Document 1013201

«СОГЛАСОВАНО»
ТО У Роспотребнадзор
в Киришском районе
«УТВЕРЖДЕНО»
Директор гимназии
Мартазова Е. В.
Рассмотрено
на Педагогическом совете
28 августа 2015г.
Приказ № 181 от 28 августа 2015г.
Учебный план МОУ «Гимназия» г.Кириши на 2015/2016 учебный год:
1.Учебный план начального общего образования, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования (1-4 классы)
2.Учебный план основного общего образования, реализующий федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования (5-8 классы)
3.Учебный план основного общего образования, реализующий федеральный компонент государственного стандарта
основного общего образования (9 класс)
4.Учебный план среднего общего образования, реализующий образовательные программы
социально - гуманитарного и физико-математического профилей (10 класс)
5. Учебный план среднего общего образования, реализующий образовательные программы
социально - гуманитарного профиля (11 класс)
Пояснительная записка к учебному плану
МОУ «Гимназия» г.Кириши
на 2015-2016 учебный год.
Учебный план МОУ «Гимназия» г. Кириши – нормативно-правовой акт,
обеспечивающий образовательный процесс, предусмотренный Федеральным базисным
учебным планом общеобразовательных учреждений, федеральным компонентом
государственного стандарта,
федеральным государственным образовательным
стандартом начального общего образования, федеральным государственным
образовательным стандартом основного общего образования.
В 2015-2016 учебном году в МОУ «Гимназия» г.Кириши реализуются следующие
общеобразовательные программы:

общеобразовательная программа начального общего образования
(реализация федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования);

общеобразовательная программа основного общего образования
(реализация федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования в 5- 8 классах );

общеобразовательная программа основного общего образования,
(реализация
федерального компонента государственного образовательного
стандарта общего образования ФБУП-2004 в 9 классах);

общеобразовательная
программа
среднего
образования,
обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по
предметам гуманитарного профиля (реализация
федерального компонента
государственного образовательного стандарта общего образования ФБУП-2004 в
10-11 классах).
Основная идея построения учебного плана гимназии – создание
образовательного пространства, охватывающего максимальное количество учащихся
гимназии, способствующего реализации целей образовательной программы МОУ
«Гимназия» г.Кириши.
Нормативно-правовым обеспечением формирования учебного плана на 2014-2015
учебный год является:
 Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012г.;
 Федеральный базисный учебный план (от 09 марта 2004 г. № 1312) с учетом
изменений, внесенных приказами Министерства образования и науки Российской
Федерации от 20 августа 2008 года №241, от 30 августа 2010 года №889,от 3 июня
2011 года № 1994, от 01 февраля 2012 года № 74 и от 31 января 2012 года № 69;
 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования ( от 6 октября 2009 года № 373) с изменениями от 26 ноября 2010 года
№ 1241, 22 сентября 2011 года №2357 и 21 марта 2014 года № 213;
 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (от 17 декабря 2010 г. №1897);
 СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ( от 29 декабря 2010
г. № 189);
 Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.10.2003
№13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по
состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической
культурой»;
 Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010
№ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;
 Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства
образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010 №03-413 «О
методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
 Региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений
Ленинградской области (Приказ КО и ПО Ленинградской области №560 от
10.08.2005г.);.
 Инструктивно-методические рекомендации «Об организации образовательного
процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2014-2015
учебном году» №19-3336/14-0-0 от 09.06.2014.
 Инструктивно-методические рекомендации «Об организации образовательного
процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2015-2016
учебном году» №19-4100/15-0-0 от 15.06.2015.

Недельная нагрузка не превышает предельно допустимую норму.
Продолжительность учебного года:
1 классы – 33 учебных недели
2-4 классы – 34 учебных недели
5-8, 10 классы – 34 учебных недели
9, 11 классы – 34 недели (без учета периода государственной итоговой
аттестации).
Продолжительность учебных недель:
Начальная школа 1-4 классы, – 5-дневная учебная неделя
Основная школа 5-9 классы – 6-дневная учебная неделя
Средняя школа 10-11 классы – 6-дневная учебная неделя.
Формы промежуточной аттестации обучающихся:
Промежуточная аттестация разделяется на текущую, включающую в себя
поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание, и годовую по
результатам тестирования, экзаменов и контрольных работ за учебный год.
Текущий контроль успеваемости учащихся направлен на поддержание
учебной дисциплины, на выявление отношения учащегося к изучаемому предмету,
на организацию регулярных домашних занятий, на повышение уровня освоения
текущего учебного материала; имеет воспитательные цели и учитывает
индивидуальные психологические особенности учащихся.
Годовая аттестация
определяет уровень и качество освоения
образовательной программы.
Особенности учебного плана начального общего образования
На I ступени обучения реализуется образовательная программа начального общего
образования, посредством выполнения которой, прогнозируется развитие способностей
учащихся и достижение учащимися I ступени обучения сформированности элементарной
грамотности.
Начальная школа реализует Федеральный образовательный стандарт начального
общего образования. Учебный план начального общего образования состоит из двух
частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса
В 1-4 классах в полном объеме реализуется обязательная часть учебного плана
согласно предметным областям.
Учебный план представлен следующими предметными областями:
Предметная область «Филология» представлена учебными предметами:
 «Русский язык» (на его изучение отводится 5 часов в неделю). Учебный предмет
реализуется за счет часов из обязательной части учебного плана и усиливается 1
дополнительным часом из части, формируемой участниками образовательных
отношений;
 «Литературное чтение» (на его изучение отводится 4 часа в неделю);
 «Иностранный язык» (предмет «Английский язык» изучается со 2 класса, на
его изучение отводится 2 часа в неделю).
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом
«Математика»( на его изучение отводится 4 часа в неделю).
Предметная область «Обществознание и естествознание» представлена учебным
предметом «Окружающий мир» (на его изучение отводится 2 часа в неделю).
Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами:
 «Музыка» (на его изучение отводится 1 час);
 «Изобразительное искусство» (на его изучение отводится 1 час).
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология» (на
его изучение отводится 1 час в неделю).
Предметная область «Физическая культура» представлена учебным предметом
«Физическая культура» (на его изучение отводится 3 часа в неделю).
В учебный план 4 класса включён курс «Основы религиозной культуры и светской
этики» (далее – ОРКСЭ) по 1 часу в неделю (всего 34 часа).
Выбор модуля, изучаемого в рамках курса ОРКСЭ, осуществлен родителями
(законными представителями) учащихся на основании письменного заявления. На
основании произведённого выбора сформированы группы учащихся:
«Основы православной культуры» - 4-а,4-б,4-в
*Оценивание по данному курсу не осуществляется (Положение о промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся).
В условиях 5-ти дневной учебной недели часть формируемая участниками
образовательного процесса в учебном плане осуществляется через внеурочную
деятельность. Учебный план начального общего образования для учащихся 1-4 классов
реализуется на основе использования учебно-методического комплекса «Школа России».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и
потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного
учреждения, учредителя ОУ.
Особенности учебного плана основного общего образования
С 01 сентября 2015 года 5 классы гимназии переходят на ФГОС основного общего
образования в штатном режиме.
В 2015-2016 учебном году гимназия продолжает работать в рамках регионального
эксперимента по апробации и введению Федеральных государственных образовательных
стандартов в 6-8 классах.
Обоснование распределения часов на предметные области
Предметная область «Филология» представлена учебными предметами:
«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык».
Учебный предмет «Русский язык» реализуется за счет часов из обязательной части
учебного плана и усиливается дополнительными часами из части, формируемой
участниками образовательных отношений. Таким образом, в 5 классе русский язык
изучается в объеме 6 часов в неделю, в 7 классе – 5 часов в неделю.
С целью формирования и развития устойчивых навыков грамотной устной и
письменной речи за счет часов, отведенных на часть учебного плана, формируемую
участниками образовательного процесса, в 5-8 классах введен учебный предмет «Русская
словесность».
Предмет «Английский язык» изучается на базовом уровне. На его изучение отводится 3
часа в неделю.
Предмет «Литература» изучается на базовом уровне. На его изучение отводится 2 часа
в неделю.
Предметная область "Математика и информатика» представлена учебными
предметами «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатики». Предметы
изучаются на базовом уровне. На изучение «Математики» в 5-6 классах отводится 5 часов
в неделю. На изучение «Алгебры и «Геометрии» в 7-8 классах отводится соответственно 3
и 2 часа в неделю. На изучение предмета «Информатика» в 7 классе из части,
формируемой участниками образовательного процесса, отводится 1 час в неделю. В 8
классе учебный предмет «Информатика» изучается на базовом уровне в количестве 1 часа
в неделю.
Предметная область «Общественно-научные предметы»
представлена учебными
предметами:
 «История», предмет изучается на базовом уровне, на его изучение отводится 2
часа в неделю;
 «Обществознание», предмет изучается на базовом уровне, на его изучение
отводится 1 час в неделю;
 «География», предмет изучается на базовом уровне, на его изучение отводится 1
час в неделю в 5-6 классах и 1 час в неделю в 7 классах.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» не
реализуется в 5-7 классах, т.к. учебный предмет «Основы религиозных культур и
светской этики» изучался ранее (4 класс).
В соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере общего
образования Минобрнауки России от 25 мая 2015 года № 08-761 «Об изучении
предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и Основы
духовно-нравственной культуры народов России» предметная область ОДНКНР является
логическим продолжением учебного предмета ОРКСЭ начальной школы.
Предметная область ОДНКНР реализуется через включение в рабочие программы
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) других предметных областей, тем,
содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания.
Предметная область «Естественнонаучные предметы»
представлена учебными
предметами:
 «Биология», предмет изучается на базовом уровне, на его изучение отводится 1 час
в неделю в 5-6 классах и 2 часа в неделю в 7-8 классах (в 7 классах добавлен 1 час
на изучение биологии из части, формируемой участниками образовательного
процесса;
 «Физика», предмет изучается с 7 класса на базовом уровне, на его изучение в 7-8
классах отводится 2 час в неделю;
 «Химия», предмет изучается с 8 класса на базовом уровне, на его изучение
отводится 2 часа в неделю.
Предметная область "Искусство" представлена учебными предметами:
 «Музыка» (на его изучение отводится 1 час в неделю);
 «Изобразительное искусство» (на его изучение отводится 1 час в неделю).
Данные предметы изучаются на базовом уровне.
Предметная
область
«Физическая
культура
и
основы
безопасности
жизнедеятельности» представлена учебными предметами:
 «Физическая культура», предмет изучается на базовом уровне, на его изучение
отводится 3 часа в неделю;
 «Основы безопасности жизнедеятельности», предмет изучается на базовом уровне,
на его изучение отводится в 7 классе 1 час в неделю за счет части, формируемой
участниками образовательного процесса, в 8 классе предмет изучается в
количестве 1 часа в неделю.
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология». На
его изучение отводятся 2 часа в неделю в 5-7 классах и 1 час в неделю в 8 классах.
Предмет изучается на базовом уровне.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и
потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного
учреждения.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:
 увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов
обязательной части (русская словесность, русский язык, биология, обж, информатика);
 введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательного процесса: «Основы проектной
деятельности», «Математика в нашей жизни», «Составь задачу», «За страницами учебника
математики», «Я – исследователь», «Радуга творчества», «Спортивные игры», «Быстрота
и координация», «Хор».
В 9 классах в 2015/2016 учебном году образовательный процесс организован в
соответствии с федеральным базисным учебным планом для образовательных
учреждений РФ.
Учебный план состоит из двух основных частей: инвариантной и вариативной. В
инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент
государственного образовательного стандарта общего образования, в вариативной части –
региональный компонент и компонент образовательного учреждения.
В федеральном компоненте учебного плана определено количество учебных часов на
изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта
общего образования. В учебный план включены следующие учебные предметы: русский
язык,
литература,
иностранный
язык
(английский),
математика.алгебра,
математика.геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание, география,
биология, физика, химия, искусство, технология, физическая культура, основы
безопасности жизнедеятельности.
С целью формирования и развития устойчивых навыков грамотной устной и
письменной речи за счет часов компонента образовательного учреждения в 9 классах
введен учебный предмет «Русская словесность» в количестве 1 часа в неделю.
Учебные предметы «Русский язык», "Английский язык", "Литература", "Математика.
Алгебра",
"Математика.
Геометрия",
"Информатика
и
ИКТ",
"История",
"Обществознание",
"Биология", "География", "Физика", "Химия", "Искусство",
"Физическая культура", "Технология", "Основы безопасности жизнедеятельности"
изучаются на базовом уровне. Количество часов, отведенных на изучение данных
предметов, и в общем объеме и в разбивке по годам обучения полностью соответствует
ФБУП-2004.
Региональной спецификой учебного плана основного общего образования является
изучение интегрированного предмета краеведческой направленности «Природа, история и
культура Ленинградской земли», в состав, которого входит учебный курс « История и
культура Ленинградской земли» ( 1 час в неделю).
Компонент образовательного учреждения ориентирован на достижение учащимися
государственных образовательных стандартов, на расширение знаний по отдельным
предметам с учётом запросов учащихся и их родителей.
В основной школе не только закладывается фундамент общеобразовательной
подготовки обучающихся, но и реализуется идея предпрофильной подготовки. В связи с
этим из компонента образовательного учреждения отводятся часы на преподавание
факультативных и элективных курсов по разным предметам, на организацию научноисследовательской деятельности учащихся. С целью подготовки обучающихся к выбору
профиля обучения на следующей ступени образования или профессиональному выбору в
случае перехода в систему профессионального образования в рамках предпрофильной
подготовки для учащихся 9-х классов организованы следующие курсы по выбору:
 Абсолютная грамотность;
 За страницами учебника математики;
 Алгоритмы и их исполнители;
 Решение задач повышенной сложности по химии;







Решение задач повышенной сложности по физике;
Обществознание в вопросах и ответах;
Я хочу и буду знать английский язык;
Тайны эволюции и генетики;
География в вопросах и ответах;
Черчение;
Шаг в будущую профессию
При проведении учебных занятий по «Иностранному языку», «Технологии» и
«Информатике и ИКТ» осуществляется деление классов на группы.
Особенности учебного плана среднего общего образования
На III ступени обучения реализуется общеобразовательная программа среднего
общего образования.
В соответствии с концепцией осуществления профильного обучения исходя из запроса
участников образовательного процесса на этапе среднего образования обучающимся
предлагается в 11 классе социально-гуманитарный профиль обучения, в 10 классе
социально-гуманитраный и физико-математический профиль.
Учебный план 10-11 класса состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Федеральный компонент
учебного плана включает базовые, углубленные и
профильные учебные предметы федерального компонента государственного стандарта
общего образования.
С целью реализации основной образовательной программы среднего общего
образования в 10-11 классах:
 введен профильный курс русского языка; используется программа по русскому
языку 10-11 классов общеобразовательных учреждений филологического профиля
(автор программы В.В.Бабайцева) . На изучение предмета отводится 3 часа в
неделю;
 введен
профильный курс
обществознания; используется программа
Боголюбова Л.Н. На изучение предмета отводится 3 часа в неделю.
Учебный предмет «Право» изучается на базовом уровне, в объеме 0,5 часа в неделю;
Учебный предмет «Экономика» изучается на базовом уровне, в объеме 1 часа в
неделю (изучается интегрировано с региональным
курсом «Экономика и
законодательство Ленинградской области»).
Учебный предмет «Английский язык» изучается на базовом уровне. На его изучение
отводится 3 часа в неделю.
Учебный предмет «Литература» изучается на базовом уровне. На его изучение
отводится 3 часа в неделю.
Во 10-11 классах в учебном предмете «Математика» отдельно выделяются курсы
«Математика.Алгебра и начала анализа» и «Математика.Геометрия» с
раздельной аттестацией по указанным курсам. Учебный курс «Математика.Алгебра
и начала анализа» изучается на базовом уровне. С целью усиления курса
«Математика.Алгебра и начала анализа» из компонента образовательного учреждения
увеличено число часов на преподавание этого курса на 1 час и составляет 3 часа в
неделю.
Учебный курс «Математика.Геометрия» изучается на базовом уровне. На его
изучение отводится 2 часа в неделю.
Учебный предмет «История»
изучается на базовом уровне. На его изучение
отводится 2 часа в неделю.
Учебный предмет «География»
изучается на базовом уровне. На его изучение
отводится 1 час в неделю в неделю.
Учебный предмет «Физика» изучается на базовом уровне. На его изучение отводится
2 часа в неделю.
Учебный предмет «Химия» изучается на базовом уровне. В 10 классе на его изучение
отводится 2 часа в неделю. В 11 классе на изучение предмета отводится 1 час в
неделю. По запросам участников образовательного процесса в целях усиления
предмета федерального компонента «Химия» в 10 классе из регионального
компонента добавлен 1 час на его изучение.
Учебный предмет «Биология»
изучается на базовом уровне. На его изучение
отводится 1 час в неделю. Предмет
регионального компонента «Экология и
природопользование Ленинградской области» изучается интегрировано в курсе
«Биология».
Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается на базовом уровне. Из
компонента образовательного учреждения добавлен 1 час на усиление учебного
предмета федерального компонента «Информатики и ИКТ» с целью формирования
информационно-коммуникационной компетентности учащихся, что является
необходимым качеством для конкурентоспособного человека в современном
обществе. Общий объем 2 часа в неделю.
Учебный предмет «Физическая культура» изучается на базовом уровне, на его
изучение отводится 3 часа в неделю.
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» ведется на базовом
уровне, на его изучение выделен 1 час в неделю.
Часы компонента образовательного учреждения используются для обеспечения
возможности выбора обучающимися элективных учебных курсов, которые формируют
общекультурную и методологическую компетентность обучающихся, что отвечает
задачам гимназии.
Элективные учебные курсы – это учебные курсы, выбираемые обучающимися
гимназии самостоятельно. Элективные учебные курсы выполняют 3 основные функции:
- развивает содержание одного из базовых учебных предметов;
- способствует удовлетворению познавательных интересов в различных областях
деятельности человека.
На выбор учащимся 10-11 классов в соответствии с их запросами предлагаются
следующие элективные курсы:
 Анализ художественного текста;
 Решение задач повышенной сложности по математике;
 История в лицах;
 Сложности в английском языке;
 Решение задач повышенной сложности по химии;
 Программирование на языке Паскаль;
 Решение задач повышенной сложности по физике;
 Биология и человек;
 Черчение.