ПОЛОЖЕНИЕ об отделе воспитательной работы 1. Общие

advertisement
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Дом пионеров и школьников
«Утверждаю»
Директор МБУДО ДПиШ
С. Г. Бирюков
Приказ №99/2 от 15.09.2014г.
ПОЛОЖЕНИЕ
об отделе воспитательной работы
1. Общие положения
Отдел воспитательной работы является структурным подразделением муниципального
бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом пионеров
и школьников.
В своей деятельности отдел руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 г.
N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановлениями правительства и
органов управления образования по вопросам воспитания и обучения школьников,
нормативными документами по вопросам деятельности образовательных учреждений,
Конвенцией о правах ребенка, Уставом учреждения, правилами внутреннего распорядка,
настоящим положением.
Для достижения уставных целей отдел организует и проводит учебную, методическую,
психодиагностическую, культурно-досуговую, воспитательную и другую работу с
обучающимися - потребителями образовательных, досуговых, информационных и иных услуг.
Руководство отделом осуществляет заведующий, который несет ответственность за
результаты деятельности данного отдела и руководствуется Уставом, локальными актами,
решениями педагогического совета.
Педагогическая деятельность ведется на основе годовых, календарных планов,
образовательных программ, учебных планов.
Отдел взаимодействует с другими отделами учреждения, а также с образовательными
учреждениями Коминтерновского района, города Воронежа, ВОИКиПРО, вузами города,
отделом культуры, спорта и молодежной политики Управы Коминтерновского района и
другими организациями.
2. Основные цели и функции отдела
Целью деятельности отдела является создание развивающей, культуросообразной
педагогической среды для всестороннего развития личности ребенка.
Отдел решает следующие задачи:
- предоставление возможности свободного выбора ребенком различных видов деятельности
для самовыражения, самореализации;
- приобщение детей и подростков к мировому и национальному культурному наследию;
- духовно-нравственное просвещение учащихся;
- развитие и поддержка детского творчества, содружества учащихся и педагогов;
- создание позитивных условий для социальной адаптации учащихся, их самореализации,
самоактуализации, саморазвития;
- привлечение родителей, как полноправных субъектов педагогического процесса, к жизни
детских объединений и учреждения в целом;
- предоставление педагогам права самостоятельно выбирать образовательные, воспитательные
программы, формы, технологии обучения, в соответствии с принципами личностного подхода
в обучении.
Отдел оказывает образовательные, консультативные, досуговые, информационные,
издательские и другие виды услуг в соответствии с интересами и потребностями социальных
заказчиков: личности, семьи, города, области, региона и т.д., направленных на творческое
развитие и адаптацию к изменяющимся социально-экономическим условиям, ценностям
современной жизни.
Отдел создает необходимые условия обучающимся для успешного освоения программ
путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора оптимальных форм, методов,
средств обучения.
Отдел реализует образовательные и воспитательные задачи, предусмотренные
деятельностью учреждения, в совместной учебной, творческой, познавательной, досуговой
деятельности обучающихся и педагогических работников.
Отдел осуществляет социальную защиту, поддержку и адаптацию детей к жизни в
обществе, организует работу с одаренными детьми.
3. Содержание и формы деятельности
Содержание деятельности отдела воспитательной работы определяется в соответствии с
целевыми задачами Программы деятельности учреждения, Устава, других локальных актов.
Отдел планирует и проводит массовую и досугово-развивающую деятельность.
Досугово-развивающая деятельность реализуется согласно сквозным программам.
Внеучебная работа ориентирована на развитие общекультурных интересов, способствует
решению задач гражданско-патриотического,
художественно-эстетического воспитания,
самоопределению, социальной адаптации детей и подростков.
Методическая работа в отделе направлена на совершенствование, оптимизацию
педагогического процесса, его научно-методическое обеспечение. Методическая работа имеет
следующее содержание:
- разработка и реализация сквозных комплексных программ, планов разного типа, уровня,
направленности;
- создание и утверждение нормативных документов отдела и учреждения (положение, памятки,
рекомендации, методические листовки и т.д.);
- подбор материала и написание сценариев камерных досугово-развивающих дел различной
направленности;
-систематизация, пополнение, усовершенствование методического банка данных и др.
- посещение занятий, их анализ, выработка рекомендаций по повышению эффективности
педагогического процесса;
- участие в работе аттестационных комиссий, семинаров, научно-практических конференций;
- консультации для педагогов дополнительного образования и педагогов
других
образовательных учреждений (текущие, тематические, по предварительным заявкам).
С целью формирования и укрепления интереса родителей, привлечения к участию в
творческой, учебной деятельности детских объединений:
- поводятся родительские собрания, открытые занятия, творческие отчеты;
- организуются совместные экскурсии, туристические поездки, совместный отдых в летних
лагерях;
- лекции, консультации для родителей по вопросам воспитания, обучения детей и подростков.
Сотрудничество отдела с другими отделами и службами МБУДО ДПиШ строится на
основе творческого взаимодействия.
Критериями оценки деятельности отдела являются:
- анализ уровня работы отдела, обоснованность поставленных целей, задач, результатов
работы;
- компетентность и желание совершенствовать программно-методическую деятельность
отдела.
Download