Всероссийская олимпиада школьников по географии Муниципальный этап учебного года 2015/16

Всероссийская олимпиада школьников по географии
Муниципальный этап
2015/16учебного года
Задания 1 (аналитического) раунда
для 10-11-х классов
ВНИМАНИЕ!







На выполнение всех заданий 1 раунда отводится 2,5 часа (150 минут).
Задание включает 5 задач.
Максимальная оценка за решение одной задачи (правильный и
полный ответ) – 10 баллов.
Максимальная общая сумма баллов за решение всех задач – 50.
Использование любых справочных материалов и карт не допускается.
Ответы запишите на специальных листах для ответа.
Черновики не проверяются и не оцениваются.
Задача 1.
На государственном флаге страны часто изображаются различные
символические эмблемы, объясняемые историческими событиями,
государственным строем, географическим положением, религиозными
верованиями, традициями. На рисунках №1-№3в листе ответов
приведены флаги трёх государств, на которых изображён орёл,
обычно повторяющий изображение главной гербовой эмблемы
государства.
Определите, каким странам они принадлежат. Укажите столицы
этих государств. Объясните, что символизирует орёл в геральдике.
Задача 2.Африка на демографической карте мира часто
выделяется экстремальными значениями различных характеристик:
рождаемости, смертности, фертильности, младенческой смертности,
естественного прироста и т.д. Кроме того, этноконфессиональный
состав населения материка чрезвычайно разнообразен.
В таблице в листе ответов (по данным WorldFactbook) приведены
характеристики населения стран Африки, среди которых: Нигер, ЮАР,
Ангола. Определите, какой стране соответствует каждый набор
данных. Поясните свой выбор.
Задача 3.
География размещения современной цветной металлургии мира
определяется множеством факторов – это как ориентация на
собственное сырьё и ресурсы, так и ориентация на импортное и
вторичное сырьё.
Используя данные приведённой таблицы 1, определите, в
производстве какого из металлов лидируют указанные страны: меди,
олова, свинца.
Обратите внимание на выделенные в каждом столбце пары
стран. Укажите для каждой из них ориентацию их металлургического
производства на собственное или импортное / вторичное сырьё.
Поясните свой выбор.
Таблица 1
Производство цветных металлов по странам мира в 2011 г., тыс. т
(поданным USGS Minerals Information)
Металл 1
Металл 2
Металл 3
Китай
4650 Китай
5270 Китай
156
США
1250 Чили
3092 Индонезия
43
Германия
438 Япония
1328 Малайзия
40
Индия
426 США
1030 Перу
32
Великобритания
294 Россия
890 Таиланд
20
Канада
282 Германия
709 Боливия
15
Республика Корея
260 Индия
673 США
11
Япония
249 Республика Корея
595 Бельгия
5
Мексика
221 Польша
571 Австралия
3
Австралия
213 Замбия
516 Бразилия
9
Мир, всего
10200
Мир, всего
19700
Мир, всего
339
Задача 4.
Определите страну по описанию и дайте пояснение по каждому
пункту. Назовите всех её соседей по их краткой характеристике в
таблице 2.
Описание страны:
1. Рельеф страны разнообразен, он включает крупнейшие в
субрегионе низменность на севере и горную систему на юге.
2. Крупнейшая река страны протекает по территории ещё пяти
государств.
3. Символом столицы является медведь, что отразилось на её
гербе и, возможно, в названии.
4. Официальный язык страны является восьмым по
распространённости в мире, но не входит в число официальных
языков ООН.
5. Страна является моноэтничной, второй по численности этнос
сформировался в результате массовой иммиграции из другого
региона мира.
6. В стране доминируют приверженцы двух религиозных
направлений, имеющие равную численность и территориальные
различия между севером и югом.
7. При современной ограниченности собственных природных
ресурсов страна является экономическим лидером своего региона и
входит в крупнейшее межгосударственное объединение.
8. У иностранных туристов особенно популярно самое большое
народное гуляние в мире, ежегодно проводимое осенью на юге
страны.
Таблица 2
Соседи
Характеристика
1.
Название этой страны означает «восточная империя» (на
том же официальном языке, что и в исходной стране)
2.
Эта страна является федеративной монархией
3.
Столица этой страны находится на её крупнейшем острове
4.
Самая маленькая из стран-соседей, одноимённая со своей
столицей
5.
Половина этой страны лежит ниже уровня моря
6.
Эта страна является вторым добытчиком бурого угля в
регионе после исходной страны
7.
Эта страна является мировым лидером по количеству
международных туристов
8.
Эта страна образовалась позже всех среди данных соседей
9.
Символом столицы этой страны тоже является медведь, что
отразилось на гербе и, возможно, в названии города
Задача 5.
Вспомните
и
укажите
все
муниципальные
районы
Ставропольского края, административными центрами которых
являются города. Запишите административные центры данных
районов. Для каждого случая укажите прежний населённый пункт (тип
и название), из которого образовался данный город.