1. Свойство раздражимости присуще большинству живых

ЗАДАНИЕ 24. Трансформируйте предложения, упростив и сократив их.
1. Свойство раздражимости присуще большинству живых организмов.
2. Для того чтобы жидкость перемещалась, необходимо специальное устройство – насос.
3. В том случае, если ребёнок постоянно общается с родителями, он быстрее и успешнее учится говорить.
4. Чем выше мотивация учащегося, тем легче он запоминает материал.
5. В то время, когда живые ткани взаимодействуют, они используют «электрический
язык».
6. Практически удобным критерием количественной стороны питания может служить
динамика веса человека.
7. Бактерии, приносящие вред человеку и животным, получили наименование «патогенные», в отличие от прочих бактерий, называемых сапрофитами.
8. Формирование интеллектуальных способностей у детей проходит несколько стадий.
9. Процесс обмена веществ непрерывно происходит во всех органах и тканях.
10. В некоторых условиях сапрофиты приобретают болезнетворные свойства, что послужило основанием для причисления их к условно патогенным бактериям.
ЗАДАНИЕ 25. Передайте содержание предложений, заменив сложные предложения с союзным словом «который» причастным оборотом.
1. Полагают, что некоторые лекарственные препараты, которые используются при таких психических нарушениях, как тревожность и депрессия, воздействуют на химическую
передачу в синапсах.
2. К средствам, которые способны ограничить продукцию предшественников амилоида, может быть отнесён колицин, а препаратом, который способен действовать на уже
отложившийся в тканях амилоид, является диметилсульфоксид.
3. Самым частым осложнением, которое связано с избыточным удалением калия из организма, является гипокалиемия.
4. Крупным артериям, которые расположены вблизи сердца, приходится выдерживать
большое давление крови, которая выталкивается левым желудочком сердца.
5. Моносинаптические рефлексы — это рефлексы с простейшей дугой, которые встречаются у позвоночных.
6. Здесь в сильно упрощённом виде представлен рефлекс, который возникает при уколе
пальца булавкой.
7. Ресничные клетки, которые выстилают полость желудочков и центрального канала,
поддерживают непрерывную циркуляцию спинномозговой жидкости.
8. Многие двигательные импульсы идут прямо в спинной мозг через два больших пирамидных (кортикоспинальных) тракта, которые проходят в коре головного мозга.
9. Асцит — скопление свободной жидкости в брюшной полости, которое приводит
к увеличению объёма живота.
10. Микробы, которые входят в состав зубного налёта, превращают присутствующий
в ротовой полости сахар в кислоту.
11. К концу воспалительного процесса появляются клетки, которые называются фибробластами, которые секретируют коллаген.
34
Орлова Е.В. Научный текст: аннотирование, реферирование, рецензирование
ЗАДАНИЕ 26. Замените один из глаголов деепричастием.
1. В результате рефлекторного акта пищевой комок заглатывается и попадает через
глотку в пищевод.
2. Кровеносные капилляры соединяются и образуют воротную вену печени, по которой
всосавшиеся продукты переваривания поступают в печень.
3. Присутствующие в лимфатических сосудах белки обволакивают молекулы жира
и образуют липопротеиновые шарики, называемые хиломикронами.
4. При патологии нервной системы субфебрилитет может вызываться органическим заболеванием и наблюдается при неврозах и психозах.
5. При вдохе наружные межрёберные мышцы сокращаются, а внутренние расслабляются, вследствие этого рёбра отходят вперёд и удаляются от позвоночника.
6. Понятие «работа» приложимо к любому процессу, протекающему в живой системе
с потреблением энергии, и начинается от процессов на клеточном уровне, а кончается
процессами на уровне целого организма (рост, развитие, репарация, размножение).
7. Многие мелкие животные питаются детритом и ускоряют процесс разложения.
ЗАДАНИЕ 27. Передайте содержание предложений, заменив сложное предложение деепричастным оборотом.
1. Фибриллярный белок, когда соединяется с полисахаридами, образует сеть из беспорядочно переплетающихся волокон рубцовой ткани.
2. После того как мы проанализируем данные по изучению состояния больных обеих
групп, мы можем сделать следующее заключение.
3. Хотя мы не вдаёмся в проблему значимости феномена стимуляции кислотно-пептического фактора при язвенной болезни, заметим, что исключение или добавление молока
в противоязвенную диету не сказывается ни на биохимических показателях, ни на сроках
рубцевания язвы.
4. Лизоцим способствует очищению ротовой полости от патогенных микроорганизмов,
потому что катализирует расщепление их клеточных стенок.
5. После того как жирные кислоты и глицерин поступят в цилиндрический эпителий
ворсинок, они вновь превращаются здесь в жиры, которые переходят затем в лимфатические сосуды.
Таблица 10
Средства введения конкретного примера, иллюстрации
так; так, например; например; приведём пример;
проиллюстрируем примером; хотелось (бы) привести пример;
в качестве примера можно привести следующее;
ярким примером этого является и т.п.
Данные конструкции всегда выделяются запятыми
ЗАДАНИЕ 28. Используя конструкции из таблицы 10, покажите, что информация второй
части предложения подтверждает корректность сказанного в первой части и иллюстрирует
сказанное на конкретном примере.
1. У больных астмой налицо ритмические изменения чувствительности дыхательных
они проявляются при физической нагрузке.
путей,
2. Необходимо проводить лечение с учётом циркадных (околосуточных) колебаний,
кортизон лучше принимать по утрам, так как в это время подавление кортизона меньше всего.
© «Златоуст», 2013
35
3. Терминирующие
стимулы вызывают окончание поведенческой реакции,
вид успешно построенного гнезда заставляет птиц прекра-
тить работу.
4. Факт наследования
болезней не всегда проявляется достаточно ясно,
гемофилией болеют только мужчины, но заболевание передаётся от деда к внуку через внешне здоровую дочь.
5. Локализация высыпаний накладывает определённый отпечаток на клинические проявления крапивницы,
при поражении слизистых оболочек
дыхательных путей возникает кашель, стридорозное дыхание; при поражении кишечника
возникает диарея.
6. В разное время суток фагоцитарная реакция макроорганизма на один и тот же раздражитель различна,
выход макрофагов в брюшную полость
мышей в вечернее время в 4,5 раза выше, чем в утренние часы.
7. Природные вещества в чистом виде не встречаются, а представляют собой смеси, состоящие из очень большого числа различных веществ,
природная вода всегда содержит растворённые соли и газы.
8. Оогамия свойственна высшим многоклеточным растениям и животным, но встречается и у некоторых одноклеточных организмов,
половое
размножение малярийного плазмодия в теле малярийного комара.
Таблица 11
Выражение уверенности
Конструкции, выражающие полную
уверенность в достоверности информации
Конструкции, выражающие неполную
уверенность, сомнение, предположение
действительно; разумеется; очевидно; конечно;
несомненно; без всякого сомнения; безусловно;
бесспорно; естественно; ясно, что; понятно, что;
очевидно, что
может быть; должно быть; кажется; надо полагать;
по-видимому; видимо; наверное; возможно; пожалуй; думается
Данные конструкции всегда выделяются запятыми
ЗАДАНИЕ 29. Дополните предложения, используя конструкции из таблицы 11, выражающие полную уверенность.
1. Акупунктура потенцирует последующие лечебные манипуляции,
воздействие различных процедур в комплексе позволяет получить более эффективные результаты лечения болевого синдрома в поясничной области.
2. Серия воздействий алкоголя на слизистую оболочку желудка (СОЖ) у лабораторных
животных сопровождается уменьшением массы клеток, секретирующих соляную кислоту.
, хроническая алкогольная интоксикация сопровождается
значительными изменениями СОЖ.
3. Даже незначительная или средняя экспозиция свинца может привести к явному нарушению грубой и мелкой моторики.
, действие невысоких
концентраций свинца на развивающуюся ЦНС ребёнка легче обнаружить с помощью
врождённых познавательных параметров.
4. Важное значение имеет информация об общем состоянии больного, явлениях общей
интоксикации.
эти данные не являются основанием для
36
Орлова Е.В. Научный текст: аннотирование, реферирование, рецензирование
диагноза, но в совокупности с результатами исследования, проведённого в поликлинике,
больнице.
5. Показано, что этанол нарушает моторику и тонус сфинктеров.
, подтверждением этого служат наблюдения, когда после
гастроэктомии токсическое действие алкоголя заметно возрастало.
6. Все планеты и Земля в том числе были когда-то раскалёнными телами.
, в то время на Земле не могло быть жизни, так как одним из условий существования жизни является температура окружающей среды не выше
+ 50 ... + 70 °С.
ЗАДАНИЕ 30. Дополните предложения, используя конструкции из таблицы 11.
1. Уровень Гн-РГ достоверно ниже уровня гормона у малопьющих больных с аналогичобъяснением этому является сам
ной формой гастрита.
механизм повреждающего действия алкоголя.
2. Причиной аритмии у пациентов с гипертрофией левого желудочка является цирку, и возбуждение,
ляция возбуждения; играет роль также,
вызываемое активацией кальциевых канальцев.
3. Важнейшей ступенью к жизни явилось возникновение молекул, способных к само, это были простейшие полинуклеовоспроизведению.
тиды.
4. Случайно приобретённые в результате наследственных изменений полезные в дан, именно
ных условиях признаки закреплялись отбором.
так шёл процесс эволюции первичных организмов.
5. Показано, что у женщин активность АДГ (алкогольдегидрогеназа) желудка на 50 %
такая низкая активность этого
ниже, чем у мужчин,
фермента, ведущая к более высоким концентрациям этанола в крови, является одной из
причин более тяжёлого течения алкоголизма у женщин.
6. Изменения слизистой оболочки желудка находили и у 15, и у 95 % больных алкого, это связано с тем, что больные обследовались
лизмом.
в разные сроки болезни.
© «Златоуст», 2013
37