Тема: Конкурс эрудитов «МИСТЕР «СЭМ» (6 класс)

advertisement
Тема: Конкурс эрудитов «МИСТЕР «СЭМ» (6 класс)
Цели:
Дидактическая – закрепить знания, полученные на уроках;
формирование навыков алгоритмического мышления;
развитие логического и абстрактного мышления;
повышение интереса учащихся к предметам по математике,
информатике, экологии, этике и эстетике;
Воспитательная – формирование умственного труда;
формирование умения работать упорядоченно и чётко и излагать
свои мысли грамотно;
выделять основное;
овладеть навыками культурного поведения.
Развивающие – развивать познавательные способности учащихся, интерес к познанию
окружающего мира.
развитие навыков работы в коллективе.
Усвоить основные этические требования в поведении и общении с
людьми,
Задачи:

Создать каждому ученику условия для проявления своих способностей,
интеллектуальных умений.

Развивать такие качества, как умение слушать другого человека, работать
в группе.
Форма проведения:

Викторина
Структура:
1. Подготовительный этап
2. Конкурсы
3. Подведение итогов
4. Задания
5. Решения и ответы
Подготовительный этап.

Назначение жюри (учащиеся)

Разработка правил и конкурсов

Подготовка наглядных материалов, требующих для проведения ВМ.
Оборудование:
1

4 стола, по 7 стульев вокруг каждого стола;

гонг;

таблички с названиями команд;

Призы;

Карточки с заданиями.
Ход игры:
Учитель:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас всех на нашей
игре. Позвольте начать игру.
Учащиеся самостоятельно выбирают команду.
Учитель:
Итак, наши правила. После жеребьёвки определятся четыре команды, которым
придётся сразиться. На обсуждение вопроса даётся 1 минута. Если ответ готов, команда
приносит ответ жюри. Следить за игрой будет жюри… /представляются члены жюри/.
Задание 1:
процессор – радио – отладка – абак – килобайт – транслятор – разряд –
дюйм – монитор – рамка – алфавит – тире – Евклид – дорожка – адрес.
<пробел>– Лексикон – Нортон – ноль – линейка – архиватор – регистр –
робот – телеграф – файл – листинг – график – команда – «Агат»– таблица
Задание 2:
Третий лишний
Команда 1 и 3: - порядковый номер элемента массива;
- ошибка в программе;
- перечень величин, используемых в программе;
Команда 2 и 4: - один из инструментов в графическом редакторе;
- геометрическая фигура;
- программа, выполняющая нежелательные действия;
Задание 3:
Диск, карта, мышь, сканер, плата, память, экран
Задание 4:
ПРОЦЕССОР, МОНИТОР, МОДЕМ, ПРИНТЕР, МЫШКА, СКАНЕР
Задание 5:
1. Фараон, вельможи, войско, писцы(10 баллов)
2. каналы и дамбы, (за каждый правильный ответ 2 балла)
3. тысячелетие, (за каждый правильный ответ 2 балла)
2
4. иероглифы, (за каждый правильный ответ 2 балла)
5. на папирусе(за каждый правильный ответ 2 балла)
6. химии, (за каждый правильный ответ 2 балла)
Задание 6:
1. Дорога, дорожный, подорожник (8 баллов)
2. Каждое из этих слов может быть как существительным. так и
глаголом. (10 баллов)
3. глаза(10 баллов)
4. А.Пушкин, «Руслан и Людмила»; (за каждый правильный ответ 2
балла)
5. Черномор, Наина, Фарлаф; (за каждый правильный ответ 2 балла)
6. меч-кладенец, шапка-невидимка (за каждый правильный ответ 2
балла)
Задание 7:
1. 2) 2100 (10 баллов)
2. 20 см(10 баллов)
3. 2 мин 43 с < 243 с(10 баллов)
Задание 8:
1. несъедобные ягоды(10 баллов)
2. крокодил(10 баллов)
3. наклон земной оси(10 баллов)
4. вода, (10 баллов)
5. Антарктида, (10 баллов)
Задание 9:
1) lot si(15 баллов)
3
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
КОМАНДА №
Найдите в сканворде названия различных устройств ПК или их компонентов.
ь
с
к
с
и
д
т
к
а
р
т
а
я
а
т
а
л
п
м
н
а
р
к
э
а
е
м
ы
ш
ь
п
р
о
р
е
п
Ответы:
4
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
КОМАНДА №
Перечисленные слова следует расположить, соблюдая следующее правило:
очередное слово начинается на букву, которой оканчивается предыдущее
слово(без учета мягкого знака)
Абак, адрес, алфавит, дорожка, дюйм, Евклид, килобайт, монитор, отладка,
процессор, радио, разряд, рамка, тире, транслятор.
Ответ:
5
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
КОМАНДА №
Перечисленные слова следует расположить, соблюдая следующее правило:
очередное слово начинается на букву, которой оканчивается предыдущее
слово(без учета мягкого знака)
«Агат», архиватор, график, команда, Лексикон, линейка, листинг, ноль, Нортон,
<пробел>, регистр, робот, таблица, телеграф, файл.
Ответ:
6
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
КОМАНДА №
«Третий лишний»
Для каждого из выделенных курсивом терминов приведены три определения,
одно из которых не соответствует термину. Необходимо указать это определение.
Адрес – это:
- порядковый номер байта оперативной памяти;
- порядковый номер элемента массива;
- часть письма в электронной почте.
Вирус – это:
- ошибка в программе;
- возбудитель инфекционного заболевания;
- программа, обладающая способностью к самовоспроизведению.
Меню – это:
- перечень величин, используемых в программе;
- перечень блюд в ресторане;
- изображаемый на экране список вариантов, из которых пользователь выбирает
необходимый вариант.
7
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
КОМАНДА №
«Третий лишний»
Для каждого из выделенных курсивом терминов приведены три определения,
одно из которых не соответствует термину. Необходимо указать это определение.
Винт – это:
- крепежная деталь;
- один из инструментов в графическом редакторе;
- жаргонное название жесткого магнитного диска .
Диск – это:
- носитель информации;
- геометрическая фигура;
- спортивный снаряд
Мышь – это:
- программа, выполняющая нежелательные действия ;
- грызун;
- манипулятор на компьютере
8
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
КОМАНДА №
Зашифрованные слова в приведенном тексте
В приведенных текстах некоторые идущие подряд буквы нескольких слов
образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите эти
термины, и подчеркните их.
1) Этот процесс орнитологии называют миграцией.
2) Потом они торжествовали и радовались, как дети.
3) Этот старинный комод ему достался в наследство от бабушки.
4)Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидроэлектростанций.
5) По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.
6) Несмотря на это, его феска не раз падала с головы.
Ответы:
9
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
КОМАНДА №
Русский язык и литература
1.
Из предложенного ряда выберите однокоренные слова:
Дорога, дорожный, дорогой, подорожник, дороговизна, дорожить, дорогуша.
2. Укажите части речи, к которым могут относиться слова:
Покрой, жгут, стих, пила, печь
3. Найдите в ряду слов «лишнее» и объясните свой выбор:
ланиты, уста, глаза, чело
4. Прочитайте отрывок и назовите:
1. автора и название произведения;
2. всех отрицательных героев этого произведения;
3. волшебные предметы, которые помогают героям произведения.
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
10
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
КОМАНДА №
История
1.Расположите слова в порядке убывания их власти.
вельможи, войско, писцы, фараон
2.Выберите правильное продолжение из предложенных вариантов.
Египтяне строили:
1. крепости,
2. каналы и дамбы,
3. мосты
3. 10 веков – это:
1. тысячелетие,
2. столетие,
3. 10 тысяч лет
4. Знаки письменности в Египте называются:
1. буквы,
2. иероглифы,
3. клинопись
5. Египтяне писали:
1. на бумаге,
2. не умели писать,
3. на папирусе
6.Изготовление мумий привело к развитию:
1. медицины,
2. химии,
3. биологии
11
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
КОМАНДА №
Математика
1.
Используя распределительное свойство, найдите значение выражения:
14 · 55 + 38 · 35 = ?
2) 3 550
3) 2 100
4) 10 350
2. Периметр треугольника АВС равен 70 см. Известно, что ВС = 30 см и АВ = ВС.
Тогда чему равна сторона АВ?
1) 20 см
2) 40 см
3) 35 см
3.Сравните
1)
2)
3)
2 мин 43 с и 243 с:
2 мин 43 с = 243 с
2 мин 43 с > 243 с
2 мин 43 с < 243 с
12
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
КОМАНДА №
Естественные науки
1.Какие плоды дает картофель?
1) орешки,
2) клубни,
3) несъедобные ягоды
2.Какое животное живет в воде, а размножается на суше?
1) лягушка,
2) жаба,
3) крокодил
3.Причина смены времен года – это:
1) изменение активности
2) приближение (удаление)
Солнца,
планеты к Солнцу,
3) наклон земной оси
4.Какое вещество меняет свое название при переходе из жидкого состояния в
твердое?
1) ртуть,
2) вода,
3) железо
5.Какой из названных континентов самый холодный?
1) Антарктида,
2) Северная Америка,
3) Австралия
13
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
КОМАНДА №
Логика
Предположим, что на «марсианском» языке выражение lot do may означает кот съел
мышь; may si – серая мышь; ro do – он съел. Как написать на
«марсианском» языке серый кот?
1) do lot
2) lot si
3) may lot
14
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Задание 6
Задание 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Задание 8
Задание 9
Итоги:
Команда 1
Команда 2
Команда 3
Команда 4
15
ПРИЛОЖЕНИЕ 13
16
17
18
Download