engl4ГиРФ - Высшая школа экономики

Реклама
Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет Высшая школа экономики
Факультет
Государственного и муниципального управления
Программа дисциплины
Английский язык для профессиональной коммуникации
для специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное
управление» подготовки специалиста
Автор: Усова С.В.
Рекомендована секцией УМС
Секция иностранных языков
Одобрена на заседании кафедры
английского языка на
факультете экономики
Зав. кафедрой
Барановская Т.А _______________
«____»____________________2006 г
Председатель
Барановская Т.А_______________
«_____» __________________ 2006 г.
Утверждена УС факультета
_________________________________
Ученый секретарь
_________________________________
« ____» ___________________2006 г.
Москва
4 курс
Концепция программы данного курса основывается на том, что активное владение
иностранным языком является необходимым условием для успешной работы
современного специалиста в любой отрасли, поэтому характер материалов, используемых
в процессе обучения, имеет четкую профессиональную направленность и способствует
дальнейшему развитию уже полученной иноязычной компетенции, необходимой для
правильного коммуникативно-практических задач в различных ситуациях. Данная
программа ставит своей целью систематизацию и расширение словарного запаса и
речевых моделей, необходимых для активного владения устной и письменной речью для
написания и представления диплома, реферата и т.д.
Программа
предусматривает
использование
аутентичных
материалов,
подобранных в соответствии с унифицированными требованиями специальных дисциплин
к развитию определенных навыков в сфере профессиональной коммуникации.
Цель курса
По согласованию с факультетом и в соответствии с выбранной специализацией
студентов программа направлена на закрепление и более широкое развитие навыков,
необходимых как для ведения научного диспута или полемики, выступления с докладом,
составления аннотаций и рефератов, а также углубления навыков, необходимых в
практической профессиональной деятельности. В связи с этим осуществляется
комплексное обучение всем видам речевой деятельности и активизация навыков
аудирования, устной и письменной речи на основе специализированных (специальноподобранных) аутентичных практических материалов.
Требования по окончании 4 курса
После окончания курса студенты должны:
Чтение
-
читать сложные оригинальные тексты
извлекать общую, ключевую и детальную информацию
владеть просмотровым и оценочным чтением
Письмо
-
писать доклады и отчеты
готовить информационные материалы
Аудирование
- понимать разъяснения, мнения, предложения, аргументы и контраргументы,
критические замечания, фактическую и статистическую информацию
- студенты должны уметь выделять ключевую информацию, интерпретировать
ее, а также понимать различные стили речи при нормальном темпе речевого
потока
Говорение
- в рамках словарного запаса, который предполагает владение приблизительно
5000 - 6000 активно и пассивно используемыми единицами общего и делового
языка, включая лексику по специальности; в диалогической и монологической
речи нужно уметь передать основное содержание, рассматривать
альтернативные позиции, критиковать, представлять информацию в таблицах,
графиках, а также представлять профессиональную информацию (общую и
детальную), предлагать изменения, запрашивать разъяснения, делать и
представлять выводы.
Перевод
- уметь адекватно переводить актуальные оригинальные тексты в рамках
языковой нормы и контексте реалий современной экономики и ее
разнообразных проблем: финансовые операции с фирмами и частными лицами,
принятые формы и способы работы с ними
- уверенно использовать специальную терминологию при двустороннем
переводе
Виды контроля
1. Домашнее задание: чтение и устный перевод специальной литературы с
письменными ответами по определенным вопросам
2. Контрольное аудирование с последующим кратким письменным изложением
План проведения контроля знаний






В соответствии с Положением о формах контроля знаний студентов в ГУ-ВШЭ
контроль знаний студентов включает формы текущего, промежуточного и
итогового контроля.
Текущий контроль осуществляется в течение семестра или модуля.
Промежуточный контроль организуется по окончании периода обучения
(семестра или модуля), если учебная дисциплина преподается более одного
периода.
Итоговый контроль выполняется по завершении дисциплины.
Текущий контроль выполняется в основном в письменном виде: в форме
контрольная работа, диктанта, домашнего задания, реферата и др. и оценивается в
баллах.
Промежуточный контроль реализуется преимущественно в письменном виде.
Результирующая оценка выставляется в зачетную ведомость в форме
«зачет/незачет» или в форме дифференцированных оценок (по десятибалльной
шкале) в случае дифференцированного зачета.
Текущий контроль знаний студентов
№
Виды работ
Дата
Количество баллов
1
Устная практика (доклады,
дискуссии, диалоги)
в течение
семестра
100
2
Конец 2 и
3 модуля
в течение
семестра
40 (20х2)
3
Диктанты (2) 20
словосочетаний
Ролевая игра (круглый
стол) на усмотрение
преподавателя
4
Контрольное аудирование
Конец 2
входит в раздел «Практика
устной речи», но может
быть заменена на что-либо
другое)
50
Критерии
оценки
1 ошибка 2 балла
1 ошибка –
1 балл
1 ошибка -
в письменном изложении
5
модуля
Составление ВКР или
проекта дипломной работы
по специальности
В течении
3 модуля
2 балла
100
Всего по аспекту суммарная оценка студента составляет 290 баллов.
За прилежание и активность преподаватель может добавить 10 баллов:
 итоговый контроль
экзамен
- 1 (3 модуль)
 Формы контроля включают:
контр. работ
-1
дом. заданий
-1
 итоговая оценка складывается из элементов текущего контроля (см. Текущий контроль
знаний студентов по аспектам)
Примерный объем письменных работ — примерно 2 листа
Время выполнения работ (для аудиторных работ) — 2 академических часа
Содержание программы
Academic Writing Course. Study Skills in English, R.R. Jordan
Grammar
ESP Vocabulary
1 week
Structure and
Unit 1
cohesion:
Structure, connectives,
paragraphs
2 week
Description:
Unit 2
Process and
Procedure:
General description,
Passive, Describing a
table
3 week
Description: Physical
Units 3,4
Narrative
4 week
Unit 5
5 week
Unit 6
6 week
Unit 7
Activity
Dictation, essay,
presentations
Pyramid discussion:
Advice on writing a
report
Definitions:
Simple, Academic,
Extended
Exemplification
Classification
Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
o Тематика курсовых работ на 4 курсе по специализациям: муниципальное
управление, административное управление, госслужба, управление
урбанизированными комплексами, управление государственными и
региональными финансами
Литература
Базовый учебник:
1. Academic Writing Course. Study Skills in English, R.R. Jordan
Дополнительная литература:
1. Статьи на профессиональную тематику
2. Writing Academic English. Alice Oshima, Ann Hogue
Скачать