История - Школа при Посольстве России в Чехии

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИСТОРИИ, 6 КЛАСС,
2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Календарно-тематическое планирование составлено на основе Федерального
компонента государственного стандарта общего образования и примерной программы
основного общего образования (базовый уровень) по истории.
Календарно-тематический план для 6 класса (экстерн) по истории ориентирован на
использование учебников:
- по курсу история Средних веков - «История средних веков». Агибалова Е.В., Донской
Г.М., М.: Просвещение, 1997.
- по курсу история России – «История России: конец IX-XVI век». А.А. Данилов, Л.Г.
Косулина, М.: Просвещение, 2006.
Календарно-тематический
план
предусматривает
выполнение
учащимися
промежуточных контрольных заданий по разделам курса «Истории средних веков» и
«История России».
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Время
проведен
ия
9
сентября
23
сентября
Название тем занятий
Домашне
е задание
Становление средневековой Европы (VI-XI века)
$ 1-5
Византийская империя и славяне в VI-XI веках.
Образование славянских государств. Арабы в VI-XI веках
$6- 10
Феодалы и крестьяне. Средневековый город в Западной и
Центральной Европе.
Католическая церковь в XI-XIII веках. Крестовые походы.
21октября Образование централизованных государств в Западной
Европе (XI-XV века)
5 ноября Германия и Италия в XII-XV веках. Славянские
государства и Византия в XIV- XV веках. Культура
Западной Европы в XI-XV веках. Народы Азии, Америки
и Африки в Средние века.
18 ноября Народы Азии, Америки и Африки в Средние века.
Повторительно-обобщающий урок
2 декабря Итоговое контрольное занятие по курсу истории Средних
веков
16
Итоговое занятие. Наследие Средних веков в истории
декабря человечества.
13 января Восточные славяне. Соседи восточных славян.
Формирование Древнерусского государства. Первые
киевские князья.
27 января Владимир Святославович. Принятие христианства.
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе
Мудром. Культура Древней Руси. Быт и нравы Древней
Руси
10
Начало раздробления Древнерусского государства.
февраля Главные политические центры Руси.
24
Нашествие с Востока. Борьба Руси с западными
февраля завоевателями. Русь и Золотая Орда.
$ 11-14
7 октября
$ 15 -22
$23-30
$31-34
$1-34
Стр.268271
$1-4
$5-8
$ 9-11
$ 12-14
2
13
25 марта
14
7 апреля
15
21 апреля
16
мая
17
мая
Русь и Литва. Культура русских земель в XII-XIII веках
Предпосылки объединения русских земель. Усиление
Московского княжества. Москва – центр борьбы с
ордынским владычеством. Куликовская битва.
Московское княжество и его соседи в конце XIVсередине XV века
Создание единого Русского государства и конец
ордынского владычества. Московское государство в конце
XV- начале XVI века. Церковь и государство в конце XVначале XVI века.
Реформы Избранной рады. Внешняя политика Ивана IV.
Опричнина.
Просвещение, устное народное творчество, литература в
XIV-XVI веках. Архитектура и живопись в XIV-XVI
веках. Быт XV-XVI веков.
Итоговое занятие.
Примерные тестовые задания
для самоконтроля и подготовки к занятиям
Тест №1
1. Когда происходило Великое переселение народов?
а) IV-VII вв.;
б) III-IV вв.;
в) I-II вв.
2. Что называется Великим переселением народов?
а) завоевания германцев под напором гуннов;
б) походы в «святую землю»;
в) переселение европейцев в Америку.
3. Нападение каких племен из Азии подтолкнуло к Великому переселению?
а) гуннов;
б) германцев; в) готов.
4.
а)
б)
в)
г)
Каковы причины Великого переселения народов?
вторжение кочевников из глубины Азии;
завоевания римлян;
истощение земли;
перенаселение.
5. Какие народы участвовали в Великом переселении?
а) вандалы, вестготы, остготы, франки, англы, саксы;
б) римляне, греки, славяне;
в) готы, славяне, турки;
Тест №2
1.
а)
б)
в)
Кого называли «духовенством»?
язычников;
служителей христианской церкви;
племена франков.
$15-16
$17-19
$20-22
$23-25
$26-28
3
2.
Кто создавал монастыри?
а) монахи; б) миряне; в) священники.
3.
а)
б)
в)
г)
На каком языке читалась молитва в западной церкви?
греческом;
немецком;
латинском;
французском.
4.
а)
б)
в)
Кто стоял во главе христианской церкви в Западной Европе?
римский епископ (папа римский);
король;
монах.
5.
Что такое «феод»?
а)
королевское имение;
б)
земельный участок, передаваемый по наследству, за который нужно было нести
военную службу;
в)
помощник феодала.
Тест №3
а)
б)
в)
1. Чьи культурные достижения унаследовала Византия?
античного мира и стран Востока;
древних римлян и гуннов;
славян и скифов.
2.
а)
б)
в)
Какой язык стал государственным в Византии в VII-VIII вв.?
латинский;
греческий;
арабский.
3.
а)
б)
в)
г)
д)
Почему в Византии был хороший уровень образования?
государство нуждалось в хорошо обученных чиновниках;
население проявляло большой интерес к наукам;
происходило активное развитие хозяйства;
сохранялась античная традиция образования;
верно а), б), г).
4. Когда был построен храм святой Софии в Константинополе?
а) в V в.;
б) в VI в.;
в) в VII в.
5.
а)
б)
в)
Какая часть Римской империи стала называться Византией?
Западная;
Восточная;
Северная.
6.
а)
б)
в)
Какой город был столицей Византии?
Константинополь;
Рим;
Иерусалим.
4
7. Как называлась священная книга мусульман?
а) Библия;
б) Кааба; в) Коран.
а)
б)
в)
г)
8. Как назывался глава государства у арабов?
везир;
халиф;
монарх;
император.
9.
Как называлась дорога, по которой норманны с юга Скандинавии попадали в
Константинополь?
а)
Великий путь переселения народов;
б)
Путь из варяг в греки;
в)
Великий путь географических открытий.
10.
а)
б)
в)
г)
Как называлось народное собрание у древних славян?
вече;
парламент;
дружина;
легион.
Тест №4
1.
а)
б)
в)
д)
Какие группы людей образовали класс зависимых крестьян?
рабы;
колоны;
попавшие в зависимость свободные жители;
верно а), б), в).
2.
а)
б)
в)
Что называется «феодальной вотчиной»?
большое хозяйство феодала, где работали зависимые крестьяне;
территория, где работали и жили зависимые крестьяне;
территория, где находились хозяйственные постройки феодала и его замок.
3.
а)
б)
в)
г)
Что такое цех?
союз ремесленников одной специальности, проживающих в одном городе;
коллектив единомышленников;
место, где изготавливается товар;
купеческое объединение.
4.
а)
б)
в)
г)
Как назывались правила, которые обязаны были соблюдать все члены цеха?
наказ;
устав;
программа;
ордонанс.
5.
а)
б)
в)
г)
Гильдия - это:
союз подмастерьев;
союз мастеров;
союз купцов;
союз городов, заключенный для защиты своих торговых интересов.
5
6.
Кто был хозяином мастерской?
а) подмастерье;
б) мастер;
в) сеньор;
г) епископ.
Подмастерье - это:
завершивший период ученичества ремесленник, не ставший полноправным
мастером;
ученик в мастерской;
сын мастера.
7.
а)
б)
в)
Тест №5
1.
Когда произошел раскол христианской церкви на католическую и православную?
а) 1095 г.;
б) 1054 г.;
в) 988 г.
2.
а)
б)
в)
На каком языке шло богослужение в католических церквях?
латинском;
греческом;
испанском.
3.
а)
б)
в)
Выберите правильное определение понятия «церковная десятина»?
плата государства церкви;
особый налог на содержание храмов и духовенства;
часть доходов церкви, которую она платила государству.
4.
а)
б)
в)
Что такое индульгенция?
грамота о прощении грехов;
проклятие, которое посылал папа императору;
союз между папой императором.
5.
Представители каких сословий были освобождены от уплаты налогов королю?
а) крестьянство;
б) духовенство;
в) дворянство;
г) верно б) и в).
Что предписывала каждому человеку христианская мораль?
почитай своих отца и мать;
не убий, не укради;
возлюби ближнего своего;
все, что перечислено под а), б), в).
6.
а)
б)
в)
г)
7.
Как назывался церковный суд для преследования ереси?
а) информатизация; б) инфляция; в) инквизиция.
8.
а)
б)
в)
Как называли противника господствующего вероучения церкви?
аббат;
еретик;
монах.
6
9.
а)
б)
в)
Почему начались крестовые походы?
стремление участников походов освободить Святую Землю;
стремление участников познакомиться с традициями стран Востока;
стремление открыть новые торговые пути.
10.
а)
б)
в)
г)
д)
Кто участвовал в крестовых походах?
крестьяне и горожане;
крупные феодалы;
рыцари;
духовенство;
все, что перечислено под а), б), в), г).
1.
а)
б)
в)
г)
Тест №6
Чьи корабли прибыли в индийский порт Каликут в 1498 году?
Бартоломеу Диаша;
Васко да Гамы;
Марко Поло;
Фернандо Магеллана.
2 . Начиная с какого времени в Китае начала править династия Тан?
а) с начала VII века;
б) с начала VI века;
в) с начала V века.
а)
б)
в)
г)
3. Какие кочевники начали завоевание Китая в начале XIII века?
монголы;
авары;
скифы;
тюрки.
4. Что было изобретено в средневековом Китае?
а) фарфор;
б) печатный станок;
в) боевые колесницы.
5.
а)
б)
в)
г)
Столица монгольской державы?
Сарай-Бату;
Каракорум;
Самарканд;
Пекин.
6 . В каком веке на севере Индии образовался Делийский султанат?
а) в начале XIII века;
б) в начале XII века;
в) в начале XV века.
7. Кто был основателем империи Великих Моголов?
а) Бабур;
б) Тимур;
в) Батый;
г) Тохтамыш.
7
8.
а)
б)
в)
г)
Какие научные открытия были сделаны математиками Индии?
вычисление площади фигур;
вычисление объемов тел;
действия с дробями;
верно а), б), в).
9.
а)
б)
в)
г)
Традиционная религия Индии?
буддизм;
ислам;
христианство;
индуизм.
10.
а)
б)
в)
г)
Какие народы жили на территории доколумбовой Америки?
инки, майя, англичане;
майя, ольмеки, папуасы;
ацтеки, майя, инки;
американцы.
11.
а)
б)
в)
г)
д)
е)
Какие достижения в области культуры были сделаны майя?
создали письменность;
создали календарь;
ввели двадцатеричную систему счисления;
изобрели письменность, порох и колесо;
верно а), б) и в);
верно а) и г).
12.
а)
б)
в)
Какие особенности были в школах ацтеков?
в школах знать и простых людей обучали по-разному;
в школах обучались только дети знатных ацтеков;
в школах обучались только дети простых ацтеков.
13.
а)
б)
в)
г)
14.
а)
б)
в)
г)
Цивилизация майя - это преимущественно цивилизация...
охотников и собирателей;
садоводов и охотников;
рыболовов и охотников;
земледельцев.
В состав основного меню индейцев майя входили:
пшеница, фасоль, перец;
маис (кукуруза), томаты и картофель, перец, тыква;
томаты и картофель, рыба, яблоки;
толченые зерна какао, картофель, репа.