3.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению

АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
СИЛЛАБУС
По элективной дисциплине «Финансовый менеджмент»
Для специальности 051102 - «Общественное здравоохранение»
Практические (семинарские) занятия 15 часов
СРСП
15 часов
СРС
15 часов
Экзамен 9,10
Всего
45 часов (1 кредит)
Курс
5
Семестр
9,10
Астана,2012 г.
Стр 1 из 8
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 2 из 8
1.7 сведения о преподавателях:
Тургамбаева Асия Кайрбаевна – заведующий кафедрой, доцент,
кандидат медицинских наук, стаж работы на кафедре 4 года. Научные
интересы –
общественное здоровье и здравоохранение, общая
эпидемиология, менеджмент и маркетинг.
Сарымсакова Бахыт Ерекешевна – доктор медицинских наук,
профессор. Научные интересы общественное здоровье и здравоохранение,
общая эпидемиология, менеджмент и маркетинг.
Жунусова Динара Каиргельдиновна – преподаватель, доцент, кандидат
медицинских наук. Научные интересы – общественное здоровье и
здравоохранение, общая эпидемиология, менеджмент и маркетинг. Стаж
работы на кафедре 2 года.
Атабаева Лейла Мухамедовна – старший преподаватель. Научные
интересы – общественное здоровье и здравоохранение, общая
эпидемиология, менеджмент и маркетинг.
Бекжанова Алия Игоревна – старший преподаватель, научные
интересы –
общественное здоровье и здравоохранение, общая
эпидемиология, менеджмент и маркетинг. Стаж работы на кафедре 2 года.
1.8 Контактная информация: Местонахождение
Бейбетшилик 51, 5 этаж.
Телефон: 53-95-43
Занятия проходят в аудиториях № 507,508.
Электронная почта: [email protected].
кафедры
–
ул.
1.9 Политика дисциплины: Общие требования кафедры – наличие
конспектов лекций, тетрадей для практических занятий. Переключение
сотовых телефонов на занятиях на виброзвонок. При отсутствии
пропущенных занятий, учащийся допускается к сдаче экзамена.
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 3 из 8
2. Программа
2.1 Введение
В условиях рыночной экономики управление финансами становится
наиболее сложной и приоритетной задачей, стоящей перед управленческим
персоналом любого предприятия независимо от сферы и масштабов ее
деятельности.
Как
известно
укрупненными
и
относительно
самостоятельными экономическими объектами, составляющими сферу
приложения общих функций управления, являются финансовые ресурсы,
трудовые ресурсы, средства и предметы труда. Финансовые ресурсы в
условиях рыночной экономики приобретают первостепенное значение,
поскольку
это
–
единственный
вид
ресурсов
предприятия,
трансформируемый непосредственно и с минимальным временным
периодом в любой другой вид ресурсов. Таким образом, управление
финансовыми ресурсами – финансовый менеджмент – во-первых, является
приоритетным и решающим для определения степени благосостояния
организации и перспектив ее развития, а во-вторых – для максимизации
прибыли организации.
2.2 Цель дисциплины
Целью дисциплины является овладение теорией (понятийным
аппаратом, принципами, базовыми концепциями и пр.) и организацией
(информационно-аналитической
базой,
этапами,
организационным
обеспечением, методами, процедурами и методиками) управления
инвестиционной,
финансовой
и
инновационной
деятельностью
хозяйствующего субъекта.
2.3 Задачи обучения
 изучение сущности, предмета, целей, задач, функций, принципов,
объекта и субъектов финансового менеджмента.
 рассмотрение вопросов управление доходами и расходами, прибылью
и рентабельностью фирмы; влияние операционного и финансового
рычага на показатели результативности фирмы.
 изучение проблем управления активам предприятия; вопросы управления инвестиционной деятельностью, методы управление оборотным
и основным капиталом; изучение вопросов управления денежными потоками
2.4 Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 4 из 8
- базовые концепции, принципы и основные инструменты финансового
менеджмента;
- содержание и основные проблемы финансового менеджмента;
- понятийный аппарат финансового менеджмента;
- особенности функционирования коммерческих организаций, кредитных
организаций, инвестиционных и страховых компаний
- законодательные акты и нормативно-справочную информацию,
регулирующие
и
характеризующие
финансово-инвестиционную
деятельность коммерческих организаций;
- методы, приемы, систему частных и обобщающих показателей,
обеспечивающих получение объективное оценки состояния объекта
финансового менеджмента;
Студент должен уметь:
- оперативно формировать информационную базу для обоснования
финансовых и инвестиционных решений, в том числе с использованием
системной информации бухгалтерского учета;
- правильно интерпретировать данные бухгалтерской отчетности,
формировать прогнозную финансовую информацию;
- обосновывать оптимальные управленческие решения в области финансовоинвестиционной деятельности коммерческих организаций;
- осуществлять оперативный и последующий контроль выполнения
финансово-инвестиционных решений;
2.5 Пререквизиты:
Экономика здравоохранения
2.6 Постреквизиты:
Роль менеджера в здравоохранении
2.7. Тематический план
2.7.2 Тематический план практических занятий
№
1
2
3
4
Наименования тем
Цели и задачи финансового менеджмента
Финансовое планирование в
здравоохранении
Финансовый контроль в здравоохранении
Анализ финансово-хозяйственной
деятельности медицинского учреждения
Форма
Часы
проведения
семинар
3
семинар
3
семинар
семинар
3
3
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
5
Источники финансирования
здравоохранения.
Итого
семинар
Стр 5 из 8
3
15
2.7.3Тематический план самостоятельной работы студентов под
руководством преподавателя
№
1
2
3
4
5
Наименования тем
Форма оплаты труда организации
здравоохранения
Бухгалтерский учет и баланс организации
здравоохранения
Управление основным капиталом и
инвестиционный анализ
Система национальных счетов
здравоохранеия
Специфические аспекты и особенности
финансового менеджмента
Всего часов:
Форма
Часы
проведения
дисскусия
3
дисскусия
3
дисскусия
3
дисскусия
3
дисскусия
3
15
2.8 Тематический план самостоятельной работы студентов
№
1
2
3
4
5
Наименования тем
Форма
Часы
Сроки
проведения
сдачи
Реферат
3
До
Составление бизнес плана ЛПО на
презентация
рейтинг
примере ситуационной задачи
контроля
Реферат
3
До
Цена капитала и управление его
презентация
рейтинг
структурой
контроля
Теоретические основы финансового Реферат
3
До
менеджмента
презентация
рейтинг
контроля
Финансовый менеджмент в условиях Реферат
3
До
инфляции.
презентация
рейтинг
контроля
Слияние и разделение компаний
Реферат
3
До
презентация
рейтинг
контроля
Всего часов:
15
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 6 из 8
2.9 Рекомендуемая литература
основная:
1.Финансовый менеджмент в здравоохранении. Т.К. Рахыпбеков, 3-е издание,
2012 г.
2. Финансовый менеджмент в здравоохранении. В.А. Ткачева, З.А. Семенова.
2009 г.
3.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. В.А Медик,
В.К. Юрьев.2003 г.
4.Экономика здравоохранения: учебное пособие/ под ред. А.В.Решетникова.
– 2-е изд. – М., 2007. – 272 с.
дополнительная:
1. Ф.Котлер, К.Л. Келлер.2009 Маркетинг менеджмент.12-е изд.-СПб:.
Питер,2009.-816 с
2.10 Методы обучения и преподавания
Практические занятия: устный опрос, решение тестовых заданий,
обсуждение основных вопросов тем дисциплины, работа в малых группах.
Самостоятельная работа студентов с преподавателем (СРСП):
углубленное изучение отдельных вопросов тем пройденных практических
занятий, выполнения индивидуальных и групповых заданий, проведение
рубежного контроля.
Самостоятельная работа студентов (СРС): работа с учебной и
дополнительной литературой, с электронными носителями информации,
самостоятельное решение тестовых заданий, составление дидактических
задач, консультации с преподавателем по темам для самостоятельного
изучения.
2.11 Критерии и правила оценки знаний
Текущий контроль: тестирование, письменный/устный опрос, самооценка и
групповая оценка при работе в малых группах, защиты рефератов, проверки
составленных глоссариев.
Рубежный контроль: тестирование.
Итоговый контроль: экзамен, устный опрос/собеседование.
Правила оценки всех видов знаний: оценка знаний осуществляется бальнорейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом на
традиционную шкалу оценок.
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
Оценка по буквенной
системе
А
АВ+
В
ВC+
C
CД+
Д
F
Цифровой
эквивалент
баллов
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
%
95-100
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
Стр 7 из 8
Оценка
по
традиционной системе
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Критерии оценки знаний
1.Оценке « Отлично»
соответствует оценке А, имеющая цифровой
эквивалент 4,0 и процентное содержание 95-100% и А-, имеющая цифровой
эквивалент 3,67 и процентное содержание 90-94%.
Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное
усвоение программного материала и не допустил ошибок, неточностей,
своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и
сдал отчеты по
ним, проявил при этом оригинальное мышление,
своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил
домашнее
задание,
занимался
научно-исследовательской
работой,
самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при
изучении
дисциплины,
умел
самостоятельно
систематизировать
программный материал.
2.Оценке «хорошо» соответствуют оценки В+, имеющая цифровой
эквивалент 3,33 и процентное содержание 85-89%,В, имеющая цифровой
эквивалент 30 и процентное содержание 80-84% и В- ,имеющая цифровой
эквивалент 2,67 и процентное содержание 75-79%.
Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный
материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при
ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал
их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно
сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний
,использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя,
занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные
неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом,
сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № СИЛ-03.3.4.2010
Дата издания:20.04.2011
Кафедра менеджмента и маркетинга
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 8 из 8
3.Оценке «удовлетворительно»
соответствует оценка С+, имеющая
цифровой эквивалент 2,0 и процентное содержание 65-69%,С-,- имеющая
цифровой эквивалент 1,67 и процентное содержание 60-64% ,D+,имеющая
цифровой эквивалент 1,33 и процентное содержание 55-59% и D,имеющая
цифровой эквивалент 1,0 и процентное содержание 50-54%.
Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный
материал не менее, чем на 50%,при выполнении контрольных и
лабораторных работ домашних заданий нуждался в помощи преподавателя,
при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки,
неточности, не проявлял активность в исследовательской работе,
ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем,
испытывал больше затруднения в систематизации материала.
5.Оценке «неудовлетворительно» соответствует оценка F,имеющая цифровой
эквивалент 0 и процентное содержание 0-49%.Данная оценка ставится в том
случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала,
предусмотренного программой, не освоил более половины программы
дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил
отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и
итогового контроля, не проработал всю основную литературу,
предусмотренную программой.