Задачи МБДОУ на 2014-2015 учебный год

Задачи МБДОУ на 2014-2015 учебный год:
-Продолжать изучение и внедрение ФГОС ДО
-Способствовать повышению профессиональных компетенций педагогов в
вопросах укрепления здоровья дошкольников и повышения его физической
активности через использование Костромских игр, забав, народных
праздников
-Активизировать работу по развитию коммуникативно-речевой активности
детей посредством внедрения современных технологий коррекционной
работы с учетом ФГОС ДО
-Продолжить
работу по нравственно-патриотическому воспитанию
средствами использования музейной педагогики и сюжетно-ролевых игр в
год 70-летия Победы в ВОВ.
Педагогические совещания:
1.Педагогическое совещание на тему: «Актуальные вопросы введения и реализации
ФГОС ДО в дошкольные образовательные учреждения города Костромы»
Цель: изучение и внедрение ФГОС ДО
Задачи:
1. Продолжить изучение и внедрение ФГОС дошкольного образования.
2.Способствовать повышению профессиональных и личностных компетенций педагогов
в вопросах образования и развития детей.
3.Стимулировать осознанное отношение к нормативно-правовым документам РФ.
Вид: нормативно-правовой
Форма проведения: круглый стол
Вопросы педсовета:
1.Вступительное слово «Научно-методическое сопровождение введения ФГОС в
Костромской области» - знакомство с проектами пилотных площадок МБДОУ города
Костромы и последними нормативными и правовыми документами ДОУ «Детский сад
№59». Заведующий «Детский сад №59» И.А.Ошмарина
2. «Основные аспекты методической работы с педагогами ДОУ в современных условиях.
Перспектива работы на новый учебный год»-утверждение плана работы на год. Старший
воспитатель Зимина Л.С.
3.Награждения по итогам 2013-2014 года
4.Чайная церемония.
5. Принятие решения.
2.Педагогическое совещание на тему: «К здоровью через сотрудничество и русские
традиции»
Цель: Повышение профессиональных компетенций педагогов в вопросах укрепления
здоровья дошкольников и повышения двигательной активности через использование
Костромских игр, забав, народных праздников
Задачи:
1. Продолжить изучение ФГОС дошкольного образования.
2.Способствовать информационной, научно-методической и педагогической поддержке
для повышении профессиональных компетенций педагогов в вопросах укрепления
здоровья дошкольников и повышения двигательной активности через использование
Костромских игр, забав, народных праздников 3.Стимулировать осознанное отношение к
традициям родного края и народа.
Вид: тематический
Форма проведения: круглый стол
Вопросы педсовета:
1.Вступительное слово «Особенности внедрения ФГОС дошкольного образования» знакомство с последними нормативными и правовыми документами в области
дошкольного образования. Заведующий «Детский сад №59»
2.К здоровью через сотрудничество с семьей (из опыта использования костромских игр,
забав и народных праздников, традиций русского народа)- Кузнецова В.А., Тарасова З.А.
3.Интеграция совместной деятельности воспитателя и инструктора по физкультуре для
повышения двигательной активности и укрепления здоровья детей при подготовке
праздников и досугов. Из опыта работы Инструктора по ФИЗО А.В.Муравьевой.
4.Роль воспитателя в реализации программы «Здоровье» в связи с введением ФГОС
(Представление комплексно-тематического планирования
с учетом ФГОС ДО).
Творческая группа воспитателей. Ценёва М.А., Высоцкая Т.М.
5.Сообщение о результатах тематической проверки «Система работы ДОУ в вопросах
укрепления здоровья дошкольников и повышения их физической активности».
Ст.воспитатель Зимина Л.С.
6.Принятие решения.
3. Педагогическое совещание на тему: «Организация
работы по развитию
коммуникативно-речевой активности детей посредством внедрения современных
технологий коррекционной работы с учетом ФГОС ДО»
Цель: Активизация
работы по развитию коммуникативно-речевой активности детей
посредством внедрения современных технологий коррекционной работы с учетом ФГОС
ДО
Задачи:
1.Осмыслить первый опыт внедрения ФГОС
развитию.
ДО к организации НОД по
речевому
2.Изучить и внедрить современные технологии коррекционной работы, помогающие
коммуникативно-речевому общению детей.
3.Способствовать творческому поиску педагогов в практическом применении
современных информационных технологий.
Вид: тематический
Форма проведения: творческие отчеты с использованием ИКТ
Вопросы педсовета:
1. «Выполнение решений предыдущего педсовета». Сообщение педагогов.
2. «Организация работы по развитию коммуникативно-речевой активности детей
посредством внедрения современных технологий коррекционной работы с учетом
ФГОС ДО»-творческие отчеты педагогов:
Коряко В.П., Мацуева в.В., Тощакова Л.С., Шелепкова С.В., Проклина Т.В.,
Зайцева Я.О.
3. Организация коррекционной работы в группе компенсирующей направленности:
-Использование многофункциональной детской клавиатуры для дидактических
игр по теме «Компьютер-звуковик» для развития общения и повышения речевой
активности дошкольников при организации индивидуальной работы с детьми»учитель-логопед
Полтавская
О.А.,
-Использование мультимедийных презентаций в процессе ознакомления детей с
правилами пожарной безопасности, как средства коррекции речевых недостатков
у детей с ОНР- воспитатель Груздева Т.Ю.
4.«Организация работы по развитию коммуникативно- речевой активности детей
посредством внедрения современных технологий коррекционной работы с учетом ФГОС
ДО»-результаты тематической проверки- ст.воспитатель Зимина Л.С.
4. Педагогическое совещание на тему: «Край родной навек любимый»
Цель: Продолжить работу по нравственно-патриотическому воспитанию средствами
использования музейной педагогики и сюжетно-ролевых игр в год 70-летия Победы в
ВОВ.
Задачи:
1. Формировать информационную компетентность педагогов по нравственнопатриотическому воспитанию
средствами использования музейной педагогики и
сюжетно-ролевых игр в год 70-летия Победы в ВОВ при реализации программы «Юный
костромич» .
2.Выявить
и распространить
передовой педагогический опыт по обогащению
развивающей среды при внедрении ФГОС ДО.
3.Повысить уровень профессионального мастерства педагогов
по организации
взаимодействия с семьями воспитанников.
Вид: тематический
Форма проведения: интеллектуальная игра
Вопросы педсовета:
1. «Выполнение решений предыдущего педсовета». Сообщение педагогов.
1 часть: «Воспитание патриотизма на краеведческом материале». Вступительное слово
заведующего.
2 часть: интеллектуальная игра
1 раунд «Формирование патриотических чувств у детей»
2 раунд «Черный ящик»
3 раунд «Средства для формирования сюжетно-ролевой игры»
4 раунд «Музыкальная пауза»
5 раунд «Патриоты Костромы»
6 раунд «Подарки героям-костромичам»
3 часть «Результаты тематической проверки «Организация нравственно-патриотического
воспитания с использованием мини-музеев и сюжетно-ролевых игр в ДОУ»-старший
воспитатель
4.Принятие решения.
5. Педагогическое совещание на тему: «Современные тенденции обновления
содержания образования в условиях внедрения ФЗ «Об образовании» и ФГОС
дошкольного образования»
Цель: Подведение итогов работы по написанию Основной образовательной программы
дошкольного образования по ФГОС ДО,
обновления содержания взаимодействия с семьей по оздоровлению дошкольников
Задачи:
1) Подвести итоги результативности используемых моделей образовательного
процесса при выполнении задач образовательных областей.
2) Проанализировать состояние развивающей среды по реализуемым задачам.
3) Выявить инновационный опыт педагогов и степень их участия в реализации
поставленных годовых задач.
Вид: итоговый.
Форма проведения: Свод-анализ.
Вопросы педсовета
1 часть. Составление свод -анализа по годовым задачам.
2 часть. «Анализ воспитательно-образовательной работы за год» . Выступление старшего
воспитателя.
3 часть. «Стратегия развития ДОУ». Выступление заведующей.
4 часть. Принятие решения.