Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
реклама
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Химии» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине Б.2.1.8.Физическая химия направления подготовки 241000.62 Энерго- и ресурсо-сберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (ЭРСП) Профиль 1: Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов форма обучения – очнаяj курс – 3 семестр – 5 зачетных единиц –2 часов в неделю – 2 всего часов – ,72 в том числе: лекции – 16 коллоквиумы –2 практические занятия – нет лабораторные занятия – 18 самостоятельная работа – 36 зачет – 5 экзамен – семестр - нет РГР – семестр - нет курсовая работа – семестр - нет курсовой проект – семестр - нет Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «03_» ___09_____ 2013_ года, протокол № 3_ Зав. кафедрой _____________/______________/ Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «__» ________ 201_ года, протокол № _ Председатель УМКС/УМКН _______/______________/ Саратов 2013_ 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины: целью преподавания химии является создание у студента правильного понимания химической картины окружающего мира; умение выделять химические и физико-химические процессы в природе и технике. Задачи изучения дисциплины: умение создать модель химических процессов в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии, умение использовать принципы, определяющие зависимость состав – свойство; приобрести определенные навыки безопасной работы с химическими веществами. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Для освоения данной дисциплины по программе необходимо знание основ физики, так как некоторые разделы курса химии основаны на ее законах и явлениях. Например, такие разделы, как основы квантовой механики, газовые законы (закон Авогадро и др.), явление осмоса, термохимия и т.п. требуют от обучающихся знания основ молекулярной физики, основ термодинамики и пр. Для освоения данной дисциплины по программе необходимо также знание основ математики, т.к. обучение студентов на протяжении всего курса будет связано с решением задач по многим разделам курса. Студент должен обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб, иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: Студент должен знать: начала термодинамики и основные уравнения химической термодинамики; методы термодинамического описания химических и фазовых равновесий в многокомпонентных системах; термодинамику растворов электролитов и электрохимических систем; уравнения формальной кинетики сложных, цепных, гетерогенныхи фотохимических реакций; основы теории гомогенного, гетерогенного и ферментативного катализа; основные понятия и соотношения термодинамики поверхностных явлений, основные свойства дисперсных систем. Студент должен уметь: создать модели химических процессов в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии; использовать принципы, определяющие зависимость состав – свойство; приобрести определенные навыки безопасной работы с химическими веществами, Студент должен владеть: логическим мышлением, чтобы понимать взаимосвязь химических процессов и явлений с различными областями техники и науки, должен владеть языком, чтобы ясно излагать свои мысли, должен владеть математическим аппаратом, чтобы производить необходимые расчеты, например, логарифмированием, интегрированием, дифференцированием и пр. Выпускник направления «Энерго- и ресурсо-сберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», в соответствии с общепрофессиональными компетенциями должен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способностью и готовностью к мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем (ОК10); обладать способностью и готовностью использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического и экспериментального исследования (ПК1); использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК2).
