Предмет Количество часов УМК учителя География 70часов Программы общеобразовательных учреждений под ред. А.И.Алексеева. ОАО «Издательство «Просвещение»,Москва,2010. Учебник для 7класса под ред.А.И.Алексеева «География. Страны и континенты» с миниатласом, рабочая тетрадь «Мой тренажер»В.В.Николиной. УМК учащихся №п/п ТЕМА УРОКА Введение Что мы будем изучать в географии 7 класса. Колво часов 3 1 Взаимодействие человека с 1 окружающей средой 1/1 1/2 1/3 1/4 1/5 1/6 2/1 2/2 2/3 Географические карты 1 ТЕМА 1 Население Земли Народы, языки и религии №3 Анализ карты «Народы и плотность населения мира» Города и сельские поселения. Различия и типы ГИП «Изучение населения по картам и диаграмм: численность, размещение и средняя плотность» Многообразие стран мира №5 Составление таблицы «Самые многонаселенные страны мира» ТЕМА 2 Природа Земли Развитие земной коры. Суть гипотезы А.Вегенера Строение земной коры 6 Природные ресурсы земной коры. Горные 1 Практические работы ГИП «Анализ фотографий, рисунков, картин» №1 Описание одного из видов особо охраняемых территорий по плану №2 Анализ карт географического атласа Домашнее задание П.1,2 сообщения П.3 П.4 П.4 1 1 1 Дата №4 Определение на карте крупнейших городов мира П.5 1 П.6 1 П.8 П.8 14 1 П.8 1 №6Обозначение на к/к крупнейших платформ и горных систем П.9 П.10 2/4 2/5 2/6 2/7 2/8 породы, полезные ископаемые №7 Определение по карте строения земной коры, закономерностей размещения топливных и рудных п/и Распределение температур на Земле. Тепловые пояса Распределение атмосферного давления и осадков на земном шаре Общая циркуляция атмосферы. Типы воздушных масс и их свойства. Ветры. Климатические пояса и области Земли 1 П.10 1 П.11 1 №8 Анализ карты «Среднегодовое кол-во осадков» П.13 1 1 П.12 №9 Анализ карты «Климатические пояса и области Земли» П.14 №10 Описание одного из климатических поясов по плану №11 Изучение климатической диаграммы 1 2/11 Океанические течения. Причины и виды. 1 2/12 Реки и озера Земли 1 2/13 Растительный и животный мир Земли. Биоразнообразие. Биомасса. Почвы. Закономерности распространения почв на Земле ТЕМА3 Природные комплексы и регионы Природные зоны Земли 1 П.18 1 П.19 Изменение природных зон под воздействием 1 2/9 2/10 2/14 3/1 3/2 1 П.14 №12 Анализ погоды в различных частях земного шара на основе прогнозов Интернета, телевидения, газет №13 Характеристика течения Западных ветров с использованием карты по плану №14 Нанесение на к/к крупнейших рек и озер Земли П.14 П.15.17ГИ П «Поиск информаци ив интернете» П.16.17 5 1 №15 Установление закономерностей смены природных зон Земли при анализе карты «Природные зоны Земли» №16 Описание природных зон по П.20 П.20 3/3 3/4 человека Океаны. Мировой океан как природный комплекс Земли. Освоение Океана человеком. Использование и охрана Мирового океана. Материки как природные комплексы Земли 1 1 Материки и части света. Географический регион. Страны. ТЕМА4 Материки и страны АФРИКА Африка:образ материка. ГП. Особенности земной коры и рельефа материка 1 4/2 Африка: образ материка. Особенности климата и внутренних вод 1 4/3 Африка в мире. История освоения и население Африки Путешествие 1,2 по Африке Египет. Древнейшая цивилизация. ГИП Разработка проекта «Создание национального парка в Танзании» АВСТРАЛИЯ Австралия: образ материка .Климат .Речная сеть. Подземные воды. Природные зоны. Австралийский Союз. Столица Канберра. Население. Путешествие по Австралии Антарктида Антарктида: образ материка. ГП. Особенности климата. 1 3/5 4/1 4/4 4/5 4/6 4/7 4/8 4/9 плану №17 Описание океана по плану №19 Установления сходства и различия материков на основе карт и рисунков учебника П.21,22 №18 Сравнение океанов по плану П.23 П.24 34 6 1 1 1 №20 Определение ГП №22 Описание по климатической карте климата отдельных пунктов П.26 №23 Работа с картами путешествий №24 Описание Египта по типовому плану 1 1 1 П.27.28 П.29 П.30 1 2 1 П.25 №21 Обозначен ие на к/к Африки изучаемых геогр-х объектов П.25 №25 Определение по карте ГП Австралии П.31 №26 Обозначение на к/к географических объектов маршрута путешествия П.31,32 №27 Определение по карте крайних точек Антарктиды П.33 ГИП Разработка Растительный и животный мир. Открытие материка 4/10 4/11 4/12 4/13 4/14 4/15 4/16 4/17 4/18 4/19 4/20 проекта» Как использова ть человеку Антарктид у?» Южная Америка Южная Америка: образ материка. Строение земной коры и рельеф в сравнении с рельефом Африки Особенности климата Южной Америки. Внутренние воды 6 1 1 №28 Описание Амазонки по плану Латинская Америка в мире. Народы. Крупнейшие государства Путешествие 1 по Южной Америке Путешествие 2 по Южной Америке Бразилия Северная Америка Северная Америка: образ материка. Строение земной коры и его влияние на рельеф Климат Северной Америки. Внутренние воды. Природные зоны. Почвы. Англо-Саксонская Америка. Освоение Северной Америки Путешествие1,2 по Северной Америке США Евразия 1 №29 Описание страны по выбору( по плану) П.34 П.35 ГИП Разработка проекта»Х озяйственн ое освоение Амазонии с учетом сохранени я ее животного и растительн ого мира» П.36 1 П.37 1 П.38 1 5 1 П.39 1 П.40 №30 Сравнительная хар-ка природных богатств горного пояса и равнин Сев. Америки П.40 1 П.41 1 П.42,43 1 14 П.44 1 П.45 1 П.46 4/23 4/24 4/25 4/26 4/27 Евразия: образ материка. ГП. Строение земной коры, рельеф Евразия: образ материка. Климат. Внутренние воды. Европа в мире Путешествие по Европе 1 Путешествие по Европе 2 Германия Франция 1 1 1 1 1 П.47 П.48 П.49 П.50 П.51 4/28 4/29 Великобритания Азия в мире. Население. 1 1 4/30 4/31 4/32 4/33 Путешествия 1,2 по Азии Китай Индия ГИП «Традиции и обычаи народов мира» 1 1 1 1 4/34 Россия в мире 1 Резерв 8 4/21 4/22 №32 Знакомство с туристической схемой одного из государств Евразии №33 Установление различий в численности и плотности населения регионов Азии №31 Составление по картам сравнительного геогр-го описания стран П.52 П.53 П.54,55 П.56 П.57 П.58 Записи в тетр. “Утверждаю” Директор школы №168…………… Зайцева Т.Б. ………………..2010г. Тематическое планирование уроков географии 9 класс По программе общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева География 6-11 класс (70 часов) “Согласовано” Протокол заседания МО школы №………………. Председатель МО школы……………(……………)