Отдел коррекционно-развивающий - Психолого

ПОЛОЖЕНИЕ
о коррекционно-развивающем отделе
государственного бюджетного
учреждения дополнительного образования
Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной
помощи Невского района Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург
2015
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее Положение определяет организацию деятельности коррекционноразвиваюшего отдела государственного бюджетного учреждения дополнительного
образования Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Невского района Санкт-Петербурга.
1.1.
Коррекционно-развивающий
отдел
не
является
структурным
подразделением государственного бюджетного учреждения дополнительного
образования Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Невского района Санкт-Петербурга.
1.2. Деятельность коррекционно-развивающего отдела направлена на
предупреждение возникновения проблем и обучении, развитии и воспитании детей и
подростков, на оказание детям, подросткам. их родителям и педагогам
квалифицированной психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
1.3.
Коррекционно-развивающий
отдел
открывается
на
основании
соответствующего Положения, которое утверждается приказом директора ЦППМСП
Положение о коррекционно-развивающем отделе разрабатывается в
соответствии с нормами действующего законодательства на основе Устава ЦППМСП.
1.4. Коррекционно-развивающий отдел в своей деятельности руководствуется
Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Уставом ЦППМСП и настоящим Положением.
1.5. Специалисты коррекционно-развивающего отдела активно взаимодействуют
с государственными органами, общественными объединениями, благотворительными
фондами и отдельными гражданами.
1.6. Коррекционно-развивающий отдел не является юридическим лицом,
деятельность отдела ведется в соответствии с Уставом ЦППМСП.
II. ПРЕДМЕТ И ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО
ОТДЕЛА
Предметом и целью деятельности коррекционно-развивающего отдела
является психолого-педагогическое сопровождение ребенка.
Коррекционно-развивающий отдел предназначен для помощи детям, подросткам
и их родителям в создании условий, максимально благоприятствующих полноценному
развитию ребенка, подростка.
Области деятельности коррекционно-развивающего отдела:
• профилактика школьной неуспешности и помощь детям, испытывающим
трудности в усвоении образовательных программ;
• профилактика эмоциональных проблем и помощь детям с эмоциональными
проблемами;
• помощь в решении проблем личностного развития;
• помощь в выборе образовательного маршрута.
2.1. Работа с детьми и подростками:
2.1.1. Организация психолого-педагогического сопровождения индивидуального
развития ребенка, направленная на осуществление разумного и осознанного выбора
эффективного пути решения проблем развития.
2.1.2. Проведение профилактической, развивающей, коррекционной и
реабилитационной работы с детьми и подростками, определение основных причин
социальной и школьной дезадаптации, индивидуальные и групповые консультации для
учащихся. организация тренингов, направленных на развитие коммуникативных
навыков, навыков личностного роста, принятия решений в экстремальных ситуациях,
выхода из конфликта и умения сказать "нет".
2.1.3. Работа с детьми и подростками, проведение тренингов, направленных на
развитие у учащихся устойчивости к внешнему асоциальному давлению (в т.ч.
наркогенному); преодоление внутреннего психофизиологического дискомфорта.
2.1.4. Формирование волонтерских групп из числа подростков для участия в
профилактической деятельности среди детей и подростков.
2.1.5. Проведение с согласия детей и их родителей (законных представителей) по
договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями
профессиональной подготовки детей в качестве дополнительных (в том числе платных)
образовательных услуг.
2.2. Работа с родителями:
2.2.1. Оказание консультативной помощи родителям по вопросам обучения,
развития и воспитания детей и подростков.
2.2.2. Организация среди родителей групп поддержки, клубов, общественных
организаций, способных активно содействовать реализации программ, направленных
на профилактику, коррекцию и реабилитацию проблем в обучении, развитии и
воспитании у детей и подростков.
2.3.1. Подготовка и распространение методических рекомендаций, публикаций в
средствах массовой информации, а также теле- и радиопередач по вопросам
профилактики проблем в обучении, развитии и воспитании детей и подростков.
III. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОТДЕЛА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Штатное расписание коррекционно-развивающего отдела формируется
директором ЦППМСП.
В целях обеспечения эффективности деятельности коррекционно-развивающего
отдела в его состав могут входить следующие специалисты: педагог-психолог,
социальный педагог, врач-невролог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, врачпсихотерапевт, врач-психиатр и другие специалисты.
3.2. Коррекционно-развивающий отдел работает в сотрудничестве с органами и
учреждениями образования, здравоохранения, социальной защиты населения,
комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, социальными работниками,
органами по трудоустройству, общественными организациями.
3.3. Прием детей и подростков специалистами коррекционно-развивающего
отдела осуществляется по инициативе родителей (лиц их заменяющих) или самих детей
и подростков, в том числе и анонимно.
3.4. В тех случаях, когда необходима организация дополнительного
обследования ребенка или оказание консультации и помощи специалистов, которых нет
в штатном расписании, специалисты коррекционно-развивающего отдела направляют
ребенка в соответствующие районные и городские службы. Оказание помощи детям и
подросткам осуществляется с соблюдением норм действующего законодательства; с
соблюдением принципа добровольности, по просьбе или с согласия родителей или их
законных представителей.
3.5. На основании данных индивидуального обследования специалистами
коррекционно-развивающего отдела составляется рекомендация по организации
психолого-педагогического сопровождения ребенка.
3.6. Родителям (или лицам их замещающим), по их требованию, сообщаются
необходимые сведения и выдаются устные рекомендации для совместной работы по
психолого-педагогическому сопровождению ребенка.
3.7. Организационная работа, ведение документации, отчетности ведется в
соответствии с Уставом ЦППМСП. Документация по всем формам деятельности
коррекционно-развивающего отдела фиксируется и хранится на бумажных и
электронных носителях и является информацией для служебного пользования.
3.8. Документами, регламентирующими работу коррекционно-развивающего
отдела являются:
• Положение о коррекционно-развивающем отделе;
• график работы специалистов;
• журналы регистрации приема клиентов (форма журнала устанавливается
директором ЦППМСП).
IV. УПРАВЛЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИМ ОТДЕЛОМ
4.1. Общее руководство работой отдела осуществляет директор ЦППМСП
4.2. Непосредственно руководит работой коррекционно-рaзвивaющего отдела
заместитель директора ЦППМСП, организующий работу отдела и несущий полную
ответственность за результаты его деятельности; он разрабатывает и представляет на
утверждение директора ЦППМСП план работы, контролирует выполнение
функциональных обязанностей.
4.3.
Управление
деятельностью
коррекционно-развивающего
отдела
осуществляется в порядке, определенном Уставом ЦППМСП и соответствующим
Положением.
4.4. Права и обязанности специалистов и клиентов коррекционно-развивающего
отдела определяются Уставом ЦППМСП
4.5. Должностные обязанности и квалификационные требования к стажу и
образованию сотрудников коррекционно-развивающего отдела определяются при
приеме на работу специалиста в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации.