Классный час на тему «По одёжке встречают…» ЦЕЛИ

Пигарева С.А.
Классный час на тему «По одёжке встречают…»
В человеке должно быть все прекрасно:
и лицо, и одежда, душа, и мысли
Чехов А. П.
ЦЕЛИ: определить связь между внешней и внутренней культурой человека, понятие
«культура одежды», учить детей высказывать свою точку зрения.
Ход классного часа
Знаете ли вы, ребята, каким должен быть внешний вид шестиклассника? И что вы считаете главным во внешности школьника? Как научиться быть аккуратно и опрятно одетым?
Культура поведения тесно связана с внутренней культурой человека. Внутренняя культура определяет внешнее поведение человека, но и внешняя сторона поведения влияет на внутреннюю культуру — заставляет человека быть выдержанным, внутренне собранным, уметь
владеть собой. Небрежность во внешнем виде, грубость, невнимательность, бестактность постепенно формируют соответствующие отрицательные качества личности.
С чего начинает формироваться первое впечатление о человеке? Вспомним русскую поговорку: «По одежке встречают, по уму провожают». Несомненно, первое впечатление о человеке во многом зависит от того, как он одет, причесан, как он держится?
О культуре одежды говорят постоянно: тема волнует каждого... Ведь костюм — это как бы
визитная карточка человека. Одеваться хорошо не значит одеваться дорого. Важно найти свой
стиль, выявить характерные индивидуальные черты и подчеркнуть их привлекательность при
помощи костюма. Кроме того, одежде следует быть удобной и соответствовать назначению.
Одежда может выступать как своеобразный инструмент общения, как средство воздействия па поведение и отношения других людей... Разные обстоятельства жизни, события, даже место нашего пребывания требуют от нас и определенного отношения к внешнему виду. Событие
радостное, светлое, праздничное требует и подчеркнутости соответствующего настроения в одежде, в первую очередь гаммой светлых и ярких тонов, в то время как горе, постигшее семью, сопровождается трауром, где господствующим оказывается темный или черный цвет, а в фасоне
одежды — выдержанная строгость линий. Посещение театра, концертного зала также предъявляет определенные требования к одежде, так как внешним обликом мы включаемся в общую обстановку события и влияем на настроения и чувства окружающих.
Вкус человека проявляется не только в одежде, но и во всем его внешнем виде. Прическа
человека, его одежда, манеры его поведения — все это тоже характеризует культурный облик.
Первое требование к одежде — это, конечно, опрятность. Ощущение неопрятности, нечистоты — касается ли это одежды или прически, состояния ногтей или шеи — всегда вызывает неприятное чувство и свидетельствует о неуважении к окружающим. Но, помимо этого требования, существует и другое столь же элементарное – аккуратность. Плохо завязанный или
сдвинутый набок галстук, нечищенные ботинки, плохо прилаженная к телу одежда, непоглаженное платье и т. д. рождают ощущение суетливой поспешности или лени, нетребовательности к себе или безразличия к окружающим, рассеянности внимания или несобранности... Аккуратность — не только внешняя особенность поведения. Она неизбежно становится и внутренним свойством личности, проявляется во всех ее действиях и поступках независимо от того,
выполняет ли человек ответственное задание или же просто собирается в театр.
...Школьная форма для всех пока остается прежней (Положение Устава)
Определяя характер нашей одежды, манеру и стиль нашего поведения, мы постоянно
должны думать о тех людях, на восприятие которых они рассчитаны. Излишняя яркость и пестрота, подчеркнутая необычность в одежде создают впечатление нескромности, свидетельствуют о недостаточно развитом чувстве меры, а следовательно, и об определенных изъянах вкуса.
Слепое следование моде без учета строения собственного тела... может привести к нежелательному результату — часто кричащему противоречию между эстетическим обликом одежды и
манерой держать себя или, что еще хуже, к подчеркиванию недостатков в строении тела.
Какую бы прическу вы себе ни выбрали, помните следующее: красивы только чистые,
ухоженные волосы, имеющие естественный цвет и блеск. И уж, конечно, прическа должна соответствовать вашему характеру, одежде, росту.
Основные правила:
− Будь всегда аккуратно и опрятно одетым. Одежда должна быть чистой, выглаженной.
− В школе надо быть в школьной форме, дома — переодеться в домашнюю одежду, в гости
принято одеваться особенно опрятно, празднично, нарядно.
− Уходя из дома, посмотри на себя в зеркало: все ли в порядке?
− Надо бережно относиться к своей одежде и обуви, самому следить за ее чистотой.
− Научись красиво носить свою одежду, пусть она тебя не стесняет, будет чистой и выглаженной.
Зеркало способно подсказать каждому: достаточно ли опрятно или модно он выглядит,
соответствует ли его внешность и туалет предстоящему выходу.
Однако та внешняя, поверхностная опрятность платья или парадного костюма, которую
мы с удовольствием отмечаем, глядя в зеркало,— еще далеко не самое главное. Наше тело и
все, что на нем надето, всегда должно быть безукоризненно чистым, самая блистательная элегантность парадного костюма рассыпается в прах в тот самый миг, когда из кармана появится
грязный носовой платок. Важно не только, чтобы все было чистым, но и подшитым, застегнутым, выутюженным.
Обувь следует чистить даже в дождливую погоду.
Человека делает привлекательным не холеная кожа, не раскрашенное лицо или отращенная грива на голове. Такая внешность может привлечь только совсем глупеньких девочек,
мечтающих о жизни ленивых бездельниц.
Только в труде и борьбе человек всесторонне развивается, совершенствуется и становится по-настоящему красив.
Разве сухой и мускулистый, спортсмен, геолог, моряк, летчик, доменщик с загорелым,
обветренным лицом не красивее во сто крат изнеженного лентяя с хилыми мышцами и обвисшим животом?
Аккуратность человека красит. Кто аккуратен, тот людям приятен. Где аккуратность, там
и опрятность,
Аккуратный не подведет. Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.
−
−
−
−
−
−
−
Предложу несколько щекотливых заданий и вопросов для ребят.
Положите руки на стол ладонями вниз. Посмотрите на ногти. Не выглядят ли ногти так, что
о них можно сказать словами из учебника этики времени Петра I: «Черным бархатом обшиты»?
Есть ли при вас носовой платок? Достаньте его. Так ли он безупречно чист, как полагается?
Выйдите в прихожую, там стоит обувь, в которой вы вернулись с улицы. Приведена ли она
в порядок, или вы это сделаете, когда будете выходить из дома?
Припомните, пожалуйста, сегодня утром вы мыли шею и уши?
Сколько дней вы носите без стирки те носки или чулки, что в данный момент у вас на ногах?
Если сейчас вас пригласят в кабинет врача для осмотра, не испытаете ли вы неловкости за
свое белье?
Приложим ли к воротничку на вашем платье эпитет «белоснежный»?