В2. Покажите стрелками соответствие названия и объекта на

Реклама
Гниденко Елена Валерьевна
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ ЗА КУРС 5 КЛАССА
АВТОР: учитель информатики Гниденко Елена Валерьевна
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по
информатике за курс 5 класса. Составлен на основе государственного стандарта
среднего общего образования по информатике, рабочей программы, учебника
Информатика. Босова Л.Л., Босова А. Ю.
При этом проверяются элементы содержания из следующих разделов курса:
 Устройства компьютера
 Текстовая информация
 Графическая информация
 Информация вокруг нас
 Обработка информации
Работа включает задания по всем разделам курса, при этом задания, соответствующие
разному содержанию, распределяются по возможности равномерно между заданиями
различного уровня сложности.
В основу типологии положена компетентностная классификация заданий.
Используемые задания направлены на проверку таких компетенций, как:
Компетенция
№ задания
Умение использовать предметные термины «информация», «кодирование»,
«объекты рабочего стола», «объекты графического редактора» понимать
А2, С3, С4,
различие между употреблением этих терминов в обыденной речи и в
С5, С6
информатике.
А1, А3,
Умение обрабатывать информацию представленную в различной форме
В1, С1
Уметь работать в среде текстового и графического редакторов, работать с
В3, С7
прикладными программами
Уметь работать с объектами рабочего стола
В2
№
задания
Общеучебные умения
Простой анализ. Соотнеси наименование устройств с его графическим
В2, В3
представлением - соедини стрелками рисунок и понятие
Синтез (Назови словосочетание к которому относятся перечисленные действия) С7
Сравнение (сравни объекты: человек-компьютер, проведи между ними аналогию) В1
Установление причинно-следственных связей: определить соответствие
В1
Вывод: выбор алгоритма поставленной задачи
С1
Соотношение заданий и баллов
№
задания
А1
Общее кол-во
баллов
1
Правильность
решения
Ошибочность решения
1 балл если ответ записан, верно
0 баллов, если ответ
неверный
А2
1
А3
1
Гниденко Елена Валерьевна
0 баллов, если ответ
1 балл если ответ записан, верно
неверный
0 баллов, если ответ
1 балл если ответ записан, верно
неверный
1
А4
1 балл если ответ записан, верно
0 баллов, если задание
не выполнено
1
0,25 баллов за каждый правильный 0 баллов, если задание
ответ
не выполнено
В1
В2
1
В3
1
С1
1
2
С2
0,25 баллов за каждый правильный 0 баллов, если ответ
ответ
неверный
0,25 баллов за каждый правильный 0 баллов, если ответ
ответ
неверный
0,1 балл за каждый правильный
0 баллов, если ответы
ответ
неверны
2 балл если ответ записан, верно
0 баллов, если ответ
неверный
2
2 балл если ответ записан, верно
2
2 балл если ответ записан, верно
С5
2
2 балл если ответ записан, верно
С6
2
2 балл если ответ записан, верно
С7
2
2 балл если ответ записан, верно
С3
С4
0 баллов, если ответ
неверный
0 баллов, если ответ
неверный
0 баллов, если ответ
неверный
0 баллов, если ответ
неверный
0 баллов, если ответ
неверный
20
Соотношение баллов и аттестационной отметки:
Общее количество баллов – 20
Тестовый балл
16 – 20 баллов
11 – 15 баллов
6 – 10 баллов
ниже 5 баллов
Аттестационная отметка
5
4
3
2
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по предмету «Информатика» отводится 40 минут (1 урок).
Работа состоит из 14 заданий. Из них:
Гниденко Елена Валерьевна
 задания с выбором одного верного ответа из предложенных. При выполнении
этих заданий выберите букву(ы) выбранного ответа в работе. Если вы написали
не ту букву, то зачеркните ее крестом и затем напишите букву правильного
ответа.
 задания, которые требуют установить правильное соответствие между
информацией, предложенной в разных столбцах таблицы.
 задания, в которых необходимо выполнить преобразование информации.
 задание, на которые следует дать полный развернутый ответ.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии
времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к
следующему.
Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к
пропущенным заданиям.
5 класс
Часть А
А1. Современные компьютеры не могут обрабатывать:
a) видеоинформацию;
b) текстовую информацию;
c) вкусы и запахи;
d) графическую информацию.
А2. Чтобы ввести данные в компьютер можно использовать:
a) принтер;
b) монитор;
c) клавиатуру.
А3. Верно ли утверждение: «На клавиатуре буквы расположены по алфавиту»?
a) да;
b) нет.
А4. При чтении книг, просмотре телепередач, разговоре с друзьями происходит:
a) хранение информации;
b) передача информации;
c) кодирование информации.
Часть В
В1. Найдите недостающее понятие:
a) Человек – мозг = компьютер - ? (клавиатура, системный блок, память,
процессор)
b) Человек – записная книжка = компьютер - ? (оперативная память, монитор,
принтер, винчестер)
c) Художник – холст = компьютер - ? (клавиатура, монитор, процессор, память)
d) Компьютер – память = фабрика - ? (цех, контора, ворота для ввоза сырья, склад)
В2. Покажите стрелками соответствие названия и объекта на рабочем столе
1. Мои документы
a)
2. Корзина
b)
3. Мой компьютер
c)
4. Панель задач
d)
Гниденко Елена Валерьевна
В3.Укажи соответствие между клавишей и действием
Клавиша
Действие
1. Пробел
a) Печать прописной (заглавной)
буквы в тексте
2. Enter
b) Установление промежутка между
словами в тексте
3. Shift
c) Стирание неправильно набранных
символов
4. BackSpace
d) Переход на новую строку
Часть С
С1. Выберите из списка правильные ответы на вопрос: «какие из перечисленных
действий выполняются щелчком на объекте?»
a) открыть меню
b) выбрать цвет в графическом редакторе
c) залить область цветом
d) нарисовать линию
e) набрать символ в Блокноте
f) набрать цифру на Калькуляторе
g) увеличить масштаб рисунка
С2. Большую часть информации об окружающем мире человек получает с помощью
органа__________
С3. ___________________________ является «мозгом» компьютера.
С4. ___________________________компьютера и пишущей машинки очень похожи.
С5. Принтер необходим для вывода данных на _________________________.
С6. Самая простая программа для работы с текстами называется ___________________
С7. Этап исправления ошибок и внесения изменений в набранный текст
называется__________________
КЛЮЧ
задания
Часть А
А1
А2
А3
А4
B1
B2
Часть В
B3
Часть С
С1
С2
С3
ответы
С
С
B
B
a) процессор
b) винчестер
c) монитор
d) склад
1–d
2–c
3–b
4–a
1–b
2–d
3–a
4–c
a, b, c g
Глаз
Процессор
Гниденко Елена Валерьевна
С4
С5
С6
С7
Клавиатура
Бумагу
Блокнот
Редактирование
Скачать