СТРОИТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА И КЛИМАТОЛОГИЯ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
Утверждаю
_____________________________
Руководитель ООП по
направлению 270800
профессор Протосеня А.Г.
___________________________
Зав. кафедрой
СГП и ПС
профессор Протосеня А.Г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«СТРОИТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА И КЛИМАТОЛОГИЯ»
Направление подготовки: 270800 Строительство
Профиль подготовки:
«Промышленное и гражданское строительство»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Составитель: доц. В.Н. Очнев
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в
области строительной физики и их применение при проектировании
объемно-планировочных
ограждающих
конструкций
зданий,
стен
и
перегородок.
Задачами дисциплины является:
- получение знаний и умений в области строительной теплотехники и
теплозащиты зданий, защиты конструкций зданий от увлажнения,
-обеспечение
нормативного
воздухопроницания
ограждений,
нормативного естественного освещения и инсоляции, а так же защита от
шума.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Строительная физика и климатология» является частью
цикла математических и естественно научных дисциплин и входит в его
вариативную часть. Студенты должны обладать знаниями в области
математики, физики и начальными знаниями в области архитектуры и
строительных материалов и конструкций, а также умениями производить
необходимые расчеты, быть компетентными в области естественнонаучных
дисциплин в профессиональной деятельности.
Знания
строительной
проектировании
физики,
ограждающих
умение
конструкций
их
применять
и
компетенции
при
в
общетехнической и культурной областях, полученные в результате изучения
данной дисциплины, студент должен уметь применять при изучении всех
дисциплин профессионального цикла.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Строительная физика и климатология»
направлен на формирование следующих компетенций:
- Общекультурные:
2
Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу
(ОК-1);
Умение использовать нормативные и правовые документы в своей
деятельности (ОК-5);
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-6).
Общепрофессиональные:
Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности (ПК-1);
Знание нормативной базы в области физики среды (ПК-9);
Способность
обоснование
проводить
проектных
предварительное
предложений,
технико-экономическое
оформлять
разделы
проектов
«энергоэффективность», «естественное освещение и инсоляция», «защита от
шума» (ПК-11).
Экспериментально-исследовательские:
Знание
научно-технической
информации,
отечественного
и
зарубежного опыта в области строительной физики.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: Основные законы строительной физики в области теплозащиты
и естественного освещения и инсоляции, строительной акустики и защиты от
шума.
Особенности современных решений ограждающих конструкций.
Уметь:
Вести
теплотехнический
расчет
ограждений,
расчеты
естественной освещенности и инсоляции, а так же защиты от шума.
Владеть: Навыками конструирования ограждающих конструкций и
подтверждения правильности их решения специальными расчетами.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая
трудоемкость
дисциплины
климатология» составляет 3 зачетные единицы.
3
«Строительная
физика
и
Вид учебной работы
Всего часов
Аудиторные занятия: в том числе
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
Курсовой проект (работа)
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен)
Общая трудоёмкость, час
зач. ед.
34
17
17
38
экзамен
106
3
Семестры
5
34
34
17
38
экзамен
106
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№
п/п
1.
2.
Наименование раздела
дисциплины
Строительная светотехника
Архитектурно-строительная
акустика
Содержание раздела
Основы строительной светотехники. Основные
понятия, величины, единицы. Закон светотехники.
Естественное освещение зданий. Расчет
естественной освещенности нормирование.
Инсоляция в архитектуре. Задачи инсоляции.
Нормирование инсоляции. Расчет
продолжительности инсоляции. Солнечный
перегрев. Проектирование средств защиты от
перегрева.
Архитектурно-строительная акустика, ее роль и
значение при проектировании и строительстве
зданий и решение градостраительных проблем.
Основные понятия, единицы измерения акустики.
Использование законов геометрической акустики
при акустическом проектировании зрительных залов
различного назначения.
Шум. Источники шума. Классификация шума.
Нормирование уровня шума. Предельно допустимые
уровни шума, распространение шума в зданиях.
Звукоизоляция ограждений. Методы защиты зданий
и помещений от шума.
Шум на производственных предприятиях и
основные методы борьбы с ним. Градостротильные
методы борьбы с шумом.
4
3.
Строительная теплофизика
Теплоусвоение. Теплоустойчивость. Тепловая
инерция. Требуемое термическое сопротивление.
Однородные и неоднородные ограждающие
конструкции. Воздушные прослойки. Термическое
сопротивление. Санитарно-гигиенические
требования к температурно-влажностному режиму
зданий и помещений. Теплоизоляция зданий. Виды
теплопередач. Закон Фурье. Стационарные и
нестационарные тепловые потоки и поля. Требуемое
сопротивление теплопередаче. Расчет температуры в
толще ограждения. Воздухопроницаемость.
Влажностной режим ограждающих конструкций.
Виды увлажнени1. Расчет увлажнений.
Паропроницание. Пароизоляция.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№
п/п
Наименование
обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1.
Ресурсоэнергосбережение
2.
Эксплуатация зданий
и сооружений, инженерных
систем
Архитектура зданий
3.
4.
Обследование и усиление строительных
конструкций
Номера разделов данной дисциплины,
необходимых для изучения обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
+
1
2
3
4
5
6
7
8
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№
п/п
Наименование раздела
дисциплины
Лекц.
Практ.
зан.
Лаб.
зан.
СРС
Все-го
час.
1.
Строительная теплотехника
12
6
18
36
2.
Строительная светотехника
12
6
18
36
3.
Строительная акустика
12
6
18
36
6. Лабораторный практикум не предусмотрен учебным планом.
5
7. Практические занятия
№
п/п
№ раздела
дисциплины
Теплотехника
Определение толщины утеплителя
Исследование температурно-влажностного
режима
Проверка на образование конденсата на
внутренней поверхности стены
Светотехника
Определение коэффициента светопропускания
окон
Определение средневзвешенного коэффициента
естественной освещенности
Определение коэффициента естественной
освещенности
Акустика
Сложение уровней шума, создаваемого
несколькими источниками
Частотный анализ шума
Определение звукоизоляции ограждения
1
2
1
3
1
2
2
3
1
2
3
Тематика практических занятий
3
Трудоемкость
(час)
4
4
4
4
4
4
4
4
4
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрен
учебным планом.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
1.
Архитектурная физика: Учебник/ Под ред. Н.В. Оболенского. –
изд.стер.-М.: Архитектура-С, 2007.-441 с.:ил.
2.
Мельников Е.Д. Акустическое проектирование залов многоцелевого
назначения
средней
вместимости.:
Учебное
пособие./
Воронежская
государственная архитектурно-строительная академия.
3.
Елизаров Ю.М., Мельников Е.Д. Практикум по архитектурно-
строительной акустике. Воронеж, 1992.48 с.
Дополнительная литература:
6
1.
Строительная
физика:
Энергоэффективность.
Энергосбережение
Учебник/ под ред. Савина Владимира Константиновича. [Текст]. – М.:
Лазурь, 2005 ( М.: ППП «Тип. «Наука», 2005). -432 с. – Библиогр.: с.412-426
(260 назв.). – ΙSΒΝ 5- 85806-041-2.
2.
Б.В. Гусев, В.А. Езерский, П.В. Монастарывев, Н.В. Кузнецов.
Теплотехнические особенности проектирования утепленных наружных стен с
вентилируемым фасадом./ Учебное пособие – М.: издательство АСВ, 2006117 с.
Базы данных, информационно- справочные поисковые системы:
1.
«Стройконсультант»
2.
Программы для ЭВМ: «Прохлада», «Звук», «Svet», «ZATEN»,
«FONAR».
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для
проведения
лекционных
занятий
необходима
аудитория,
оснащенная компьютером и мультимедийным оборудованием. В аудитории
должна быть интерактивная доска и меловая доска, Аудитория должна быть
оборудована экраном и видеопроектором.
Лабораторные работы должны проводиться в аудитории, оснащенной
морозильной камерой с различными моделями ограждающих конструкций;
моделью акустической камеры и современными приборами для измерения
параметров внутренней среды (пирометры, люксметры, шумомеры).
Разработчик:
кафедра СГП и ПС,
доцент
В.Н. Очнев
доцент
В.И. Очкуров
Эксперты:
кафедра СГП и ПС,
7