Игры на уроке немецкого язык

Шурыгина Валентина Николаевна
Гѐте-институт в Москве
Индивидуальная тематическая карта
Тема: Игры на уроке немецкого языка
Описание
Какое отношение имеют игры к изучению немецкого языка?
Современная методика преподавания иностранных языков утверждает, что языковые
обучающие игры и игровые действия способствуют повышению эффективности
обучения, созданию приятной и свободной от стресса атмосферы.
Согласно данным теории обучения, эмоции, возникающие во время игры, в
значительной степени влияют на обработку информации в памяти человека и на
последующее еѐ воспроизведение.
На семинаре будут представлены не только теоретические основы использования игр
в процессе обучения немецкому языку, но и основные типы и образцы игр, которые
будут практически апробированы.
Целевая группа: Учителя средних общеобразовательных школ
Длительность семинара: 8 или 16 академических часов
Иногда учителя отказываются от использования игр на занятиях, объясняя это
необходимостью прохождения учебного материала в соответствии с учебным планом
и рассматривая игры как неэффективную трату времени.
Семинар призван изменить эту точку зрения и наполнить методическую копилку
учителя играми, которые не только повысят эффективность обучения, но и будут
способствовать социализации в процессе обучения.
После семинара участники смогут:
- теоретически обосновывать использование игр на занятиях немецким языком;
- отбирать игры в соответствии с интересами, возможностями и своей группы и
целями урока;
- самостоятельно изготовлять обучающие игры.
Литература:
 Christa Dauvillier und Dorothea Levy-Hillerich: Spiele im Deutschunterricht.
Langenscheidt, 2004
 Claudia Grötzebach (Hrsg): Spiele und Methoden für ein Training mit Herz und
Verstand. GABAL, 2008