(264.5 KБ) - Тихоокеанский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего п рофессионального образования
« Тихоокеанский государственный университет »
Социально-гуманитарный факультет
Кафедра Социологии, политологии и регионоведения
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Декан СГФ
профессор
_____________И. Ф. Ярулин
«___»_____________20___ г.
Начальник учебно-методического
управления
_______________Ю.Г. Иванищев
«_____»________________20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Связи с общественностью»
для направления бакалавриата 032000.62 «Зарубежное регионоведение»
18
лбр
лкц
Сам раб
всего
-
час.
ауд
2 /72
Учебный план специальности
(направления) заданной траектории
переаттестация
Трудоемкость по
уч.плану ООП(зач.ед./ч.)
тест (контр. задание)
контрольная работа
РГР
КР
КП
зачет
3
Трудоемкость дисциплины
прз
БЗР
экзамен
Аббревиатура
специальности
Отчетность
на
сес.
18
36
36
-
Рабочую программу составил ________________Ким А.С., д-р полит. наук
Подпись
ф.и.о. автора
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры,
протокол №______ от «____»________20__ г.
Заведующий кафедрой ______________ «____»________20__ г.
Подпись
Одобрено Учебно-методической комиссией
Председатель УМКС
____________ «____»________20__ г.
Подпись
2
1. Аннотация дисциплины «Связи с общественностью»
По направлению подготовки 032000.62 «Зарубежное регионоведение»
1.1. Место дисциплины в основной образовательной программе
В структуре ООП бакалавриата дисциплина «Связи с общественностью»
является вариативной частью гуманитарного, социального и экономического цикла
(Б.1).
Дисциплина реализуется на Социально-гуманитарном факультете ТОГУ
кафедрой социологии, политологии и регионоведения.
1.2. Цель дисциплины
Изучение связей с общественностью как социального феномена.
1.3. Содержание дисциплины
Содержание дисциплины «Связи с общественностью» охватывает круг
вопросов,
связанных
с
изучением
структуры
и
факторов
формирования
общественного мнения, основного содержания массовой коммуникации и средств
массовой информации, их роли во влиянии на социально-экономические, духовнокультурные и политические процессы.
1.4. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
1) элементов общекультурных компетенций:
- уважительно относиться к историческому опыту и традициям связей с
общественностью как типу информационной культуры, объективно и толерантно
воспринимать различные социальные и культурные виды и формы социальной
коммуникации (ОК-1);
- обладать культурой мышления и речи, основами профессионального и
академического этикета (ОК-2);
- владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных
дискуссиях на профессиональные темы (ОК-4).
2) элементов профессиональных компетенций:
3
- уметь составлять комплексную характеристику и выделять ключевые факторы
формирования общественного мнения как социального феномена с учётом
региональных
исторических,
политических,
демографических,
культурных
особенностей (ПК-1);
- обладать способностью применения научных подходов, концепций и методов,
выработанных в рамках теории связей с общественностью к исследованию процессов
массовой коммуникации в контексте конкретных страновых и региональных проблем
(ПК-9);
- знать основные методы и принципы исследования связей с общественностью
и владеть навыками их использования в анализе современных политических
тенденций на регионально-страновом уровне (ПК-11);
- владеть основными технологиями связей с общественностью в контексте их
применения как социологических методов в процессе исследования стран (регионов)
(ПК-17).
1.5. Перечень образовательных технологий
лекции
мастер-классы,
практические занятия,
семинары,
самостоятельная работа студента,
консультации.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:
2 зачетные единицы;
72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены:
Аудиторные занятия (36 часов), из них
Лекционные занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 4 часа;
Практические занятия (18 часов), в том числе в интерактивной форме 8 часов;
Самостоятельная работа студента (36 часов);
Зачет – 3 семестр.
4
2. Цели и задачи дисциплины
Целями дисциплины «Связи с общественностью» являются:
-
изучение связей с общественностью как социального феномена с учетом
особенностей его проявления в международных региональных процессах;
- ознакомление с основными технологиями связей с общественностью в контексте их
применения в сфере зарубежного регионоведения.
Задачи дисциплины состоят в:
- усвоении основных теоретических положений и методологических установок,
раскрывающих сущность и содержание связей с общественностью как социального
феномена;
- интерактивном освоении основных технологий связей с общественностью;
- содействии формированию навыков применения знаний по проблематике связей с
общественностью в анализе международных региональных процессов.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- знать основы теории связей с общественностью, способствующие формированию
методологической базы для дальнейшего обучения по направлению «Зарубежное
регионоведение»;
-
уметь продемонстрировать ознакомление с основными методологическими
подходами в области изучения связей с общественностью как социального феномена;
-
владеть основами
методологии связей с общественностью в контексте ее
применения как социологического и политологического методов исследования на
уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности.
5
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Наименование
По учебным планам
(УП)
Общая трудоемкость дисциплины
Часов
Зач.ед.
72
2
1
зачет
экзамен
Курсовой проект (КП)
Курсовая работа (КР)
Расчетно-графические работы (РГР)
Реферат (РФ)
Домашние задания (ДЗ)
Аудиторные занятия:
Всего
В том числе:
лекции (Л)
лабораторные работы (Л)
практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа
общий объем часов (С2)
В том числе:
на подготовку к лекциям
лабораторным работам
на подготовку к практическим занятиям
на выполнение КР
на выполнение РГР
на написание РФ
на выполнение ДЗ
1
-
Изучается в семестрах
Вид итогового контроля по семестрам
36
18
18
36
36
-
5. Содержание дисциплины
№
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Раздел дисциплины
2
Связи с общественностью в системе общественных
отношений
Массовые коммуникации и информация
Общественное мнение: сущность и основные функции
Формирование общественного мнения
Менеджмент связей с общественностью
Технологии связей с общественностью
Реклама: сущность и функции
Журналистика и СМИ в обществе
Л
3
ПЗ
4
ДЗ
5
С2
6
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
6
9.
Политика и PR
*
*
*
6. Тематический план лекционного курса
№
Тема
часы
1
Связи с общественностью в системе
общественных отношений
2
2
Массовые коммуникации и информация
2
3
Общественное мнение: сущность и основные
функции
2
4
Формирование общественного мнения
2
5
Менеджмент связей с общественностью
2
6
Технологии связей с общественностью
2
(в интерактивной форме)
7
Реклама: сущность и функции
2
8
Журналистика и СМИ в обществе
2
9
Политика и PR (в интерактивной форме)
2
Всего
18
Тема 1. Связи с общественностью в системе общественных отношений
Связи с общественностью (паблик рилейшнз – PR): цель, задачи и основные
функции. История развития паблик рилейшнз. Управление общественным мнением
как основное направление связей с общественностью.
Тема 2. Массовые коммуникации и информация
Понятие социальной коммуникации. Массовые коммуникации как вид
социальной коммуникации. Средства массовых коммуникаций. Понятие социальной
информации и ее значение в современном обществе.
Тема 3. Общественное мнение: сущность и основные функции
Понятии
и
природа
общественного
мнения.
Структура
и
функции
общественного мнения. Общественное мнение и общественное сознание. Изучение
общественного мнения.
Тема 4. Формирование общественного мнения
7
Способы формирования общественного мнения. Условия формирования и
факторы, влияющие на общественное мнение. Целенаправленный и стихийный
процесс формирования общественного мнения.
Тема 5. Менеджмент связей с общественностью
Понятие социального менеджмента и его виды. Структура, функции и виды PRменеджмента. Задачи PR- менеджмента. Место PR-департамента в организации:
функции, структура, особенности. Службы (отделы) по связям с общественностью.
Основы управления службами PR.
Тема 6. Технологии связей с общественностью
Понятие и виды социальных технологий. Социальные технологии в социальной
работе. Технологизация связей с общественностью. PR- технологии: сущность и
виды.
Тема 7. Реклама: сущность и функции
Понятие рекламы. История рекламы. Свойства, функции и виды рекламы.
Рекламные технологии. Влияние рекламы на общественное мнение.
Тема 8. Журналистика и СМИ в обществе
Понятие средства массовой информации (СМИ) и журналистики. Структура
средств массовой информации. Виды журналистской деятельности. История
журналистики. СМИ в современном обществе.
Тема 9. Политика и PR
PR как фактор политики. Политические технологии с использованием PR.
Влияние PR-технологий на политические процессы.
7. Практические занятия
Тематический план практических занятий
№
п/п
1
2
3
4
5
6
№
лекцион
ного
занятия
1
2
3
3
5
6
Наименование практического занятия
и количество часов
Понятие связей с общественностью (2)
Виды массовой коммуникации (2) (в интерактивной форме)
Природа общественного мнения (2)
Структура общественного мнения (2)
Структура PR- менеджмента (2)
Основные PR- технологии (2) (в интерактивной форме)
8
7
8
9
7
8
9
Всего
Технологии рекламной деятельности (2) (в интерактивной форме)
Журналистика как социальное явление (2)
Взаимодействие PR и политики (2) (в интерактивной форме)
18 часов
Занятие № 1. Понятие связей с общественностью
1. Связи с общественностью: цель и задачи.
2. Связи с общественностью как вид социальной деятельности.
Занятие № 2. Виды массовой коммуникации.
1. Виды массовой коммуникации.
2. Массовая коммуникация: формы и средства.
Занятие № 3. Природа общественного мнения
1. Понятие и сущность общественного мнения.
2. Признаки и функции общественного мнения.
Занятие № 4. Структура общественного мнения
1. Уровни общественного мнения.
2. Элементы общественного мнения.
3. Формы общественного мнения.
Занятие № 5. Структура PR- менеджмента
1.Социальный менеджмент: понятие и сущность.
2. Сущность PR-менеджмента и его структура.
Занятие № 6. Основные PR- технологии
1. Понятие социальных технологий.
2. Технологизация связей с общественностью.
3. Основные виды PR-технологий.
Занятие № 7. Технологии рекламной деятельности
1. Классификация рекламных средств.
2. Организация рекламной деятельности.
3. Роль рекламных технологий в связях с общественностью.
Занятие № 8. Журналистика как социальное явление
1. Журналистика: понятие и социальные функции.
2. Виды журналистской деятельности и журналистских жанров.
3. Журналистика и PR.
Занятие № 9. Взаимодействие PR и политики
1. Роль коммуникаций в политике.
2. Политические функции СМИ.
3. Политические PR-технологии.
9
8. Самостоятельная работа
№
Наименование работы
1.
Подготовка к практическим занятиям (поиск и изучение
литературы, составление докладов и сообщений, подготовка к
вопросам, выносимым на обсуждение на практических занятиях)
Кол-во
часов
36
9. Контроль знаний студентов
9.1. Вопросы входного контроля
1. Что включает в себя сфера PR ?
2. Понятие PR и социального посредничества ?
3. Какова структура PR ?
4. Какие функции выполняет PR в обществе ?
5. Каковы перспективы развития PR?
9. 2. Вопросы текущего контроля
1. Связи с общественностью: цель и задачи.
2. Связи с общественностью как вид социальной деятельности.
3. Социальная коммуникация: понятие и виды.
4. Структура массовой коммуникации.
5. Виды массовой коммуникации.
6. Массовая коммуникация: формы и средства.
7. Понятие и сущность общественного мнения.
8. Признаки и функции общественного мнения.
9. Уровни общественного мнения.
10. Элементы общественного мнения.
11. Формы общественного мнения.
12. Социальный менеджмент: понятие и сущность.
13. Сущность PR-менеджмента и его структура.
14. Место и роль PR-департамента в организации: функции и структура.
15. Основы управления службами PR.
16. Понятие социальных технологий. Технологизация связей с общественностью.
17. Основные виды PR-технологий.
18. Классификация рекламных средств.
19. Организация рекламной деятельности.
10
20. Роль рекламных технологий в связях с общественностью.
21. Журналистика: понятие и социальные функции.
22. Виды журналистской деятельности и журналистских жанров.
23. Журналистика и PR.
24. Роль коммуникаций в политике.
25. Политические функции СМИ.
26. Политические PR-технологии.
9.3. Вопросы выходного контроля по дисциплине «Связи с общественностью»
1. Понятие связей с общественностью.
2. Функции PR в современном обществе.
3. Цели и задачи PR.
4. PR как социальное явление.
5. Понятие общественного мнения.
6. Структура общественного мнения.
7. Формирование общественного мнения.
8. Сущность массовой коммуникации.
9. Информация как социальное явление.
10. Информация как фактор PR.
11. Средства массовой информации: сущность и функции.
12. Сущность и структура журналистики.
13. Развитие журналистики и ее функции в обществе.
14. Сущность и структура рекламы.
15. Виды рекламы.
16. Функции рекламы.
17. Рекламные технологии.
18. Понятие зарубежного (международного) регионоведения и его функции.
19. Искусство в системе PR.
20. Роль зарубежной (международной) региональной специфики в формировании
общественного мнения.
21. Политика и PR.
22. Политические технологии в системе PR.
23. Политический менеджмент и PR.
24. Государство и PR.
25. Государство и средства массовой информации.
11
26. PR и бизнес.
27. Сущность PR-менеджмента.
28. Структура PR-менеджмента.
29. PR-технологии.
30. Связи с общественностью и зарубежное (международное) регионоведение.
31. PR-культура регионоведа-международника.
32. Понятие независимой прессы. Проблема независимости СМИ.
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
10.1. Основная литература
1. Кондратьев Э. В. Связи с общественностью : учеб. пособие / Э. В. Кондратьев, Р. Н.
Абрамов; под общ. ред. С. Д. Резника. – М. : Академический проект, 2009. – 510 с.
2. О рекламе : федер. закон. – М. : Эксмо, 2011. – 64 с.
3. Пугачев В. П. Введение в политологию : учеб. для студентов высших учебных
заведений / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. – М. : Аспект Пресс, 2010. – 480 с.
4. Ситуационный анализ в связях с общественностью : учеб. для вузов / Азарова Л. В.
[и др. ]. – СПб. : Питер, 2009. – 256 с.
5. Теория и практика связей с общественностью : учеб. для вузов / А. В. Кочеткова
[и др.]. – СПб. : Питер, 2010. – 240 с.
6. Ирхин Ю. В. Политология : учеб. для вузов / Ю. В. Ирхин. – М. : Экзамен, 2006. –
688 с.
7. Рекламная деятельность / Ф. Г. Панкратов [и др.]. – М. : Дашков и Ко, 2005. – 525 с.
8. Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации / Л. Н. Федотова. – СПб. :
Питер, 2004. – 400 с.
9. История мировой журналистики : учеб. пособие / А. Г. Беспалова [и др.]. – М. ;
Ростов н/Д : МарТ, 2003. – 432 с.
10. Ольшевский А. С. Антикризисный PR и консалтинг / А. С. Ольшевский. – СПб. :
Питер, 2003. – 432 с.
11. Система средств массовой информации России : учеб. пособие для вузов / под ред.
Я. Н. Засурского. – М. : Аспект Пресс, 2003. – 259 с.
10.2. Дополнительная литература
12
1. Связи с общественностью (паблик рилейшнз) : методические указания к изучению
дисциплины для студентов специальности 100103.65 «Социально-культурный сервис
и туризм» всех форм обучения / сост. А. С. Ким. – Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос.
ун-та, 2011. – 23 с.
2. Социальное посредничество и связи с общественностью : методические указания к
изучению дисциплины для студентов специальности 040101.65 «Социальная работа»
всех форм обучения / сост. А. С. Ким. – Хабаровск :
Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та,
2012. – 35 с.
3. Барыгин И. Н. Регионоведение : Учебник для студентов вузов / И. Н. Барыгин. –
СПб: Питер, 2007. –399 с.
4. Ворошилов В. В. Журналистика : учебник / В. В. Ворошилов – М. : КНОРУС,
2009. – 496 с.
5. Дугин А.Г. Геополитика: Учебное пособие для вузов / А. Г. Дугин
– М. :
Академический проект; Гаудеамус, 2011. – 583 с.
6. Кацы Д. В. Переговоры и посредничество : инструменты повседневной практики
международника / Д. В. Кацы – СПб.: Изд-во С.-Петерб.ун-та, 2005. – 184 с. 2.
Барыгин И. Н. Международное регионоведение : Учебник для вузов / И. Н. Барыгин.
– СПб: Питер, 2009. – 384 с.
7. Крашенинникова В. Америка – Россия: холодная война культур /
В. М.
Крашенинникова – М. : Европа, 2007. – 392 с.
8. Нойманн И. Использование «Другого»: Образы Востока в формировании
европейских идентичностей / И. Нойманн - М. : Новое издательство, 2004. – 334 с.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
В рамках лекционных и практических занятий предполагается использование
таких технических средств обучения как наглядные материалы, компъютеры,
мультимедийное оборудование.
12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
На основании программы кафедры разрабатывается рабочая учебная программа
дисциплины с учетом фактического числа часов, отведенных на ее изучение. В
рабочей программе предусматривается изучение теории и технологий связей с
13
общественностью, которые определяются профилем подготовки бакалавров по
специальности «зарубежное регионоведение». В рабочей программе отдельные
разделы программы могут быть либо усилены, либо сокращены или опущены.
Для дисциплины «Связи с общественностью» базовыми являются курсы
истории, культурологии, психологии, социологии, политологии, а также те, которые
связаны с введением в специальность. В силу этого преподавание дисциплины
должно научить студентов умению применять знания и технологии связей с
общественностью в исследовании зарубежных региональных процессов, сферы
международной политики.
Самостоятельная работа студентов должна обеспечивать выработку навыков
самостоятельной работы в сфере связей с общественностью, дополнительную
проработку основных положений дисциплины, приобретение опыта работы с учебной
и научной литературой.
Программа рассчитана на 72 часа.
Программа составлена в соответствии с государственными образовательными
стандартами высшего профессионального образования по направлениям подготовки в
области регионоведения.
13. Образовательные технологии
Преподавание
дисциплины
«Связи
с
общественностью»
реализуется
посредством использования как традиционных, так и инновационных форм и методов
обучения. К традиционным относятся:
- проведение практических занятий с контрольными опросами по пройденным
темам;
-
консультации по разъяснению содержания дисциплины и методические
указания к выполнению самостоятельной работы при подготовке к практическим
занятиям;
- чтение лекционного курса с изложением теоретических положений
дисциплины.
К инновационным относятся: интерактивные формы проведения занятий:
- мастер-классы (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций);
- семинары (диспуты и дебаты).
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется
главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и
14
содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны
составлять не менее 20 % аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с
учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа для соответствующих групп
студентов не могут составлять более 40 % аудиторных занятий (определяется
соответствующим ФГОС)).
14. Словарь терминов
Связи с общественностью (PR) – вид социального отношений, который характеризуется
взаимодействием между различными организациями и обществом, с целью привлечения внимания к
своей деятельности и формирования ее положительного образа.
Общественность – совокупность рассеянных в социальном пространстве
индивидов, объединенных различным отношением к социально значимым событиям
или проблемам. Главным признаком общественности является неравнодушное,
заинтересованное отношение к социально-значимым событиям или проблемам,
независимо от характера их оценки.
Социальная информация – совокупность сведений и данных, содержание
которых носит социальный характер.
Социальная коммуникация – процесс передачи и распространения социальной информации
посредством взаимодействия между социальными субъектами.
Массовая
коммуникация
–
вид
социальной
коммуникации,
который
характеризуется распространением социальной информации с помощью организаций,
учреждений и специальных технических средств одновременно среди больших групп
людей.
Общественное мнение – определенный уровень общественного сознания,
который характеризуется различным отношением людей к социально значимым
проблемам, событиям и фактам.
Формирование общественного мнения – процесс, который характеризуется
воздействием на общественное мнение различных факторов объективного и
субъективного свойства, приводящим к возникновению различных оценок, суждений
и представлений по поводу социально значимых событий и проблем.
Средства массовой информации (СМИ) – вид средств массовой коммуникации,
который характеризуется передачей и распространением информации с помощью
специальных технических средств одновременно среди больших групп людей. СМИ –
это
совокупность
организаций
и
учреждений,
специально
созданных
для
15
производства, распространения и аккумулирования информации с помощью
специальных технических средств. Таким образом информация, распространяемая
СМИ, является массовой.
Массовая информация – совокупность социально-значимых сведений и данных,
передаваемых одновременно большим группам людей.
Журналистика – сфера профессиональной деятельности, направленная на
информирование
общественности
и
формирование
общественного
мнения
посредством публицистической, информационно-аналитической и общественнополитической работы в средствах массовой информации.
Социальный менеджмент – раздел менеджмента, предметом которого являются
процессы, отражающие мотивации человеческого поведения, социальные отношения
и их закономерности, анализ социальных последствий экономических и других
решений, принимаемых на различных уровнях управления персоналом и другими
областями, связанными с деятельностью организации. Важнейшими составляющими
социального менеджмента, как и любого другого, являются: планирование, анализ,
контроль.
Менеджмент связей с общественностью – раздел социального менеджмента,
предметом которого является особая функция управления, которая способствует
установлению и поддержанию общения, взаимопонимания и сотрудничества между
организацией и ее общественностью. Характеризуется следующими основными
направлениями: 1) управление работой по взаимоотношению между организацией и
общественностью; 2) введение мониторинга уровня сознания, мнений, отношений и
поведений как внутри так и вне организаций; 3) анализ влияния различных
мероприятий и акций на общественность; 4) управление политикой, процедурой и
действиями организаций, их модификация, если последние входят в конфликт с
интересами общественности и жизнью организации; 5) произведение специальных
изменений в действиях, процедурах, мнениях, отношениях и поведениях как внутри,
так и вне организации.
Социальные технологии – совокупность приемов, методов и процедур,
посредством которых реализуются различные социальные цели и проекты.
Технологии
связей
с
общественностью
(PR-технологии)
–
вид
коммуникативных технологий, которые используются для реализации социальных
проектов и внедрения социальных инноваций в области связей с общественностью. К
16
основным группам PR-технологий относится: 1) организация мероприятий для
журналистов (подготовка материалов для печати – информсообщения или прессрелизы, пресс-конференции и приемы; ответы на запросы прессы; редакционные
письма; оплачиваемые статьи); 2) организация мероприятий для внутренних
аудиторий (корпоративная культура; внутренние газеты; внутренние мероприятия по
случаю торжественного события; корпоративные вечеринки); 3) организация
мероприятий для широкой общественности (посещение объектов; телефонные
разговоры; информационные выпуски по радио и телевидении; дискуссионные клубы
и встречи; выпуск годовых отчетов; размещение информации в Интернет; прямая
рассылка информационных материалов).
Реклама – термин происходит от латинского слова «reklamare» – громко
«кричать» или «извещать». Закон Российской Федерации от 18.07.1995 г. «О
рекламе» дает следующее определение рекламы: «Реклама – распространяемая в
любой форме, с помощью любых средств информация о физическом или
юридическом лице, товарах, идеях и начинаниях (рекламная информация), которая
предназначена для неопределенного круга лиц и призвана формировать или
поддерживать интерес к этим физическому, юридическому лицу, товарам, идеям,
начинаниям и способствовать реализации товаров, идей, начинаний». Основными
чертами рекламы являются: 1) акцент на позитивных и привлекательных качествах
объекта; 2) убеждение в необходимости; 3) убеждение в эффективности; 4) акцент на
привлекательности цены в связи с качеством.
Политические PR-технологии - вид коммуникативных технологий, которые
используются для реализации политических проектов и внедрения политических
инноваций
с
использованием
знаний,
навыков
и
принципов
связей
с
общественностью.
17
аудиторных
18
-
Вид занятий
лекции
Лаборатор.
работы
Практич.
занятия
КП, КР, РГР,
РФ
Итого
В том числе
Самостоятельная
работа в семестре
Распределение часов учебного плана
Объем
домашних
заданий
__БЗР__________________________
Распределение нормативного времени
самостоятельной работы студентов по неделям
семестра
часов в неделю (36-0-18 / 0 - 54- 0)
__ направление
Семестр ____3__________________
_________________
Институт (факультет) _СГФ
По дисциплине __Связи с общественностью
ПЛАН – ГРАФИК
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Чертежей
формата А4
Страниц
текста
На сессию
Выполнение
задания
На
изучение
теории
всего
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
36
36
36
36
18
-
36
лектор __________Ким А.С.___________
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2