План работы МО учителей иностранного языка на 2013-2014 учебный год

План работы
МО учителей иностранного языка на 2013-2014 учебный год
МБОУ «Пинежская СОШ №117»
I.Педагогические кадры
Год
рождения
Стаж
1974
20
1988
5
-
высшее
1967
25
-
высшее
Лукина Ольга
Васильевна
Покитина
Людмила Михайловна
1966
25
-
высшее
1959
31
высшая
(21.10.2009)
высшее
6
Фофанова
Светлана Ивановна
1964
26
I
(28.04.2010)
высшее
7
Шонбина
Лидия Александровна
1949
42
высшая
(10.04. 2012)
высшее
№
1
2
3
4
5
ФИО
Бадалова Оксана
Александровна
Калинина
Маргарита Сергеевна
Комольцева
Валентина Юрьевна
Категория
Образование
высшее
Курсовая подготовка
апрель 2013 удостоверение, 72 час.
апрель 2013, семинар
РЦДО, 72ч
март 2012, 36 час., март
2013, 8 час., июнь 2013, 36
час.
март 2011, 72 час.
октябрь 2012, январь 2013
– 108 час., удостоверение
2013г.
апрель 2011, октябрь 2012,
ноябрь 2012, - 108 час.
удостоверение 2013г.
март 2012, октябрь 2012,
март 2013, ИОП – 108 час.,
удостоверение 2013г.
Тема самообразования
№
ФИО
Тема самообразования
1
Бадалова
Оксана
Александровна
Калинина
Маргарита
Сергеевна
Комольцева
Валентина
Юрьевна
Лукина Ольга
Васильевна
Покитина
Людмила
Михайловна
Фофанова
Светлана
Ивановна
Шонбина
Лидия
Александровна
Развитие познавательного интереса к
изучению немецкого языка у учащихся
начальной школы.
Формирование навыков монологической и
диалогической речи на уроках английского
языка.
Внедрение УМК Биболетовой М.З. 7 класс
в учебный процесс.
2
3
4
5
6
7
Период
работы
2011 - 2014
Выход
Отчёт на III заседании МО
(март 2014)
2012 - 2015
Отчёт на III заседании МО
(март 2014)
2012 - 2013
Отчёт на II заседании МО
(декабрь 2013)
Перевод в языковом развитии школьников.
2011 - 2014
Развитие языковых навыков учащихся
посредством использования регионального
компонента.
Информационно-коммуникационная
технология в обучении немецкому языку
2011 - 2014
Отчёт на III заседании МО
(март 2014)
Отчёт на II заседании МО
(декабрь 2013)
2011 - 2014
Отчёт на III заседании МО
(март 2013)
Повышение качества знаний через
применение современных педагогических
технологий.
2011 - 2014
Отчёт на III заседании МО
(март 2013)
II.Тема: «Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС».
Цель:
Содействие повышению качества общего образования в условиях модернизации
образования.
Задачи:
1. Реализация системно-деятельностного подхода в образовательном процессе.
2. Содействие в выполнении целевых федеральных, региональных, муниципальных
программ образования и воспитания.
3. Теоретическое просвещение педагогических кадров по единой методической теме
через самостоятельную работу педагога, заседания МО, семинары, курсовую
подготовку.
4. Оказание информационной и научно-методической поддержки в обеспечении
успешного перехода всех субъектов образования к работе по новым стандартам и
разработке рабочих программ по предмету «ИЯ»
5. Организация сетевого взаимодействия педагогов в рамках преподавания ИЯ со 2
класса по изучению и внедрению ФГОС начального и основного общего образования
по иностранным языкам.
6. Наполнение базовых программ региональным содержанием, преподавание
иностранного языка во 2 - 8 классах по новым УМК, организация элективных курсов
предпрофильной подготовки и профильного обучения, кружковой работы.
7. Осуществление непрерывного образования «начальная школа – основная школа –
средняя школа».
8. Обобщение педагогического опыта через творческие отчеты по теме
самообразования, участие в конкурсах, конференциях различного уровня, пополнение
банка данных ППО, формирование портфолио учителя.
9. Оказание методической помощи и информационно-методическое обеспечение
аттестации педагогических работников по новому порядку аттестации.
10. Анализ использования рабочих учебных программ в профессиональной деятельности.
11. Анализ состояния преподавания по иностранным языкам, контроль над базовым
уровнем ЗУН учащихся.
III.Заседания
Тема, содержание
I заседание:
1. Информация о педагогических кадрах. Карта активности педагога.
Курсовая подготовка учителей - членов МО.
2. Корректировка рабочих программ 2-4, 5-9 классы с учётом ФГОС.
3. Утверждение единой формы поурочного планирования
4. Информационная поддержка обновления содержания
образования
- Вступление в силу нового Закона «Об образовании в Российской
Федерации»
- Методические рекомендации по использованию материала
регионального содержания по ИЯ во 2-4, 5-9, 10-11 классах - МБОУ
ДОД «РЦДО», 2011, 2013г.г.
5. Организация элективных курсов, кружков.
6. Всероссийская олимпиада по иностранным языкам:
- школьного тура
- условия участия в муниципальной олимпиаде по иностранным
языкам
- подготовка и проведение муниципальной олимпиады.
7. Участие школьников в конкурсах различного уровня:
- международный конкурс «Британский бульдог»
- молодежный федеральный чемпионат по английскому языку
- всероссийская олимпиада по английскому языку «Олимпус»;
по немецкому языку «Альбус»
8. Дни британской и немецкой культуры. Неделя ИЯШ (срок,
мероприятия).
Срок
проведения
сентябрь
Исполнитель
Покитина Л. М.
Покитина Л. М.
октябрь 2013
ноябрь 2013
декабрь 2013
январь 2014
ноябрь 2013
февраль
2014
9. Подписка на периодическую печать на иностранном языке.
II заседание:
1. Анализ деятельности МО за 2012/13 учебный год.
2. План работы МО на 2013-14 учебный год.
3. Организация образовательного процесса в условиях введения
ФГОС по ИЯ:
- Методические рекомендации по преподаванию иностранного языка
в 5 классе для ОУ Архангельской области – «пилотных» площадок
по введению ФГОС ООО. - АОИППК, Порхунова О.В.
Преподавание
иностранного
языка
в
6-х
классах
общеобразовательных
учреждений
Архангельской
области,
реализующих ФГОС ООО.
- Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред.
В.В.Козлова, А.М. Кондакова. – 4-е изд., дораб. – М.: Просвещение,
2011, с.16
4. Требования к оформлению методических материалов в
соответствии с ФГОС.
5. Из опыта работы
-обобщение и распространение опыта работы учителей МО (отчет по
теме самообразования).
6. Муниципальные конкурсы педагогического мастерства.
7. Организация работы между заседаниями. Внутришкольный
контроль: приемы и сроки промежуточного контроля ЗУН учащихся
5-11 классах.
8. Анализ успеваемости учащихся в I четверти (обученность,
качество).
9. Практикум по материалам тестирования в формате ГИА.
III заседание:
1. Формирование универсальных учебных действий учащихся в
процессе обучения ИЯ:
- Как проектировать универсальные учебные действия в начальной
школе. От действия к мысли: пособие для учителя / под ред. А.Г.
Асмолова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
- Логвинова И.М., Копотева Г.Л. Конструирование технологической
карты урока в соответствии с требованиями ФГОС - Управление
начальной школой, № 12 – 11,с. 12.
- Шевченко Е.И. Использование ИКТ (Microsoft Powerpoint) для
формирования универсальных учебных действий у младших
школьников в процессе обучения английскому языку - ИЯШ, №5 –
13, с.33.
2. Организация проведения дней британской и немецкой культуры в
рамках недели иностранных языков.
3. Организация проведения областного семинара учителей ИЯ в
рамках встречи педагогов трёх районов: Лешуконского, Мезенского
и Пинежского. Проведение открытых уроков как участие в
областном семинаре учителей ИЯ.
4. Из опыта работы:
-обобщение и распространение опыта работы учителей МО (отчет по
теме самообразования).
5. Анализ проведения промежуточного контроля ЗУН учащихся 511классов
6. Анализ успеваемости учащихся в II четверти (обученность,
качество).
IV заседание:
- Лаврентьева В.В.Подготовка учащихся к написанию личного
декабрь
Покитина Л.М.
Покитина Л.М.
Калинина М.С.
Покитина Л. М.
Покитина Л.М.
Комольцева В.Ю.
Комольцева В.Ю.
Покитина Л.М.
март
Бадалова О.А.
Калинина М.С.
Комольцева В.Ю.
10-14.02.14.
январь 2014
Покитина Л. М.
Фофанова С.И.
май
Покитина Л.М.
письма в формате ЕГЭ по английскому языку - ИЯШ №1 – 12, с.60;
№3 -12, с.47.
1. Итоговая аттестация учащихся:
- http:/www.prosv.ru/umk/we, рубрика «Готовимся к ЕГЭ»
- подготовка к ЕГЭ «изменения в КИМах по иностранным языкам» сайт
ФИПИ
(http://www.fipi.ru),
www.ege.edu.ru,
КИМы,
«Методическая мозаика».
2 Рабинович Ф.М. Контроль на уроках иностранного языка - ИЯШ
№1 - 2009
http://works.tarefer.ru/64/100047/index.html#
http://charko.narod.ru/tekst/sb_2002/33-Volchok.htm
http://bankrabot.com/work/work_17694.html
3. Внеурочная деятельность по предмету «Иностранный язык»
4. Из опыта работы:
-обобщение и распространение опыта работы учителей МО (отчет по
теме самообразования).
5. Обзор приложения к журналу «Иностранные языки в школе»
«Методическая мозаика» 2012.
6. Анализ проведения промежуточного контроля ЗУН учащихся
классов.
7. Подведение итогов проведения областного семинара учителей ИЯ,
недели иностранных языков
8. Анализ успеваемости учащихся в III четверти (обученность,
качество).
9. Практикум по материалам ЕГЭ (аудирование, чтение).
Vзаседание:
июнь
1. Анализ районной контрольной работы по иностранным языкам в 8
классе.
2. Анализ успеваемости учащихся в IV четверти, за учебный год
(обученность, качество).
01.10.2013.
Руководитель МО
/Покитина Л.М./
Шонбина Л.А.
Покитина Л.М.
Калинина М.С.
Бадалова О.А.
Бадалова О.А.
Покитина Л.М.
IV.Работа между заседаниями
Промежуточный контроль:
5 класс – использование временных форм глагола (Present, Past, Future Simple Active)
– тест – англ. яз. (ноябрь)
- написание письма с использованием прошедшего разговорного времени – нем. яз.
(ноябрь)
6 класс – страноведение – тест – англ. яз. (октябрь)
- чтение текста – нем яз. (октябрь)
7 класс – использование пассивного залога в письменной речи (Present Simple) –
англ. яз. (декабрь)
- тест по страноведению (города Германии) - нем. яз. (декабрь)
8 класс – районная контрольная работа (апрель)
9 класс –
10 класс – чтение текстов (по материалам ЕГЭ) (декабрь)
11 класс – чтение текстов (по материалам ЕГЭ) (декабрь)
7 – 11 класс – школьный тур олимпиады (октябрь 2013г.)
7 – 11 класс – муниципальный тур олимпиады (ноябрь 2013г.)
4 – 11 класс – молодежный федеральный чемпионат по английскому языку (январь 2014г.)
4 – 11 класс – международный конкурс “British Bulldog” (декабрь 2013г.)
3 – 9 класс - всероссийская олимпиада по английскому языку «Олимпус», по немецкому
языку «Альбус» (ноябрь 2013.)
Неделя иностранных языков:
10 – 14 февраля 2014 года.