С3.Б.11 Мониторинг среды обитания

Аннотация
рабочей программы дисциплины «Мониторинг среды обитания»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы
Дисциплина «Мониторинг среды обитания» включена в базовую часть
профессионального цикла ООП ВПО. К исходным требованиям, необходимым
для изучения дисциплины, относятся знания и умения, сформированные у
студентов при изучении дисциплин: «Экология», «Информационные
технологии».
2.
Цель изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Мониторинг среды обитания» является
формирование у студентов навыков исследования окружающей среды и
использования полученных результатов для определения допустимых
негативных воздействий на человека и природную среду.
3.
Структура дисциплины
Принципы организации экологического мониторинга. Загрязнители в
различных средах, виды загрязнителей. Глобальная система мониторинга
окружающей среды (ГСМОС). Национальный экологический мониторинг.
4.
Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются как традиционные
педагогические технологии, так и методы активного обучения: проблемная
лекция, метод кейсов и моделирование.
5.
Требования к результатам освоения дисциплины
Дисциплина «Мониторинг среды обитания» направлена на формирование
у студентов общекультурной и профессиональных компетенций:
«Способность у абстрактному и критическому мышлению, исследованию
окружающей среды» (ОК-3); «Способность использовать методы определения
нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и
природную среду» (ПК-6); «Способность обоснованно выбирать механизмы и
системы защиты человека и природной среды от опасностей, оценивать
последствия ЧС мирного и военного времени, принимать решения по
действиям подразделений ГПС России в сложных условиях» (ПК-9).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: механизмы загрязнения окружающей среды в результате пожаров и
эксплуатации пожарной техники, применения огнетушащих веществ.
уметь: применять методы анализа взаимодействия человека и его
деятельности со средой обитания.
владеть: навыками работы с учебной и научной литературой.
6. ______________________________ Общая
трудоемкость
дисциплины
2 зачетные единицы (72 академических часа, из них аудиторная работа –
58 ч., самостоятельная работа – 14 ч.).
7.
Формы контроля
Промежуточная аттестация: зачет– 4 семестр.
8. Составители: Сергеева И.В., профессор, Спивак Н.А., доцент, Гулина
Е.В., старший преподаватель.