Таблица календарно-тематического планирования элективного курса «Введение в неорганический синтез»

Таблица календарно-тематического планирования элективного курса
«Введение в неорганический синтез»
по химии для 9 класса
№
урока
по
теме /
в году
Тема урока
Введение
1/1
1/2
1/3
1/4
2/1
2/2
Коли
честв
о
часов
Дата
урока
по
плану
Дата
урока
по
факту
Раздел. Введение (1 час)
1
Требования к уровню подготовки
обучающихся (планируемый результат)
Знать значение неорганического синтеза.
Требования техники безопасности при
проведении лабораторных и практических
работ.
Правила
оказания
первой
медицинской помощи при ожогах и
отравлениях химическими реактивами.
Уметь применять, полученные знания на
практике
Раздел №1. Знакомство с методами очистки веществ (4 часа)
Знакомство с методами очистки
1
веществ.
знать общие способы получения простых и
Знакомство с методами очистки
1
сложных неорганических веществ, а также
веществ.
некоторые способы их очистки
Знакомство с методами очистки
1
веществ. Получение и декантация
уметь
получать
неорганические
сульфата бария.
соединения разных классов;
Знакомство с методами очистки
1
планировать, подготавливать и проводить
веществ. Выпаривание поваренной соли
простейшие
синтезы
неорганических
из раствора.
веществ;
Раздел №2. Получение простых веществ (3 часа)
Получение простых веществ. Получение
1
называть:
химические
элементы,
металлов из растворов солей реакцией
соединения изученных классов;
замещения.
объяснять: закономерности изменения
Получение простых веществ. Получение
1
Примечания
2/3
3/1
3/2
4/1
4/2
5/1
6/1
6/2
водорода взаимодействием металлов с
свойств элементов в пределах малых
кислотами.
периодов и главных подгрупп; сущность
реакций ионного обмена;
Получение простых веществ. Получение
1
кислорода разложением пероксида
водорода.
Раздел №3. Получение оксидов (2 часа)
Получение оксидов. Общая
1
характеризовать: химические элементы
характеристика способов получение
(от водорода до кальция) на основе их
оксидов. Получение оксидов металлов,
положения в периодической системе Д. И.
неметаллов.
Менделеева и особенностей строения их
атомов; связь между составом, строением и
Получение оксидов. Получение оксида
1
свойствами веществ; химические свойства
меди
(II)
и
углекислого
газа
основных классов неорганических веществ;
взаимодействием мрамора с соляной
кислотой.
Раздел №4. Получение оснований (2 часа)
Получение оснований. Получение
1
определять: состав веществ по их
щелочей реакциями обмена и
формулам, принадлежность веществ к
нерастворимых оснований.
определенному классу соединений, типы
Получение оснований. Получение и
1
химических реакций, валентность и степень
выделение из раствора гидроксида
окисления элемента в соединениях, тип
цинка.
химической
связи
в
соединениях,
Идентификатор: 100-720-840
возможность протекания реакций ионного
Лиханова Л.Е.
обмена;
Раздел №5.. Получение кислот (1 час)
Получение кислот. Общая
1
составлять: формулы неорганических
характеристика способов получения
соединений изученных классов; уравнения
неорганических кислот. Получение
химических реакций;
серной, соляной, азотной,
ортофосфорной, кремниевой кислот.
Раздел №6. Получение солей (3 часа)
Получение солей. Общая
1
вычислять: массовую долю химического
характеристика способов получения
элемента по формуле соединения; массовую
солей. Выращивание кристаллов.
долю вещества в растворе; количество
Получение солей. Расчеты по
1
вещества, объем или массу по количеству
уравнениям реакций.
6/3
Получение солей. Получение солей
реакциями обмена и замещения и
выделение их из растворов.
Зачет
7/1
1
вещества, объему или массе реагентов или
продуктов реакции;
Раздел №7. Итоговое занятие (1 час)
1
использовать приобретенные знания и
умения в практической деятельности и
повседневной жизни для: безопасного
обращения с веществами и материалами;
экологически грамотного поведения в
окружающей среде; оценки влияния
химического загрязнения окружающей
среды на организм человека; критической
оценки
информации
о
веществах,
используемых в быту.