Вот и закончилась первая четверть!

Газета МОУ СОШ № 24 г. Копейска
Вот и закончилась первая четверть!
Первая четверть - самая сложная. После летних каникул в голове мало что осталось. После
первого сентября я судорожно вспоминал всё из седьмого класса и мне это удалось. Но,
несмотря на это, четверть удалась. В октябре после дня самоуправления начались олимпиады.
Из-за олимпиад я пропустил много уроков и теперь вновь судорожно надо всё учить.
Четверть закончилась, но это только начало учебного года. Буду ждать следующей четверти.
Садртдинов Алексей 8А
Первая четверть
В
первую
четверть
мы
все
пришли,
отдохнувшие и загорелые. Поначалу нам было
тяжело понимать новые темы, но мы собрались и
начали понимать всё, чего от нас требуют. В
этой четверти было очень много интересного! У
нас были уроки самоуправления, мы учили
учителей так, как учат они нас. После этих трёх
уроков
некоторые
ребята
подготовили
выступления для учителей. В этот день всем было весело.
Всё оставшееся время все учились новому, а некоторые занимались строевой подготовкой.
Пакулев Михаил 8А
Быстрая четверть и новые сюрпризы
Первая четверть прошла быстро. В предыдущих учебных годах она тянулась очень долго.
Хотя и за такую короткую четверть немало прошло событий. Были разные олимпиады,
спортивные мероприятия и с этого года появились нормы ГТО.
Несколько учителей говорили, что каждый год восьмой класс преподносит сюрпризы. И в
этом году без этого не обошлось. В 8А много плохих оценок, а в 8Б очень мало учеников.
Наконец-то начали восстанавливать младшую школу, а то младшие классы бегают и не
слушаются дежурных. И наш класс поставили в первую смену.
Было бы хорошо, если четверти шли быстро, а сюрпризы были приятными.
Ваганов Кирилл 8А
Первая четверть
Я много размышляю на разные темы. И несколько недель подряд я думаю о том, как быстро
бежит время и как мы быстро повзрослели. Уже восьмой класс,
и он пролетит также быстро, как и предыдущие годы. И вот
совсем скоро девятый. Нет, я не боюсь экзаменов, хотя нет,
немного боюсь. Но больше всего я боюсь потерять свой класс,
что они все уйдут, и я очень переживаю, что наш дружный
класс разобьется. Многие уйдут после девятого класса. Я очень
хочу, чтобы те дети, которые сейчас учатся в начальной
школе, дорожили своими лучшими годами жизни. Я им очень
завидую, потому что, честно говоря, меня пугает новое, я
привыкла к стабильности и к своей второй школьной семье.
Мне очень не нравятся девочки, которые пытаются выглядеть
старше – это такая глупость. Я желаю, чтобы все дети
дорожили своим временем, а не гнались вперед и запоминали
каждое мгновение. Когда у нас в школе был День учителя, выступали одиннадцатиклассники.
Мне было их жалко, потому что у них это последний год школьной жизни. И потом они
распрощаются с учителями, которые полюбились, с любимыми кабинетами, ведь в каждом
кабинете было что-то веселое и запоминающееся. Наслаждайтесь школой – это лучшее наше
время.
Митькина Влада 8А
Газета МОУ СОШ № 24 г. Копейска
Учёба
Учёба в этой четверти была не из лучших, так как толком понять, что она заканчивается, я не
мог. То уезжал куда-нибудь, то болел. Ещё на учёбе сказывается то, что я хожу на олимпиады,
из-за этого пропускаю тему и
потом сложно нагнать. Конечно,
за олимпиады ставят оценки, но
делая олимпиаду, ты пропускаешь
и другие уроки. Я уже не хочу
хорошо
учиться,
потому что
всегда достают тех, кто учится
неплохо. Я предлагаю брать
людей, у которых учёба оставляет
желать
лучшего,
готовить
к
олимпиадам,
и
они
начнут
понимать, ведь подготовка - это
тоже урок. Так можно улучшить
успеваемость во многих классах.
Например, в нашем, ведь все люди неглупы, могут хорошо учиться, но не прикладывают для
этого усилий, а подготовки разовьют их старание.
Смирнов Кирьян 8 «А»
Сложно ли учиться в школе?
В школе учиться сложно, особенно в восьмом классе, уроков задают немало, но мы должны
преодолевать разные препятствия, чтобы потом могли жить в достатке и работать на достойной
работе. Для меня школа стала вторым домом. Здесь часто устраивают разные праздники.
Например, Хеллуин. Все одноклассники стали мне хорошими друзьями, а с друзьями день
пролетает, как мгновенье. В школе учиться сложно, но никто не говорил, что знания будут
даваться легко.
Саевская Юля 8 «А»
Про оценки
«Эх, если бы школы не было, как бы было здорово». Многие школьники и в нашей школе
сегодня так думают, а точнее совсем не думают, не задумываются понастоящему. Просто поразмышляй: ты вырастешь и пойдёшь на работу,
а никто не возьмёт тебя, ведь ты не умеешь ни читать, ни писать, да и
разговариваешь, как ребёнок, с трудом подбирая слова. Задумайся,
школа создана для твоего блага, и учителя желают тебе только добра.
Но в этом и проблема. Практически никто не задумывается, поэтому у
них нет ни стимула, ни желания учиться, а страдают, конечно, оценки.
Как
вы думаете, приятно пятёрке в первом классе становиться
четвёркой в пятом классе, а затем и тройкой в восьмом? А к чему всё
это приводит? К конфликтам с родителями. Вам кажется, что они вас не
понимают и ограничивают, заставляют делать уроки, вместо того, чтобы
разрешать посидеть за компьютером. И в итоге это недопонимание
приводит к ссорам и конфликтам. Дорогой читатель, не спеши,
остановись и подумай: «А зачем это всё? Зачем школа? Что она может
мне дать? Как она мне поможет?» И затем, подумав, пойми, хочешь ли
ты, чтобы «Школы не было».
Радобольский Семён 8 «А»
Заслуженная награда
В сентябре я побывал в таком замечательном месте, как лагерь
«Орлёнок»
на
берегу
лазурного
Черного
моря.
Мне
посчастливилось оказаться на тематической смене «Фестиваль
культур России». На протяжении всей смены каждый отряд
узнавал что-то новое ежедневно, потому что ребят было много и
прибыли они из разных уголков России. У каждой делегации был
свой день, на котором она показывала культуру своего края,
обычаи, народные танцы. Делегации были из разных городов и
Газета МОУ СОШ № 24 г. Копейска
республик: из Иркутска, Краснодара, Екатеринбурга, Нижнего Новгорода, Перми, Ростова-наДону и даже с Кавказа и республики Калмыкия.
На эту смену прибыли пять волонтеров из разных стран. Три девушки: Marisa Marchl из
Австрии, Sakura Yasuda из Японии, Masa Carni из Словении
и два молодых парня: Isaac Sabally из Каталонии (Испания)
, Coşku Şahiner из Турции.
У этих ребят тоже был один денек для того, чтобы
рассказать о своей стране, о своей культуре, праздниках,
народных играх. Играм больше всего времени уделил Изак.
Он показал нам игру, в которой нужно было собрать 5
камешков в ведро, камешки
находились на расстоянии
1,2,3,4,5
метров.
Кто
последний
соберет
все
камешки,
того
обливали
водой. Джошку, Мариса и Маша учили нас языкам. Джошку турецкому, Мариса - английскому, Маша - словенскому. Сакура
учила нас делать оригами из бумаги, в Японии любят
заниматься этим делом. После этого нас собрали в зал и ребята
презентовали свою страну. Рассказывали о народном языке,
традициях, играх, обычаях, валюте.
Кокшаров Павел 8А класс