlin.ru/
3. The European Union on line. The official site for the European Union // http://europa.eu.int/
4. European Commission. Homepage // http://europa.eu.int/comm/index_en.htm
5. The Council of the European Union // http://ue.eu.int/cms3_fo/showPage.ASP?lang=en
6. The European Parliament // http://www.europarl.eu.int/
7. Western European Union // http://www.weu.int/
8. NATO Official Homepage // http://www.nato.int/
9. NATO News // http://www.natonews.com/
10. NATO: on-line library // http://www.nato.int/docu/other/ru/treaty.htm
11. European Research Papers Archive // http://olymp.wu-wien.ac.at/erpa/
12. European Union // http://userpage.chemie.fu-berlin.de/adressen/eu.html
13. The Amsterdam Treaty: a Comprehensive Guide //
http://europa.eu.int/scadplus/leg/en/s50000.htm
14. The European Foreign Policy Bulletin // http://www.iue.it/EFPB/Welcome.html
Электронная библиотека http://www.auditorium.ru
15. World History Archives. The History of Europe as a whole http://www.hartfordhwp.com/archives/60/index.html
16. Научная электронная библиотека http://elibrary.ru
17. Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/
18. Министерство образования и науки РФ http://mon.gov.ru/
19. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Устные опросы;
дискуссии;
эссе;
тесты
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Экзамен – в 2-х частях:
1. тестирование;
2. защита проекта
10. Разработчик аннотации
Доцент кафедры мировой истории и международных отношений Игумнова Людмила
Олеговна.