* И УЧИТ АЗБУКЕ ДЕТЕЙ »

Н.И.Михайлова
* И УЧИТ АЗБУКЕ ДЕТЕЙ »
П р е д м е т н а ш е г о сообщения — стих, з а в е р ш а ю щ и й VII
с т р о ф у V I г л а в ы . " Е в г е н и я Онегина": " И у ч и т азбуке детей". Н а ­
с к о л ь к о н а м известно, он
не привлекал к о м м е н т а т о р о в и
исследователей. Между тем, н а н а ш взгляд, э т о т стих заслуживает
внимания.
П р е ж д е всего зададим в о п р о с : ч ь и х детей учит Зарецкий?
П о - в и д и м о м у , своих. Ведь о н "отец семейства холостой", и сообще­
н и е о детях еще р а з об этом иронически напоминает. Н е исключено,
ч т о т а к а я д о с т а т о ч н о в ы р а з и т е л ь н а я подробность н а м е к а л а н а
Ф . И . Т о л с т о г о - а м е р и к а н ц а , одного из возможных п р о т о т и п о в
З а р е ц к о г о — Ф . И . Т о л с т о й т о л ь к о в 1821 году обвенчался с
ц ы г а н к о й А . М . Т у г а е в о й , о т к о т о р о й д о б р а к а имел детей.
Е щ е о д и н вопрос: с п о м о щ ь ю к а к и х учебных к н и г м о г За­
р е ц к и й у ч и т ь детей азбуке? Э т о м о г л и б ы т ь прописи, азбуки, буква­
р и , к о т о р ы е в о множестве издавались в к о н ц е XVIII — первой
т р е т и X I X века, н о по известным п р и ч и н а м д о ш л и д о н а с в
н е м н о г и х экземплярах. В детских р у к а х о н и тогда, к а к и теперь,
б ы с т р о п р и х о д и л и в негодность. Н е случайно в черновиках
' ' Е в г е н и я О н е г и н а " П у ш к и н н а з ы в а е т букварь з а т а с к а н н ы м . В
п р о з а и ч е с к о м о т р ы в к е "Записки м о л о д о г о человека" П у ш к и н
н а з ы в а е т азбуку з а т а с к а н н о й : п о ней обучался сын смотрителя,
" б у я н л е т 9", у п р я м о "выдирая затверженные листы" (VIII, 405).
К а з а л о с ь б ы , азбука, букварь, прописи в г л а в н о м своем
с о д е р ж а н и и н е д о л ж н ы изменяться. О д н а к о , это не совсем т а к .
У ч е б н ы е к н и г и п у ш к и н с к о г о времени отличаются особенностями,
существенными и д л я осмысления комментируемого стиха.
М ы п о з н а к о м и л и с ь с азбуками, букварями, прописями, храр я щ и м и с я в отделе редких к н и г Российской государственной биб­
л и о т е к и и в к н и ж н ы х ф о н д а х Государственного музея А . С . П у ш ­
к и н а . О б их х а р а к т е р е свидетельствуют уже сами н а з в а н и я книг:
" П о д а р о к для детей, и л и новая Российская Азбука для
обучения м а л о л е т н и х детей чтению с присовокуплением прописей,
р у к о в о д с т в у ю щ и х к чистописанию, содержащая в себе: примерные
112
Я . И.
Михайлова.
нраво учительные
письма и
правила, касающиеся
для
обхождения; избранные повести; краткую Российскую г р а м м а т и к у ,
и басни с картинами. Собранная И.Т." Изд. 2-е, М., 1808.
"Азбука Российская новейшая или Букварь для обучения
малолетних детей чтению, с молитвами, нравоучениями, к р а т к и м и
для детей повестями, с показаниями чисел и т а б л и ц ы умножения".
Спб., 1811.
"Драгоценный подарок детям, или новейшая и п о л н а я
Российская Азбука, содержащая в себе: Разные молитвы, С и м в о л
веры, Десять заповедей, краткую Священную И с т о р и ю Ветхого и
Нового Завета, Краткие правила из натуральной истории, П р а в и л а
благонравия, Нравоучительные басни и повести, краткие п р а в и л а
Российской Грамматики и Арифметики". Изд. 2-е, М., 1820.
Упоминание азбуки в тексте "Евгения Онегина" влекло за
собой в сознании читателей X I X в. внетекстовой ряд, к о т о р ы й в
свою очередь корреспондировал с пушкинским текстом, с о з д а в а я
тем самым острый иронический эффект. В азбуках любезным детям
объяснилась необходимость делания добра, вред лжи, пьянства и
других пороков. В пушкинском р о м а н е этим истинам учит детей
Зарецкий, "некогда буян, / Картежной ш а й к и а т а м а н , / Глава повес,
трибун т р а к т и р н ы й " (VI, 118). Сплетник и дуэлист, сделавший все,
чтобы дуэль Онегина с Ленским имела к р о в а в ы й исход, Зарецкий,
объясняя азбуку, должен был проповедовать и объяснять детям
одну из заповедей — "Не убий". Любитель поссорить друзей,
Зарецкий, зачитывая своим ученикам содержащиеся в азбуке п о ­
лезные советы, мог прочитать и т а к о й : "Пригласи детей с собою
играть, но не затевай с ними ссоры, потому ч т о они не з а х о т я т
впредь с т о б о ю знаться"
Зарецкий, некогда свалившийся в сражении с к о н я " к а к
зюзя пьяный", а затем в плену осушавший в день п о т р и б у т ы л к и ,
мог с помощью азбучного текста т а к наставлять воспитанников:
"Крепких же напитков р а н е е д в а д ц а т и и л и д в а д ц а т и п я т и
лет совсем не употребляіъ, да и п о пришествии тех лет иметь в т о м
крайнюю умеренность, ибо нет ничего вредительнее для д у ш и и
тела, к а к привычка к крепким н а п и т к а м " .
Современники Пушкина, в отличие о т нас з н а в ш и е с
детства азбуки, буквари, прописи к о і щ а XVIII — первой т р е т и X I X
в., в большей сгепени чем мы. воспринимали иронический смысл
пушкинского сообщения о том, что Зарецкий учит азбуке детей.
Сегодня же многообразие оттенков пушкинской иронии в д а н н о м
случае может быть выявлено т о л ь к о в помощью комментария. В
связи с этим — еще одно замечание.
Среди азбук пушкинского времени особое место з а н и м а е т
азбука, напечатанная в 1814 г. — "Подарок детям. В п а м я т ь
незабвенного 1812 года'*. В ней воспроизведены сатирические
2
"И УЧИТ АЗБУКЕ ДЕТЕЙ"
113
л и с т ы Теребнева. Зарецкий, п о д в и г и к о т о р о г о в
1812 году
о п и с а н ы Пушки-ным в стилистике к а р и к а т у р ы , мог учить детей и
п о э т о й азбуке, п р о с л а в л я ю щ е й доблесть защитников России во
время в о й н ы с Н а п о л е о н о м и высмеивающей завоевателей.
И последнее:
А.В.Кулагину п р и н а д л е ж и т остроумное наблюдение о том,
ч т о в эпизоде из военной ж и з н и Зарецкого имеет место отражение
э п и з о д а , связанного х в о е н н ы м п р о ш л ы м Булгарина. " О Булгарине,
— справедливо п о л а г а е т исследователь, — н а п о м и н а е т сам н р а в ­
с т в е н н ы й облик З а р е ц к о г о " . В связи с э т и м может б ы т ь небезинтересным стих " И учит азбуке детей". Ш е с т а я г л а в а "Евгения Оне­
г и н а " , в к о т о р о й описан Зарецкий, создавалась в 1826 г. А с 1825 г.
в ж у р н а л е Б у л г а р и н а "Северный а р х и в " стали печататься первые
о т р ы в к и и з его будущего р о м а н а " И в а н И в а н о в и ч Выжигин".
Впоследствии П у ш к и н п и с а л об э т о м и в других произведениях: "...
ч т о м о ж е т б ы т ь нравственнее сочинений г. Булгарина? И з них м ы
ясно узнаем: сколь не п о х в а л ь н о л г а т ь , красть, предаваться
пьянству, к а р т е ж н о й игре и т о м у п о д . " , (XI, 207). К а к з н а т ь , может
б ы т ь , познакомившись с о т р ы в к а м и и з р о м а н а " И в а н И в а н о в и ч
В ы ж и г и н " , П у ш к и н уже о ц е н и л Б у л г а р и н а , проповедующего чита­
телям азбучные истины. М о ж е т б ы т ь , потому Зарецкий, в к о т о р о м
есть н е к о т о р ы е прототипические ч е р т ы Булгарина, "и у ч и т азбуке
детей".
5
1
2
3
"Подарок для детей, или новая Российская азбука...". Изд. 2-е, М., 1808.
С. 50.
Драгоценный подарок детям или Новая и полная энциклопедическая
азбука... М.,1816. С. 38.
Кулагин А. ...с коня калмыцкого свалясь" II Литература. Приложение
к газете "Первое сентября'*. 1993. Jfe 23-24. С. 7..
а
РОССИЙСКИЙ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ
ЖУРНАЛ
1996
М £
Отделение литературы и языка Российской академии наѵ к
Институт научной информации по общественным наукам РАН
Международное общество культурных связей-с Индией
Издается с 1993 года
К 2 0 0 - Л Е Т И Ю РОЖДЕНИЯ А.С.ПУШКИНА
Тематический номер
СОДЕРЖАНИЕ
И з пушкиноведческих разысканий
В.И.Кулешов. Духовный путь Пушкина (К пересмотру концепций)
3
А.А.Смирнов. Романтика дружбы в лирике Пушкина
ІЗ
МЗ.Строганов. О роли предания в исторических сочинениях
А.С.Пушкина
23
Д.П-Ивинский. "Медный всадник" Пушкина и "Отрывок 111 части
"Дзадов" Мицкевича
32
А.БіСриницын. Пушкин и Жюль Жанен
37
И.СКузнецов. Элегия Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных...* . 49
ТЛС.Батурова. Пушкин и альманах "Урания"
,
56 ,
Г.В.Зыкова.."Цыганы" и опера Вебера "Прециоза'"
65 >
4
1
5
К "Евгению Онегину*
Ю.В.Стенник. Традиции Державина в "Евгении Онегине"
68
НЛ.Дмитриева. Татьяна и Полина (Пушкин и Загоскин)
77
Г.В.Краснов. Соседи в поэтическом мире "Евгения Онегина**
85
В.А.Кошелев. Именннк "Евгения Онегина"в функциональном аспекте. 91
Е.Я.Вольская. "Куплет Татьяне"
101
Е.А.Пономарева. О какой "грамматике" речь?
106
НЛІ.Михайлова. "И учит азбуке детей"
Ill
А З Л а у м о в . "Евгений Онегин" глазами криминалиста.,
114