МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАГЕСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» «ПРИНЯТО» решением Ученого совета ГБОУ ВПО «ДГМА» МЗ РФ протокол № 2 от 26 сентября 2012 г. «УТВЕРЖДАЮ» ректор, профессор А.О.Османов 27 сентября 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СМЕЖНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «стоматология общей практики» Форма обучения Год обучения Всего учебных часов/ зачетных единиц: Всего аудиторных занятий: Всего лекций: Всего практических занятий: Всего на самостоятельную работу: Форма контроля, отчетности: очная первый 72 часа /2 ЗЕТ 54 часа 30 часов 24 часа 18 часов зачет Махачкала – 2012 1 Рабочая программа смежной дисциплины «Онкологические заболевания в стоматологии» основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «Стоматология общей практики» разработана сотрудниками кафедры стоматологии ФПК и ППС ДГМА. (заведующий кафедрой – профессор Абдурахманов Ахмед Иманшапиевич) Рекомендовано к утверждению рецензентами: 1. _________________________________________________________ (ФИО, ученая степень, звание, место работы) 2. _________________________________________________________ (ФИО, ученая степень, звание, место работы) Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета академии _______________________________________________________________ (наименование факультета) Председатель Ученого совета «___»________20____г. _____________ (подпись) 2 _____________ (Ф.И.О.) СОДЕРЖАНИЕ Состав рабочей группы и консультантов по разработке рабочей программы смежной дисциплины «Онкологические заболевания в стоматологии» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «Стоматология общей практики» Пояснительная записка 1. Общие положения 2. Цели и задачи освоения дисциплины 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) 4. Требования к уровню подготовки ординатора, завершившего изучение данной дисциплины 5. Объем дисциплины и виды учебной работы 6. Тематический план 7. Содержание дисциплины 7.1. Содержание лекционных и практических занятий 7.2. Самостоятельная работа ординатора 7.3. Перечень вопросов и заданий к зачету (аттестации) и/или тем рефератов 8. Образовательные технологии 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9.1. Основная литература 9.2. Дополнительная литература 9.3. Периодическая литература 9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 10. Материально-техническое обеспечение 3 Состав рабочей группы и консультантов по разработке рабочей программы смежной дисциплины «Онкологические заболевания в стоматологии» по специальности «Стоматология общей практики» (ординатура) № Фамилия, имя, отпп. чество 1. 1 Абдурахманов А. И. 2. 2 Кишев М. М. 3. 4. Ученая степень, звание профессор к.м.н. Занимаемая должМесто работы ность зав. кафедрой ГБОУ ВПО «ДГМА» ассистент ГБОУ ВПО «ДГМА» По методическим вопросам 1 Муртазалиев М. М. к.м.н., доцент зав. учебной частью 4 ГБОУ ВПО «ДГМА» 1. Общие положения. Настоящая рабочая программа разработана на основании законодательства Российской Федерации в системе послевузовского профессионального образования, в том числе: Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10.06.1992 №3266-1 с последующими редакциями; Федерального закона Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 №125-ФЗ с последующими редакциями; Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура), утверждённые приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05.12.2011 № 1475н; Квалификационных характеристик должностей работников в сфере здравоохранения, утверждённых приказом Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 № 541н; Положения об ординатуре. 2. Цели и задачи освоения дисциплины. Целью изучения данной дисциплины является получение ординаторами комплекса знаний и умений, необходимых будущему врачу для обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения больных с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области. Основные задачи освоения дисциплины: ● ознакомление с принципами организации онкологической службы; ● обучение методам обследования больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями тканей челюстно-лицевой области; ● обучение клиническим проявлениям онкологических процессов в челюстнолицевой области; ● освоение основных методов диагностики доброкачественных и злокачественных новообразований тканей челюстно-лицевой области; ● обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными патологическими процессами; ● ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями; ● обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными патологическими процессами; ● ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями. 3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура). Данная дисциплина в структуре ООП входит в состав обязательных дисциплин (ОД.О.00) и является смежной дисциплиной. (ОД.О.02). 4. Требования к уровню подготовки ординатора, завершившего изучение данной дисциплины. Ординаторы, завершившие изучение данной дисциплины, должны: знать: этиологию, патогенез и клиническую картину основных онкологических заболеваний челюстно-лицевой области; 5 современные методы исследования пациентов с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области; особенности течения онкологических заболеваний челюстно-лицевой области; основные методы лечения онкологических заболеваний челюстно-лицевой области, возможности их комбинирования ; вопросы организации медико-профилактической помощи населению с целью профилактики онкозаболеваний. уметь: провести комплексное стоматологическое обследование пациента с целью исключения или выявления онкозаболевания челюстно-лицевой области; диагностировать опухоли челюстно-лицевой области, учитывая особенности течения доброкачественных и злокачественных новообразований челюстнолицевой области; правильно оформить медицинскую карту и историю болезни; составить план лечения стоматологического больного с онкологическим заболеванием; использовать гигиеническое обучение и воспитание населения в интересах формирования здорового образа жизни. 5. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Вид учебной работы Объем часов / ЗЕТ Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 54 лекции 30 практические занятия 24 Самостоятельная работа аспиранта (всего) 18 Всего 72 / 2 Вид контроля по дисциплине Зачет 6.Тематический план. № Наименование Всего, п/п разделов часы/ЗЕТ лекции 1. Онкологические заболевания в стоматологии Всего В том числе практические самостоятельная занятия работа 72/2 30 24 18 72/2 30 24 18 6 Форма контроля собеседование зачет 7. Содержание дисциплины. 7.1. Содержание лекционных и практических занятий. Лекционный курс № Индекс темы/ элемента/ подэлемента Раздел дисциплины Содержание лекции Трудоемкость часы ЗЕТ* 1. ОД.О.02.1.1 Опухоли и опухолеподобные процессы мягких тканей и челюстных костей. Принцип онкологической настороженности. Диагностика, принципы лечения, диспансеризация. 3 2. ОД.О.02.1.2 Предраковые заболевания слизистой оболочки полости рта и губ. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, методы лечения. 3 3. ОД.О.02.1.3 Опухолеподобные заболевания челюстно-лицевой области. 3 4. ОД.О.02.1.4 Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области. 3 5. ОД.О.02.1.5 Злокачественные опухоли кожи лица и губ. 3 6. ОД.О.02.1.6 Злокачественные опухоли языка и слюнных желез. 3 7. ОД.О.02.1.7 Злокачественные опухоли верхней челюсти. 3 8. ОД.О.02.1.8 Злокачественные опухоли нижней челюсти. 3 9. ОД.О.02.1.9 Рак нижней губы. 3 10. ОД.О.02.1.10 итого Реабилитация больных с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области. 3 30 0,83 *Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Курс практических занятий Раздел дисциплины Содержание практического занятия № Индекс темы/ элемента/ подэлемента 1. ОД.О.02.2.1 Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области. Трудоемкость часы ЗЕТ 6 2. ОД.О.02.2.2 Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области. 6 3. ОД.О.02.2.3 Опухоли верхней и нижней челюсти. 6 4. ОД.О.02.2.4 Опухоли слюнных желез. 6 24 итого 7 0,67 7.2. Самостоятельная работа ординатора. На самостоятельную работу ординатора отводится 18 часов. № Разделы программы самостоятельного изучения Задания для самостоятельной работы ординаторов 1 Онкологические заболевания . в стоматологии Конспектирование и реферирование первоисточников Подготовка докладов к семинарам итого Трудоемкость часы ЗЕТ Форма контроля самостоятельной работы 9 собеседование 9 собеседование 18 0,5 зачет 7.3. Перечень вопросов и заданий к зачету (аттестации) и/или тем рефератов. Вопросы к зачету: 1. Онкологическая настороженность. Структура онкологической службы. Организация помощи больным со злокачественными опухолями. Принципы диспансеризации. Принципы международной классификации опухолей ВОЗ. 2. Диагностика новообразований челюстно-лицевой области. Современные принципы лечения больных с опухолями челюстно-лицевой области. Дифференциальная диагностика одонтогенных новообразований челюстных костей. 3. Хирургические методы лечения больных со злокачественными опухолями челюстно-лицевой области. 4. Сосудистые новообразования челюстно-лицевой области. 5. Операции на лимфатическом аппарате шеи при метастазировании. 6. Диагностика новообразований челюстно-лицевой области. 7. Предраковые заболевания красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта. 8. Доброкачественные опухоли и опухолеподобные поражения мягких тканей челюстно-лицевой области. 9. Одонтогенные и неодонтогенные кисты челюстей. Клиника, диференциальная диагностика, лечение. 10. Доброкачественные и злокачественные одонтогенные опухоли. Клиника, диагностика, лечение. 11. Опухолеподобные поражения челюстей, клиника, диагностика, лечение. 12. Рак нижней губы. Клиника, диагностика, лечение. 13. Рак слизистой оболочки дна полости рта с распространением на костную ткань нижней челюсти. 14. Первичный рак нижней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. 15. Рак слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи и слизистой оболочки полости рта с распространением на костную ткань верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. 16. Рак слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи и слизистой оболочки полости рта с распространением на костную ткань верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение. 17. Рак языка. Клиника, диагностика, лечение. 18. Саркомы челюстно-лицевой области. 19. Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желёз. Клиника, диагностика, лечение. 20. Показания и противопоказания к проведению лучевой терапии в зависимости от морфологической формы и стадии злокачественного процесса. 21. Остеорадионекроз челюстных костей, этиология, клиника, лечение. 8 22. Реабилитация пациентов после комплексного лечения по поводу онкологических процессов челюстно-лицевой области. 8. Образовательные технологии. В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии: 1. Лекционно-практические технологии (лекция проблемная, семинарские, практические занятия). 2. Сопровождение лекционно-практических занятий показом визуального материала, фильма. 3. Использование учебно-методического программного комплекса. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 9.1. Основная литература Афанасьев В. В. Хирургическая стоматология: учебник для учреждений высшего профессионального образования.- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 880 с. Лукиных Л.М. Заболевания слизистой оболочки полости рта. 2000 - 363 с. Пачес А.И. Опухоли головы и шеи.2000 - 480 с. Федяев И.М. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области. 2000 - 213с. Хирургическая стоматология. Под ред. Т.Г. Робустовой. М.: Медицина, 2011. Шаргородский А. Г. Доброкачественные и злокачественные опухоли мягких тканей и костей лица. 1999.-191 с. 9.2. Дополнительная литература Банченко Г.В. Язык − зеркало организма. Клинич. руков. для врачей. 2000 - 407 с. Муковозов И.Н. Дифференциальная диагностика хирургических заболеваний челюстно-лицевой области. 2001 - 224с. Рабухина Н. А. Рентгенодиагностика в стоматологии. 2003. - 450 с. Харьков Л.В. Справочник хирурга-стоматолога. 2002.-384 с. Шаргородский А.Г. Атлас опухолей мягких тканей и костей лица. 1998 - 220 с. Юдин Л.А. Лучевая диагностика заболеваний слюнных желез. 1995 - 118с 9.3. Периодическая литература 1. Клиническая стоматология. 2. Квинтэссенция. 3. Новое в стоматологии. 4. Стоматология для всех. 5. Стоматология. 9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы Применение электронных библиографических баз данных в области теории и методики профессионального образования (www.medline.com; www.disslib.ru ). Источники информации: Medscape, Medline, Rusmedservice, Thyronet и др. Правила поиска научной информации. Электронные базы данных. 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины. Кафедра стоматологии ФПК и ППС ДГМА располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом интерна. Для изучения и усвоения данной дисциплины имеются: оборудованные кабинеты, мультимедийная установка, 9 телевизор, проигрыватель DVD, компьютерный класс с выходом в Интернет, диски DVD с учебными фильмами, учебные пособия, методические рекомендации. Материально-техническая база кафедры стоматологии ФПК и ППС включает в себя: № Наименование оборуФактический адрес п/п дованных учебных учебных кабинетов Название дисцикабинетов, объеки объектов плины тов для проведения практических занятий с перечнем основного оборудования 1. Ортопедическая Компьютерный класс, РД, г. Махачкала, ул. стоматология принтер. Сканер теГорького, 22. РСП, левизор. кафедра стоматологии ФПК и ППС Компьютер с выходом в ДГМА Интернет Мультимедийная установка 10 ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ за _________/_________ учебный год В рабочую программу _______________________________________________ (наименование дисциплины) Для специальности _____________________________________________ (номер специальности) Вносятся следующие дополнения и изменения: Дополнения и изменения внес __________________________________________________________________ (должность, ФИО, подпись) Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании Ученого совета факультета __________________________________________________________________ (наименование факультета) «___» _______________ 20___ г. Председатель Ученого совета (подпись) __________________ _____________________ (ФИО) 11