Процедура государственной аккредитации вуза

_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Процедура государственной
аккредитации вуза:
пошаговая технология
Начальник Управления мониторинга
лицензионных нормативов и методического
обеспечения учебного процесса
Бирюкова О.Ю.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________2
11 шагов в технологии государственной аккредитации
1.
Самообследование
8.
Приказ о
государственной
аккредитации
9.
Уплата
пошлины
2
2.
Подача
документов
7.
Аккредитационная
коллегия
10.
Включение в
реестр
3.
Камеральная
проверка
6.
Подготовка
материалов
к коллегии
11.
Получение
свидетельства
4.
Тестирование
5.
Выездная
проверка
_______________________________________________________________________________________________________________________________________3
Подача документов
ИМЦА
Заявление
Рособрнадзор
ВУЗ
Анализ РУП на
соответствие
ГОС
Рабочие
учебные планы
Модуль по
показателям
деятельности
вуза
Национальное
аккредитационное
агентство
Распоряжение
_______________________________________________________________________________________________________________________________________4
Письмо Рособрнадзора от 29.03.2011 №02-77
Письмо Рособрнадзора от 19.04.2011 №02-92
Копии
учебных
планов
предоставляются
по
образовательным
программам,
заявленным
к
государственной аккредитации по всем реализуемым формам
обучения в программной оболочке ИМЦА г. Шахты.
Отчет о самообследовании представляется в формате
модуля по показателям деятельности образовательного
учреждения.
Образовательные программы, по которым на момент подачи
заявления не установлены федеральные государственные
требования,
не
подлежат
процедуре
аккредитации.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________5
Камеральная проверка
ФГУ «Информационно-методический центр анализа»
г.Шахты
выполнение работ по организационно-техническому и информационно-аналитическому
обеспечению проведения аккредитационной экспертизы
отбор экспертов в состав комиссии
по аккредитационной экспертизе
Камеральная проверка
анализ рабочих учебных планов
Запрос комплекта сканированных документов
_______________________________________________________________________________________________________________________________________6
КОМПЛЕКТ ДОКУМЕНТОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЙ ЭКСПЕРТУ РОСОБРНАДЗОРА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КАМЕРАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ ПРИ АККРЕДИТАЦИОННОЙ
ЭКСПЕРТИЗЕ
1. Утвержденные рабочие учебные планы (РУП) по среднему, высшему и
послевузовскому профессиональному образованию, а также по программам
дополнительного профессионального образования (повышение квалификации
по государственным служащим и дополнительной квалификации),
выполненные в строгом соответствии с установленными требованиями.
2. Программы государственных экзаменов и приказы об утверждении тем
выпускных квалификационных работ (если предусмотрено учебным планом).
3. Рабочие программы всех дисциплин, в строгом соответствии с рабочим
учебным планом.
4. Программы всех видов практик, предусмотренных учебным планом.
5. По каждой дисциплине, по которой рабочим учебным планом
предусмотрено
выполнение
контрольных,
курсовых
работ/проектов,
необходимо обеспечить наличие выполненных студентами:
- трех контрольных работ;
- трех курсовых работ;
- трех курсовых проектов.
6. Перечень тем курсовых работ/проектов по всем дисциплинам, по которым
предусмотрено их выполнение.
Сканировать документы в формате JPEG
_______________________________________________________________________________________________________________________________________7
Комиссия по государственной аккредитации
«Национальное аккредитационное агентство
в сфере образования»
г. Йошкар-Ола
выполнение работ по организационно-техническому и информационно-аналитическому
обеспечению проведения аккредитационной экспертизы
отбор экспертов в состав комиссии
по аккредитационной экспертизе
Выездная проверка
экспертиза показателей
деятельности вуза
экспертиза соответствия
содержания и качества
(экспертиза УГС)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________8
Мероприятие
Головной вуз
Филиал
распоряжения о
аккредитационной
МИИТ
УМЛ и МО
Филиал
УМЛ и МО
Получение списка с контактной
информацией
выездных
экспертов
МИИТ
УМЛ и МО
Филиал
УМЛ и МО
Согласование с выездными
экспертами графика приезда
УМЛ и МО
Филиал
Подготовка
экспертизе
УМЛ и МО
Получение
составе
комиссии
документов
Подготовка
аудиторий
лабораторий к экспертизе
к
Выпускающие кафедры /
цикловые комиссии
Филиал
и
Выпускающие кафедры /
цикловые комиссии
Филиал
Встреча
и
сопровождение
экспертов по УГС
Выпускающие кафедры /
цикловые комиссии
Филиал
УМЛ и МО
-
Встреча
и
сопровождение
эксперта
по
показателям
25деятельности
_______________________________________________________________________________________________________________________________________9
Примерный порядок работы комиссии по аккредитационной
экспертизе в образовательном учреждении
1.1.
1.2.
1. Первый день
Общая встреча членов комиссии:
обсуждение плана работы, выбор члена экспертной комиссии, отвечающего за
координацию действий и взаимодействие с администрацией образовательного
учреждения/организации по организационно-техническим вопросам.
Встреча с руководящим составом образовательного учреждения/организации:
обсуждение общего плана работы экспертной комиссии, определение ответственного
за координацию действий и взаимодействие по организационно-техническим вопросам
с
экспертной
комиссией
со
стороны
администрации
образовательного
учреждения/организации.
1.4.
Встреча с деканами факультетов, заведующими выпускающими кафедрами:
обсуждение плана работы экспертной комиссии по соответствующим направлениям
аккредитационной экспертизы.
Дискуссия со студентами различных курсов.
1.5.
Организация процедуры аккредитационного тестирования студентов.
1.3.
1.6.
1.7.
Работа с представленными документами (отчет о самообследовании; уставные
документы; документы, описывающие качество процесса обучения и т.п.).
Обзор итогов первого дня и планов второго дня (только члены экспертной
комиссии).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________10
Примерный порядок работы комиссии по аккредитационной
экспертизе в образовательном учреждении
2. Второй день
2.1.
2.2.
Проведение процедуры аккредитационного тестирования студентов.
Работа членов экспертной комиссии (экспертов по анализу показателей деятельности, содержания и качества
подготовки выпускников) по соответствующим направлениям аккредитационной экспертизы: обзор имеющихся
ресурсов (учебные помещения, лаборатории, библиотека и т.п.), работа с представленными документами в деканатах и
на выпускающих кафедрах.
2.3.
Обзор итогов второго дня и планов третьего дня (только члены экспертной комиссии).
3. Третий день
3.1.
3.2.
Проведение процедуры аккредитационного тестирования студентов.
Работа членов экспертной комиссии (экспертов по анализу показателей деятельности, содержания и качества
подготовки выпускников) по соответствующим направлениям аккредитационной экспертизы: работа с
представленными документами в деканатах и на выпускающих кафедрах.
3.3.
Обзор итогов третьего дня, представление для обсуждения комиссией Отчетов камеральных экспертов по
соответствующим направлениям аккредитационной экспертизы, планирование четвертого дня (только члены
экспертной комиссии).
4.1.
4.2.
Окончание процедуры аккредитационного тестирования студентов.
Работа членов экспертной комиссии (экспертов по анализу показателей деятельности, содержания и качества
подготовки выпускников) по соответствующим направлениям аккредитационной экспертизы: работа с
представленными документами в деканатах и на выпускающих кафедрах.
4.3.
Обзор итогов четвертого дня, представление для обсуждения комиссией Отчетов экспертов по соответствующим
направлениям аккредитационной экспертизы, результатов аккредитационного тестирования, планирование пятого дня
(только члены экспертной комиссии).
4. Четвертый день
5. Пятый день
5.1.
Обсуждение результатов аккредитационной экспертизы, формирование итогового Заключения экспертной комиссии.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________11
Полномочия выездных проверяющих
Выездные эксперты имеют право:
 запрашивать
нормативно-правовые
и
учебнометодические материалы и документы, необходимые
для проведения экспертизы;
 проводить экспертизу документов;
 при необходимости организовывать анкетирование
обучающихся, работников университета и филиалов;
 осуществлять экспертизу качества образования,
присутствовать при тестировании обучающихся.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________12
КОМПЛЕКТ ДОКУМЕНТОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЙ ЭКСПЕРТУ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
ВЫЕЗДНОЙ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по анализируемым
направлениям подготовки и специальностям.
Сформированные учебно-методические комплексы дисциплин по образовательным программам,
представленным к аккредитации.
Примерные рабочие программы дисциплин в составе учебно-методических комплексов.
Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин в составе учебно-методических комплексов.
Рабочие учебные планы, график учебного процесса, расписание занятий (по всем реализуемым формам
обучения).
Порядок организации проведения производственного обучения студентов, программы всех видов практик,
договоры о базах практик, приказы по закреплению студентов за базами практик и отчеты студентов о
прохождении практик.
Перечень учебных кабинетов, лабораторий и информация об их использовании в учебном процессе.
Информация о библиотечных фондах и динамике их обновления.
Списки преподавателей с указанием учебной нагрузки (для СПО – тарификационные списки, для ВПО –
пофамильные списки с указанием доли ставки).
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников, Приказы об утверждении председателей
итоговых аттестационных комиссий, государственных аттестационных комиссий за последние пять лет и их
отчеты по результатам работы.
Сведения о научно-исследовательской деятельности и использовании ее результатов в учебном процессе.
Сведения о международной деятельности.
Документы по организации воспитательной работы в университете.
Сведения о трудоустройстве выпускников за последние пять лет.
Перечень вопросов, используемых для контроля знаний обучающихся при самообследовании.
Результаты прохождения обучающимися промежуточных аттестаций, экзаменационные билеты по
дисциплинам рабочего учебного плана.
Тематика выпускных квалификационных работ за последние пять лет, экзаменационные билеты для
проведения междисциплинарных экзаменов, выпускные квалификационные работы за последние пять лет.
Отчет об устранении недостатков, выявленных в ходе предыдущей аккредитации.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________13
Показатели аккредитации
Установление
государственного статуса вуза
(университет, академия,
институт)
Оценка соответствия
содержания и качества
подготовки требованиям ГОС
- реализация ООП ВПО;
- реализация ООП
послевузовского образования:
Реализация программ
дополнительного
профессионального
образования;
- выполнение
фундаментальных и (или)
прикладных научных
исследований.
- осуществление методической
деятельности по профилю
реализуемых
образовательных программ;
- соответствие содержания и
качества подготовки
требованиям ГОС.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________14
ПЕРЕЧЕНЬ
критериев показателей деятельности образовательного учреждения
высшего профессионального образования, необходимых для установления
его государственного статуса
Показатель деятельности:
Реализация образовательных программ высшего
профессионального образования
Критерий: число укрупненных групп
специальностей
(направлений
подготовки) по реализуемым основным
образовательным программам –
не
менее 7
_______________________________________________________________________________________________________________________________________15
Показатель деятельности: Реализация образовательных
послевузовского профессионального образования
программ
Критерий: не менее, чем по 4 отраслям
наук, соответствующих реализуемым УГС
Критерий:
процент
аспирантов,
защитившихся в течение 2-х лет после
окончания
аспирантуры
(от
числа
поступивших) - не менее 25%
Критерий: Число аспирантов на 100
студентов контингента, приведенного к
очной форме обучения
_______________________________________________________________________________________________________________________________________16
Государственная аккредитация программ
послевузовского профессионального образования
Приказ Минобрнаки России от 16.03.2011 № 1365 «Об утверждении
федеральных государственных требований к структуре основной
профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (аспирантура)»
Образовательная программа послевузовского профессионального образования:
- учебный план,
- рабочие программы дисциплин (модулей),
- программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей
образовательной технологии
Учебный план:
1.
2.
Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:
Обязательные дисциплины (ОД.А.00);
Факультативные дисциплины (ФД.А.00);
Практика (П.А.00).
Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:
Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на
соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00);
Кандидатские экзамены (КЭ.А.00);
Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук
(ПД.А.00).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________17
Показатель
деятельности:
реализация
дополнительных
профессиональных образовательных программ
Критерий:
ежегодная
реализация
программ
переподготовки и (или) повышения квалификации
в течение 6 лет, предшествующих аккредитации, не
менее чем по 2 УГС
Критерий: среднегодовой контингент слушателей
программ переподготовки и (или) повышения
квалификации с нормативным сроком обучения не
менее 72 часов - не менее 100 чел. (в настоящее
время среднегодовой контингент составляет 5850
чел.)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________18
Показатель
деятельности:
выполнение
прикладных научных исследований
фундаментальных
и
(или)
Критерий: осуществление фундаментальных и (или) прикладных научных
исследований не менее чем по 4 отраслям наук, соответствующих реализуемым
УГС
Критерий: среднегодовой объем финансирования научных исследований по
каждой из отраслей наук, соответствующих реализуемым УГС, не менее 3 млн.
руб.
Критерий: наличие подтвержденных в установленном законодательством
порядке результатов научных исследований не менее чем по 4 отраслям наук,
соответствующих реализуемым УГС
Критерий: проведение на базе вуза международных и (или) всероссийских
научных и (или) научно-практических конференций в течение 6 лет,
предшествующих аккредитации, не менее чем по 4 отраслям наук,
соответствующим реализуемым УГС, с изданием сборников трудов
_______________________________________________________________________________________________________________________________________19
Показатель
деятельности
программ
деятельности:
по профилю
осуществление
методической
реализуемых образовательных
Критерий: наличие результатов
методической деятельности по
образовательным программам в виде:
- УМКД, учебников, учебных пособий;
- методических, педагогических школ;
- повышения квалификации
преподавателей по профилю реализуемых
УГС.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________20
20
ПЕРЕЧЕНЬ
показателей и критериев, устанавливающих соответствие содержания и качества
подготовки обучающихся и выпускников ГОС ВПО по основной образовательной программе
Показатель
содержания и
качества подготовки
обучающихся и
выпускников
Наименование критерия
показателя содержания и
качества подготовки
обучающихся и
выпускников
1.1. Наличие обязательных
дисциплин федерального
компонента в
соответствующем цикле
1.2. Общее количество часов
теоретического обучения
1. Обязательный
минимум
содержания основной
профессиональной
образовательной
программы
1.3. Объем учебной нагрузки
по циклам дисциплин,
час.
1.4. Объем учебной нагрузки
по дисциплинам, час.
1.5. Обязательный минимум
содержания дисциплин
1.6. Альтернативность
дисциплин по выбору
студента
Значение критерия показателя
содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников
100 % наличие обязательных дисциплин
федерального компонента в учебном плане,
расписании занятий, экзаменационных
ведомостях, учебной нагрузке. 100% наличие
рабочих программ дисциплин
Выполнение требований ГОС ВПО
Выполнение требований ГОС ВПО
Выполнение требований ГОС ВПО
Наличие в рабочих программах дисциплин
минимума содержания ГОС ВПО
100% наличие альтернативной дисциплины
для каждой дисциплины по выбору
_______________________________________________________________________________________________________________________________________21
21
Показатель
содержания и
качества
подготовки
обучающихся и
выпускников
2. Сроки
освоения
основной
профессиональ
ной
образовательн
ой программы
Наименование критерия показателя содержания и
качества подготовки обучающихся и выпускников
Значение критерия
показателя
содержания и
качества подготовки
обучающихся и
выпускников
2.1. Общий срок освоения основной профессиональной
образовательной программы, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.2. Продолжительность теоретического обучения, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.3. Продолжительность практики, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.4. Продолжительность каникул, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.5. Продолжительность экзаменационных сессий, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.6. Продолжительность итоговой государственной
аттестации, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.7. Общий объем каникулярного времени в учебном
году, нед.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.8. Максимальный объем учебной нагрузки студента в
неделю, включая все виды его аудиторной и
внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы,
час.
Выполнение требований
ГОС ВПО
2.9. Средний объем аудиторных занятий студента в
неделю (очная форма обучения), объем аудиторных
занятий в неделю (очно-заочная форма обучения),
объем аудиторных занятий в учебном году (заочная
форма обучения), час.
Выполнение требований
ГОС ВПО
_______________________________________________________________________________________________________________________________________22
22
Показатель
содержания и
качества
подготовки
обучающихся и
выпускников
3. Результаты
освоения
образовательной
программы
Наименование критерия
показателя содержания и
качества подготовки
обучающихся и выпускников
Значение критерия показателя
содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников
3.1. Уровень базовой подготовки
студентов
Доля студентов, освоивших дисциплины
федерального компонента ФГОС, превышает
критериальное значение для каждой УГС
(50%)
3.2. Содержание и уровень
курсовых работ (проектов)
Тематика 80% курсовых работ (проектов)
соответствуют профилю дисциплин по
каждой образовательной программе
3.3. Организация практик
80% обеспечение документами всех практик
по образовательной программе
3.4. Содержание и уровень
выпускных
квалификационных работ
80% обеспечение документами по
организации итоговой аттестации
выпускников.
Уровень выпускных квалификационных
работ
3.5. Порядок проведения и
содержание
государственных экзаменов
100% соответствует требованиям ГОС
(количество и перечень государственных
экзаменов по образовательной программе)
Не менее 80% студентов по каждой
образовательной программе имеют
положительные оценки по государственным
экзаменам
_______________________________________________________________________________________________________________________________________23
23
Показатель
содержания и
качества
подготовки
обучающихся и
выпускников
4. Учебнометодическое
обеспечение
учебного
процесса
5. Кадровое
обеспечение
учебного
процесса
Наименование критерия
показателя содержания и
качества подготовки
обучающихся и выпускников
Значение критерия показателя
содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников
4.1. Использование учебнометодической документации
в образовательном процессе
80% обеспечение всех видов занятий
по дисциплинам учебного плана
учебно-методической
документацией
4.2. Доступность фондов
учебно-методической
документации
Наличие доступа 80% студентов к
фондам учебно-методической
документации
5.1. Соответствие базового
образования преподавателей
профилю преподаваемых
дисциплин
Не менее 50% преподавателей по
каждой образовательной программе
5.2. Участие преподавателей в
научной и/или научнометодической деятельности
80% штатных преподавателей по
каждой образовательной программе
_______________________________________________________________________________________________________________________________________24
24
Правила принятия решения по установлению
соответствия требованиям (Ф)ГОС
Номер показателя
1
2
3
4
5
Количество критериев
показателя
6
9
5
2
2
3
5
3
1
1
Количество критериев,
выполнение которых
свидетельствует о
соответствии требованиям
ФГОС
Невыполнение показателя – отрицательное
заключение аккредитационной комиссии
_______________________________________________________________________________________________________________________________________25
25
Структура отчета выездного эксперта
раздаточный материал
_______________________________________________________________________________________________________________________________________26
080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)»
ГОС ВПО
080801
(час.)
Рабочий
учебный план
ВПО (час.)
Отклонение
в%
1.
Общие гуманитарные и
социально-экономические
дисциплины
1800
1800
0%
2.
Общие математические и
естественнонаучные
дисциплины
1400
1400
0%
3.
Общепрофессиональные
дисциплины
1840
1908
3,7 %
4.
Специальные дисциплины
1572
1535
-2,35 %
5.
Дисциплины специализации
1200
1169
-2,58 %
6.
Факультативы
450
450
0%
№
п/п
Цикл дисциплин
выполнение требований к объему учебной
нагрузки по циклам дисциплин
Отклонение не более 5 %, если в
ГОС не указано иного
выполнение требований к объему учебной
нагрузки по дисциплинам
Отклонение не более 10 %, если
в ГОС не указано иного
26
_______________________________________________________________________________________________________________________________________27
080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)»
Наименование показателя
1. Общая продолжительность обучения
27
ГОС
ВПО
080801
Рабочий
учебный план
ВПО
260 недель
260 недель
до 153 недель
153 недели
не менее 18
недель
19 недель
2. Продолжительность
- теоретического обучения (включая
лабораторные практикумы и научноисследовательскую работу студентов)
- практик
- итоговой государственной аттестации,
включая подготовку и защиту
выпускной квалификационной работы
не менее 14
недель
14 недель
- каникул (включая 8 недель
последипломного отпуска)
не менее 47
недель
47 недель
в соответствии с государственным образовательным стандартом
_______________________________________________________________________________________________________________________________________28
28
Проанализированы следующие
курсовые работы (проекты):
Дисциплина
Менеджмент
…
Тема курсовой
работы (проекта)
Ф.И.О.
студента
Преподаватель
…
…
Управление персоналом и
мотивация труда на
строительном предприятии
Управление
проектированием
железобетонных изделий в
строительном производстве
Бизнес-планирование в
деятельности предприятий
стройиндустрии
…
- работа должна быть выполнена в соответствии с заданием
- название дисциплины, по которой выполняется работа,
должно соответствовать учебному плану
_______________________________________________________________________________________________________________________________________29
29
Перечень предприятий, с которыми заключены
договоры на проведение практик:
№
п\п
Предприятие/ организация
1.
…
2.
…
Реквизиты и сроки
действия договоров
Договора должны быть в наличии
_______________________________________________________________________________________________________________________________________30
30
Проанализированы следующие выпускные
квалификационные работы текущего года:
Ф.И.О.
Тема выпускной
квалификационной работы
Научный
руководитель
1.
И.О. Фамилия
Экономическое обоснование
совершенствования деятельности
предприятия сферы городского
освещения
И.О. Фамилия
2.
…
…
…
№
п/п
Должны быть в наличии:
Документы, регламентирующие порядок проведения и содержание итоговой аттестации
выпускников разработаны в полном объеме /частично (указать процент)/ на разработаны в
соответствии с требованиями ГОС
Документы, регламентирующие порядок проведения и содержание государственных
экзаменов
Необходимо подготовить не менее 5 выпускных квалифицированных работ
_______________________________________________________________________________________________________________________________________31
31
Анализ итогового (государственного) междисциплинарного
экзамена по специальности за 2011 год
Оценка ГЭК
Количество, чел.
%
296
100
88
29,7
119
40,2
«удовлетворительно»
89
30,1
Доля лиц, получивших
«отлично» и «хорошо»
207
69,9
Число студентов на
экзамене
из них получивших
«отлично»
«хорошо»
Указать перечень проведенных государственных экзаменов и распределение оценок
для каждой образовательной программы за последний год
Указать соответствие/несоответствие количества и перечня государственных
экзаменов по каждой образовательной программе требованиям ГОС
Иметь в наличии отчеты ГАК и ГЭК за 5 лет
_______________________________________________________________________________________________________________________________________32
32
Учебно-методическое обеспечение учебного
процесса
Для программ ВПО и СПО наличие учебно-методических
комплексов по образовательным программам
Указать процент обеспеченности учебно-методической
документацией, используемой в образовательном процессе
Указать соответствие учебно-методической документации
требованиям ГОС
Указать возможность доступа студентов к фондам учебнометодической документации
_______________________________________________________________________________________________________________________________________33
33
Кадровое обеспечение учебного процесса
Соответствие базового образования преподавателей профилю
преподаваемых дисциплин по каждой образовательной
программе
Процент преподавателей с учеными степенями и званиями по
программам ВПО не менее 60%, докторов наук – не менее 10%
Процент преподавателей, участвующих в научной и/или
научно-методической деятельности, с указанием результатов
этой деятельности 100%
По программам СПО процент преподавателей с высшим
профессиональным образованием 100%
_______________________________________________________________________________________________________________________________________34
Уплата пошлины
п.1 статьи 333.33 части второй Налогового кодекса РФ
127) За выдачу свидетельства о государственной
аккредитации:
ОУ ВПО – 130 000 рублей плюс 70 000 рублей
за каждую включенную в свидетельство УГС по
программам ВПО в ОУ и каждом его филиале;
25 000 рублей за каждую включенную в
свидетельство УГС по программам СПО в ОУ и
каждом его филиале ;
60 000 рублей за программы ДПО.
В случае включения в одну УГС программ ВПО
и СПО платеж производится один раз в размере
70 000 рублей.
58