Аннотация Управление образованием в сфере ФКиС

Аннотация
к рабочей программе дисциплины (модуля)
управление образованием в сфере физической культуры и спорта
№
Виды учебной работы
Трудоемкость в часах
IV семестр
Всего
1
Аудиторная работа / в том числе в интерактивной форме
44/10
44/10
2
Лекции (Л) / в том числе в интерактивной форме
14/0
14/0
30/10
30/10
Практические занятия (ПЗ) / в том числе в интерактивной
форме
3
Самостоятельная работа
28
28
4
Вид итогового контроля - экзамен
+
+
5
Всего: трудоемкость дисциплины
в академических часах (А Ч)
108
108
3
3
в зачетных единицах (ЗЕТ)
1. Цель дисциплины - сформировать у магистрантов понимание главных
концептуальных положений, составляющих содержание современных теоретических
основ управления физкультурным образованием.
2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля).
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует
следующие компетенции:
способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого
потенциала (ОК-3).
способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной
деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и
культурные различия (ОПК-2);
способностью творчески решать многообразие современных научных проблем и
практических задач в сфере физической культуры и спорта на основе развития теоретикометодологического мышления (ОПК-3);
способностью применять в образовательной деятельности технологии
педагогического контроля результатов обучения и воспитания, интерпретировать результаты
и вносить коррективы в организацию образовательной деятельности и в повышение
результативности образовательной деятельности (ПК-3);
способностью принимать управленческие решения по организации физкультурноспортивной деятельности в различном формате (видах, формах) и безопасности проведения
спортивных мероприятий (ПК-18);
- соответствующие приоритеты при решении профессиональных задач (ПК-29);
-
способность оценивать эффективность принятых организационно управленческих
решений и оптимизировать процесс управления (ПК-30).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты освоения:
знать:
- способы влияния на формирование сплоченности спортивного коллектива;
- способы и механизмы воздействия на социально-психологический климат
спортивного коллектива;
- категории понятий «Физическая культура личности», «Пространство физической
культуры и спорта»;
- основы теории и методики физической культуры и спорта;
- современные концепции, теории и методики физического воспитания;
- факторы,
определяющие
успешность
процесса
управления
субъектов
профессиональной деятельности;
- способы построения межличностных отношений в группах разного возраста;
- основы управленческой деятельности;
- методы и формы организационно-управленческой деятельности;
тезаурус понятий «оптимизация», «эффективность принятия управленческих
решений»;
уметь:
- осуществлять доказательство;
- осуществлять критику аргумента оппонента;
- критически относиться к своим и чужым идеям;
- вести здоровый образ жизни;
- воздействовать на субъектов физкультурно-спортивной деятельности;
- учитывать различные контексты (социальные, культурные, экономические), в
которых протекают процессы управления образованием в сфере ФКиС;
- проектировать процесс физического и спортивного воспитания с учетом принципов
управления;
- составлять план (краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный) процесса
физического воспитания;
- устанавливать отношения между субъектом и объектом управления;
- учитывать в педагогическом взаимодействии различные особенности
профессиональных сообществ;
- осуществлять процесс управления в различных профессиональных группах;
- проводить исследования (экспертизу) принятых решений органами управления
организации;
владеть:
- методиками анализа и оценки речи собеседника и оппонента;
- методиками анализа и оценки речи собеседника и оппонента;
- способами влияния на формирование коллектива;
- способностью оказывать личным примером позитивное воздействие на окружающих;
- аналитическими способностями выявления проблемной ситуации и путями ее
решения;
- способностью разрабатывать методические комплексы по учебной дисциплине
«Физическая культура»;
- коммуникационными способностями в целях повышения эффективности управления
образование;
- различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической
деятельности;
- навыками расставлять соответствующие приоритеты при решении профессиональных
задач;
- способностью оценивать эффективность принятых решений.
3. Краткое содержание дисциплины.
Проблемы управления образованием в сфере физической культуры и спорта.
Современные теории управления за рубежом.
«Теории управления в России». Теоретические подходы к управлению пространством
физической культуры и спорта вуза.
Теоретические подходы к управлению пространством физической культуры и спорта вуза.
«Понимание «пространства физической культуры и спорта» в контексте индивидуально
личностного и социально организованного бытия человека».
Физкультурно-оздоровительная деятельность.
Физкультурно-спортивная деятельность.
«Компоненты физкультурноспортивной деятельности».
Организационно-педагогические основы управления пространством физической культуры
и спорта.
Концепция физического образования П.Ф.Лесгафта.
«Концепции образования в России и за рубежом».
Методология управления (цели, законы и принципы, функции, методы, технологии
управления и практика управленческой деятельности).
Методология управления образованием.
«Я директор школы с физкультурноспортивным уклоном».
Организационная структура управления образованием в сфере ФКиС в школе.
Организационная структура управления образованием в сфере ФКиС в школе.
«Органы управления ФКиС в общеобразовательной школе».
Организационная система управления образованием в сфере ФКиС в вузе.
Организационная система управления образованием в сфере ФКиС в вузе.
«Органы управления ФКиС в вузе».
«Функции педагогического управления».
Структура функций педагогического управления: руководство (принятие решений),
планирование, контроль, коррекция, информационное обслуживание, организация,
мотивация.
4. Аннотация разработана на основании:
1. ФГОС ВО по направлению 49.04.01 физическая культура;
2. ООП ВО по направлению 49.04.01 физическая культура.