Тест-анкета по специальности «Психотехнологии» Ответьте на поставленные вопросы и попытайтесь выполнить предложенные задания – это необходимо для понимания уровня Вашей подготовки и особенностей Вашего сознания. По их результатам будет предложена соответствующая конфигурация курса. I) Биографический блок (заполнение обязательно). 1) Фамилия, имя, отчество и сетевое имя. 2) Год и место рождения. 3) Образование (что, где, когда окончили?) 4) Напишите несколько строк о себе (свободное сочинение о себе). Инструкция к свободному сочинению: напишите о себе, при этом старайтесь не столько описывать события вашей внешней жизни, сколько свои особенности и качества. Для этого можно использовать такой прием. Представьте, что перед вами находится зеркало, которое позволяет увидеть ваш не только внешний, но и внутренний мир. Вы сейчас смотрите на отражение в этом чудо-зеркале и просто описываете то, что видите перед собой. II) Вопросы о психонетике (заполнение очень желательно). 1) Продолжите предложение: «психонетика для меня − это _____________________ ______________________________________________________________________». 2) Что вас заинтересовало в психонетике? 3) Почему вы решили обучаться психонетике? 4) Откуда вы узнали о психонетике? 5) Каких результатов (и в какой области) вы хотите достичь, используя психонетические знания? III) Задания (заполнение по мере ваших возможностей). 1) Решите следующую задачу, приведя свои развернутые доказательные рассуждения: Перед Вами два ящика №1 и №2. В каждом из них находится либо нож, либо ложка. На ящиках – надписи. Одна из них правдива, другая ложна. Надпись на ящике №1: «Здесь находится ложка, а в ящике №2 – нож». Надпись на ящике №2: « В одном из этих ящиков находится ложка; кроме того, в одном из этих ящиков находится нож». Что находится в каждом ящике? Перед Вами два ящика №1 и №2. В одном из них находится нож, в другом ложка. На ящиках – надписи. Их утверждения одновременно либо истинны, либо ложны. Надпись на ящике №1: «Либо в этом ящике – нож, либо ложка в другом ящике». Надпись на ящике №2: «Ложка в другом ящике». Что находится в каждом ящике? Перед Вами три ящика №1, №2 и №3. В одном из них находится нож, в другом ложка, а третий пуст. Надпись на ящике с ложкой истинна, на ящике с ножом – ложна, надпись на пустом ящике может оказаться как истинной, так и ложной. Надпись на ящике №1: «Ящик №3 пуст». Надпись на ящике №2: «Нож в ящике №1». Надпись на ящике №3: «Этот ящик пуст». Что находится в каждом ящике? 2) Заполните следующую Знаю имя таблицу, отражающую Ваше знакомство с авторами: К.Г.Юнг Н.Гумилев О.Шпенглер В.Кандинский С.Гроф А.Тойнби В.Щедровицкий Лама Анагарика Говинда Судзуки А.Агафонов С.Переслегин Г.Гюнтер Г.Гессе Е.Артемьева Д.Мережковский В.Шмаков Читал(а) следующие произведения: . . . 3) Какой цвет является психологической (не физической!) противоположностью красного? Желтого? Коричневого? 4) Как звучит афоризм 2 в «Йога-сутре» Патанджали? 5) Что такое «пассионарность»? 6) Напишите обозначение квантора всеобщности. 7) Что Вы знаете об алхимии? 8) Сталкивались ли Вы в своей жизни с экстремальными ситуациями? Если да, то с какими? 9) Какому цвету – синему, красному или зеленому – соответствуют треугольник, квадрат, круг? 10) Какое из приведенных ниже сочетаний цветов для Вас наиболее приятно, а какое отвергается Вами или наименее приятно? 11) Совершали ли Вы парашютные прыжки? 12) Чем отличается наука от технологии? 13) Какую пользу и какой вред принесло людям телевидение? 14) В чем различия воздействия на человека ЛСД-25 и кетамина? 15) Что такое биообратные связи? 16) Что понимается под синестезиями? 17) Можете ли Вы произвольно свести глаза к переносице? 18) Знакомы ли Вы с аутогенной тренировкой? Если да, то в какой степени? 19) Есть ли у Вас опыт психотехнических упражнений или близких к ним практик? Если да, то каких?