Определение ДО
реклама
Следует различать психологическую и диагностическую ошибки. Психологическая ошибка представляет собой более широкое понятие. Она включает в себя издержки, промахи, недочеты, упущения в организации психологической помощи и проведении коррекционно-развивающего процесса. Диагностическая ошибка – более узкое понятие. Она возникает в процессе постановки психологического диагноза и приводит к нарушению адекватности диагноза. В зависимости от вариантов понимания правильности диагноза, предложенных в концепции постановки психологического диагноза (автор Ануфриев А.Ф.), будет меняться и понимание диагностической ошибки. Если под правильностью понимается только соответствие диагноза реальному состоянию обследуемого, т.е. адекватность диагноза, то ошибочным будет считаться неадекватный диагноз. Если же правильность диагноза понимается шире и включает в себя соответствие диагноза не только действительному состоянию обследуемого, но и конкретным условиям оказания психологической помощи, то правильность диагноза образует не только адекватность, но и своевременность и коммуникативная ценность. Своевременность психологического диагноза проявляется в его быстроте и оперативности. Она приобретает особое значение в психологопедагогической диагностике в случае, когда диагноз ставится в ходе общения при осуществлении учебно-воспитательного процесса. Коммуникативная ценность психологического диагноза характеризуется возможностью передачи психодиагностической информации заявителю, не являющемуся, как правило, специалистом в области психологии, в целях желательной ориентации, профилактики, коррекции или профессиональной подготовки обследуемого. Рыжкова А.Н. Типичные ошибки при решении психодиагностических задач / Дис. ... канд. психол. наук. - М., 2010. – С. 29-31. При таком широком понимании правильности диагноза ошибочным будет считаться не только неадекватный диагноз, но и несвоевременный диагноз, а также диагноз, не обладающий коммуникативной ценностью. Основанием для построения определения диагностической ошибки явились экспериментальные исследования, проведенные в рамках концепции постановки психологического диагноза, в которых было показано, что нарушение качества психологического диагноза ведет к диагностической ошибке. В результате диагностической ошибки психологический диагноз становится неверным, неточным или недостаточно полным. Являясь результатом диагностической ошибки, неправильный диагноз ведет к неправильным действиям психолога. Рыжкова А.Н. Типичные ошибки при решении психодиагностических задач / Дис. ... канд. психол. наук. - М., 2010. – С. 29-31.
