Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Ф.25

Аннотация
рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Ф.25
«Клиническая диагностика»
специальности 36.05.01 Ветеринария
квалификация «Ветеринарный врач»
1.Цель и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Клиническая диагностика» является процесс
целенаправленного ветеринарного обследования больного животного, обобщение и
истолкование полученных результатов исследования, формирование логических основ
мышления при постановке диагноза, обучение студентов диагностической врачебной
технике, симптоматологии и врачебной логике для распознавания болезней животных и
постановки диагноза, что предполагает решение следующих задач:
Задачи освоения дисциплины - определение состояния здоровья и возможность
более раннего и всестороннего изучения нарушений, возникающих в организме,
позволяющих поставить диагноз болезни, определить ее этиологию и патогенез, провести
дифференциальную диагностику. С помощью лабораторной диагностики в рамках
пропедевтики отработать оптимальные методы изучения морфологического,
биохимического, биофизического и цитологического состава биологических жидкостей
организма; показателей состояния здоровья животных в норме и при патологии;
установить диагностическую роль
отдельных тестов и их комбинаций; выявить
особенности индивидуальных показателей животного.
Клиническая диагностика является разделом клинической ветеринарии, изучающей
современные методы и последовательные этапы распознавания болезней и состояния
больного животного с целью планирования и осуществления лечебно-профилактических
мероприятий. Она включает в себя предварительное ознакомление с исследуемыми
животными или их популяцией (анамнез); наблюдение, физическое, лабораторноинструментальное исследования; изучение диагностического значения симптомов и
синдромов (семиотика); выявление этиологии заболевания, патогенеза, интерпретации
морфофункциональных изменений, установление клинической картины болезни;
выработку прогноза болезни.
2.Место дисциплины в структуре ОПОП.
Дисциплина «Клиническая диагностика» относится к базовой части блока 1 –
Б1.Ф.22.
Дисциплина базируется на знаниях анатомии, физиологии, физической и
коллоидной химии, физики.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций (в соответствии с ФГОС ВО):
- Студент должен обладать общекультурными компетенциями (ОК):
- - Способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
- Студент должен обладать профессиональными компетенциями (ПК):
- - способностью и готовностью использовать методы оценки природных и
социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их
коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению
инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных,
давать рекомендации по содержанию и кормлению, оценивать эффективность
диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными (ПК-1);
- - умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной
аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических
и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных,
назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом
(ПК-2);
- - способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования
органов и систем организма, использовать знания морфо-физиологических основ,
основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки
функционального состояния организма животного для своевременной диагностики
заболеваний, интерпретировать результаты современных диагностических
технологий по возрастно-половым группам животных с учетом их
физиологических особенностей для успешной лечебно-профилактической
деятельности (ПК-4);
- - способностью и готовностью осуществлять сбор научной информации,
подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий,
участвовать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ
различного уровня, выступать с докладами и сообщениями по тематике
проводимых исследований, анализировать отечественный и зарубежный опыт по
тематике исследования, разрабатывать планы, программы и методики проведения
научных исследований, проводить научные исследования и эксперименты (ПК -25);
- - способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и
экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных
средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению
результатов исследований; умением применять инновационные методы научных
исследований в ветеринарии и биологии (ПК-26).
В результате изучения обучающийся должен:
Знать:
- общие, инструментальные, лабораторные и функциональные методы исследования,
их разрешающие возможности и показания к применению;
- план клинического исследования животного и порядок исследования отдельных
систем и органов;
- правила взятия, предварительной подготовки и пересылки крови, других
биологических материалов для лабораторного анализа;
- правила ведения клинической документации с использование компьютерной
техники;
- технику безопасности и правила личной гигиены при работе с животными и в
условиях лаборатории;
- основы эндоскопических, ультразвуковых, графических и других методов
исследования, оборудование ветеринарного диагностического кабинета, принципиальное
устройство эндоскопов, ультразвуковых установок, электрокардиографов и др.;
- технику безопасности и охрану труда при работе с современными диагностическим
аппаратами;
- технику безопасности при работе с животными;
- план и методы исследования больных животных;
- правила взятия биологического материала, его консервирования,
пересылки;
особенности выявления скрытой недостаточности и функциональной способности
органов и систем организма;
- основные симптомы и синдромы заболеваний органов и систем организма;
картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии.
Уметь:
- применять полученные знания на практике;
- исследовать животных и овладеть общими и специальными методами
исследования;
- рационально и эффективно применять физические и инструментальнолабораторные методы исследования;
- получать от животных кровь, мочу, фекалии, желудочное и рубцовое содержимое,
мокроту, ликвор и другие биологические материалы и проводить их анализ;
- выявлять симптоматологию болезней;
- правильно ставить диагноз;
- проводить дифференциальную диагностику;
- оценивать результаты лабораторных исследований.
Владеть:
- врачебным мышлением;
- техникой клинического исследования животного;
- методами лабораторного анализа;
- методами современного исследования животного (УЗИ, доплерография,
компьютерная диагностика, скрининговая диагностика, эхоскопия, томо-коронаро-гастроэнцефалография и т.д.);
- основными принципами охраны труда и безопасности работы с биологическим
материалом.
4.Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
Количество зачетных единиц – 6.
Общая трудоемкость дисциплины – 216 час; из них аудиторных часов – 108 (лекций – 54
часа, лабораторных – 54 часа) и СРС – 81 часов.
Форма промежуточной аттестации: 5 семестр – зачет, 6 семестр – экзамен.
5.Основные разделы дисциплины
1. Общая диагностика. 2. Рентгенодиагностика. 3. Лабораторная диагностика
4.Диагностика систем организма (пищеварительной, дыхательной, сердечнососудистой,
мочевой, нервной). 5. Диагностика нарушения обмена веществ 6.Основы клинической
энзимологии. 7.Основы клинической эндокринологии. 8.Болезни молодняка.