Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.В.14 Биохимия 1. Общие сведения Кафедра 2. Направление подготовки 3. 4. Дисциплина (модуль) Тип заданий Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.) 5. Естественных наук 050100.62 Педагогическое образование, профили : Физическая культура, дополнительное образование Б3.В.14 Биохимия Тест 14 Перечень компетенций ОК-4-способность использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования; ПКВ-1 - владеет психолого-педагогическими, медико-биологическими, организационноуправленческими знаниями и навыками, необходимыми для обучения двигательным действиям и совершенствования физических и психических качеств обучающихся. Критерии и показатели оценивания компетенций Знания: основ организации живого на молекулярном и субмолекулярном уровне Умения: объяснять различные жизненные процессы в организме человека и их нарушения, а также свойства различных клеток и тканей с точки зрения биохимии Навыки: анализа пищевых рационов Опыт деятельности: выявление различных биологических молекул в продуктах питания, изучение их физических и химических свойств Этапы формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.) 1. Химический состав организмов 2. Углеводы 3. Липиды 4. Белки и аминокислоты 5. Ферменты 6. Витамины. Гормоны 7. Общая характеристика обмена веществ и энергии 8. Обмен углеводов 9. Обмен липидов 10. Обмен белков 11. Водно-солевой обмен 12. Основы биоэнергетики 13. Биохимия сокращения и расслабления мышц. 14. Биохимия физических упражнений и спорта Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл) «2» – 60% и менее «3» – 61-80% «4» – 81-90% «5» – 91-100% Типовое контрольное задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и пр.) Примерный вариант тестового задания 1. Реакция с азотнокислым свинцом используется для обнаружения а дикарбоновых кислот б аминокислот, имеющих гидроксогруппу в диаминокислот г аминокислот, содержащих серу 2. К аминокислотам с гидрофобным радикам относятся а валин и аланин б серин и лейцин в валин и аргинин г глутаминовая кислота и серин 3. Отрицательно заряженный радикал имеется у а фенилаланин б тирозин в аспарагиновая кислота г серин 4. К фибриллярным белкам можно отнести а коллаген б альбумины крови в глобулины крови г белки плазмы крови 5. К иминокислотам относится а пролин б тирозин в гистидин г цистеин 6. Длина пептидной связи равна а 0,133 нм б 0, 149 нм в 0,127 нм г варьирует в зависимости от радикала аминокислоты 1. Глобин (белковый компонент гемоглобина включает в себя а ά- и β- цепи б только β- цепи в ά- цепи г ά- и β- цепи, а также участки с неупорядоченной структурой 2. Изоэлектрическая точка это а участок аминокислотной цепочки б определенное значение рН в температура, при которой происходит денатурация белков г температура, при которой происходит ренатурация белков 3. К сложным белкам относятся а коллаген б оксидоредуктазы в актин г миозин 4. Белковую часть ферментов называют а коферментом б кофактором в апоферментом г протомером Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний 1. Ключи к тестовым заданиям: 1-г, 2-а, 3-в, 4-а, 5-а, 6-а, 7-г, 8-б, 9-б, 10-в Вопросы к зачету/экзамену Перечень вопросов к зачету: . Аминокислоты: строение молекул, химические свойства, изомерия, классификация. Заменимые и незаменимые аминокислоты 2. Белки: уровни организации белковой молекулы, классификация белков 3. Биологическая роль белков 4. Ферментативный катализ. Классификация ферментов. Структура ферментов. Факторы, влияющие на активность ферментов. Механизм действия ферментов 5. Углеводы: классификация углеводов, изомерия, физические и химические свойства моносахаридов 6. Полисахариды: строение молекул, физические и химические свойства важнейших полисахаридов (целлюлоза, крахмал, хитин и др.) 7. Олигосахариды: строение молекул, физические и химические свойства. 8 Биологическая функция углеводов 9. Липиды. Строение молекул, физические и химические свойства. Классификация липидов 10. Биологическая роль липидов 11. Метаболизм азота: синтез и распад аминокислот. Цикл мочевины. 12. Распад и синтез гема и азотистых оснований 13. Обмен углеводов: утилизация углеводов в энергетическом обмене. Гликолиз и цикл Кребса. 14. Синтез углеводов. Глюконеогенез. Нарушения обмена углеводов 15. Взаимодействие ферментных систем синтеза и распада углеводов. Локализация отдельных процессов в организме животных 16. Обмен липидов. β-окисление и синтез жирных кислот. Образование кетоновых тел и пути их обезвреживания. Перекисное окисление липидов 17. Витамины: водорастворимые витамины, их классификация, источники поступления в организм, суточная потребность и биологическая роль. 18. Жирорастворимые витамины: их классификация, источники поступления в организм, суточная потребность и биологическая роль. 19. Витаминоподобные вещества. Антивитамины. 20. Гормоны. Классификация гормонов, пути их синтеза, биологическая роль. Нарушения гормонального баланса 21. Нуклеиновые кислоты: строение, физические и химические свойства. Биосинтез нуклеиновых кислот