Дорожная карта - Школа-интернат 3

advertisement
Приложение 1
ОАУ С(К)О школа-интернат III-IV вида
Дорожная карта (Программа действий) педагогического коллектива
по подготовке к введению ФГОС НОО для слепых и слабовидящих учащихся.
2015-2016 учебный год
№
Мероприятия
Создание рабочей группы по
введению ФГОС НОО для
1
слепых и слабовидящих
детей.
Планируемые результаты Контрольные показатели
Ответственные
Нормативно-правовое обеспечение
Приказ «О переходе на
Веретенникова С. Н.
обучение по ФГОС НОО
для слепых и слабовидящих Муравьёва Л. Н.
детей ». Рабочая группа.
Приказ «Об утверждении
классов, участвующих в
Веретенникова С. Н.
эксперименте по внедрению
ФГОС для детей с ОВЗ»
Приказ «Об утверждении
темы экспериментальной
деятельности по внедрению
Веретенникова С. Н.
ФГОС для детей с ОВЗ на
ступени начального
образования»
Приказ «Об утверждении
функциональных
обязанностей участников
Веретенникова С. Н.
эксперимента по внедрению
ФГОС НОО для детей с
ОВЗ»
Сроки
Август 2015
Август 2015
Август 2015
Август 2015
Разработка и
утверждение школьного
2 плана-графика введения
ФГОС НОО для слепых и
слабовидящих детей
Перевод классов,
участвующих в
3
эксперименте на новый
учебный план
Обеспечение школы
пакетом нормативноправовых документов по
4 введению ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
детей
Обеспечение условий для
планомерной подготовки к
введению ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
детей
Обеспечение условий для
планомерного введения
ФГОС НОО для слепых и
слабовидящих детей
Обсуждение нормативноправовых документов в
школе-интернате,
повышение уровня правовой
и информационной
компетентности педагогов.
Внесение изменений в
имеющиеся локальные акты.
Дорожная карта
(Программа действий)
Веретенникова С. Н. Август 2015
Приказ «Об утверждении
учебного плана на 20152016 учебный год».
Пронина Н. В.
Наличие приказов,
локальных актов
Веретенникова С. Н.
Чушкин В. В.
Август 2015
постоянно
Рассмотрение вопросов
введения ФГОС НОО для Выявление нерешённых
Протоколы заседаний МО
5 слепых и слабовидящих
проблем, путей их решения учителей начальных
Муравьёва Л. Н.
В течение года
детей на заседании МО
силами школы
классов
учителей начальной школы.
Приведение в соответствие
с требованиями ФГОСОВЗ и новыми тарифноВнесение изменений в
квалификационными
6
должностные инструкции
Должностные инструкции Чушкин В. В.
В течение года
характеристиками
работников школы
должностных инструкций
педагогических работников
школы-интерната
Адаптированная основная Веретенникова С. Н.
7 Разработка адаптированной Наличие в школе
Август 2015
основной образовательной утвержденных адаптированнобразовательная программа
программы начального
общего образования в
условиях реализации ФГОС
НОО для слепых и
слабовидящих детей.
года
ых
НОО для слепых и
образовательных программ слабовидящих детей.
начального общего
образования в условиях
реализации ФГОС НОО
Разработка адаптированных Наличие адаптированных
рабочих программ
рабочих программ
8 начального общего
образования в условиях
реализации ФГОС для
слепых и слабовидящих
детей
Соответствие
разработанных рабочих
программ ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
детей
Учителя,
участвующие в
эксперименте
Август 2015
года
Определение списка
учебников и учебных
пособий, используемых в
образовательном процессе в
9 соответствии с ФГО НОО
для слепых и слабовидящих
детей на основе
утвержденного
федерального перечня
Наличие УМК, готовых для Мониторинг соответствия
реализации целей и задач
заявленных УМК под
ФГОС НОО для слепых и ФГОС НОО,
Кострюкова М. И.
слабовидящих детей в
заявки на их приобретение
школе-интернате
Апрель 2015
Финансово-экономическое обеспечение
Формирование школьного
бюджета с учетом
нормативов,
обеспечивающих
9
реализацию
ФГОС начального общего
образования для детей с
ОВЗ
Анализ использования
школой-интернатом
финансовых средств под
ФГОС НОО для детей с
ОВЗ
Никитина А. Е.
В течение
года
Кадровое обеспечение
Анализ кадрового
10 обеспечения введения
ФГОС НОО для детей с ОВЗ
Организация курсовой
подготовки педагогов по
11 проблеме введения
ФГОС НОО для слепых и
слабовидящих детей
Организация участия
педагогов школы-интерната
12 в конференциях, вебинарах,
семинарах в рамках
деятельности
Рабочая записка
Веретенникова С. Н. Сентябрь 2015
Сертификаты,
свидетельства о
прохождении курсовой
подготовки
Администрация
школы
Постоянно
Участие в научнопрактических
конференциях,
педагогических чтениях,
семинарах по проблемам
Педагогические и
руководящие
работники,
участвующие в
эксперименте
постоянно
стажировочной площадки
введения ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
детей
Проведение проблемного
педсовета, обучающих
семинаров для педагогов по
13
реализации ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
детей
Координация всех
педагогических работников,
14
участвующих в
эксперименте
Протоколы педсоветов
Планы работы
специалистов
Веретенникова С. Н. Ноябрь 2015
Веретенникова С. Н.
Муравьёва Л. Н.
Постоянно
Организационное обеспечение
Разработка модели
15 организации внеурочной
деятельности.
Разработка плана
методической работы с
ориентацией на проблемы
введения ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
16 детей
17
Осуществление
информационно-
Модель внеурочной
деятельности
Система методической
работы
Наличие плана
методической работы
Информационное обеспечение
Формирование
Протоколы классных и
положительного отношения общешкольных
Веретенникова С. Н.
Рабочая группа
Веретенникова С. Н.
Муравьёва Л. Н.
Рабочая группа
Июнь-июль
2015 года
Июнь-июль
2015 года
В течение года
разъяснительной работы
родителей.
среди родителей
обучающихся школыинтерната.
Информирование
педагогического
коллектива, вышестоящие
18 организации о состоянии
Открытость ОУ
введения ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
детей
Размещение на сайте
19 школы-интерната
информации о введении
Открытость ОУ
ФГОС НОО для слепых и
слабовидящих детей.
Создание информационного
Накопление материалов о
банка о ФГОС НОО для
введении ФГОС НОО для
слепых и слабовидящих
20
детей с ОВЗ
детей
родительских собраний
Сычёва О. Ю.
Отчеты, протоколы
Веретенникова С. Н.
педагогических советов,
В течение года
Рабочая
группа
методических объединений
Размещение на сайте
школы-интерната
Методические
рекомендации
Накопление информации о
предприятиях,
Сотрудничество с
организациях, выпускающихпредприятиями,
оборудование, инвентарь, организациями,
21 необходимого для введения
Договора
осуществляющих поставку
ФГОС НОО для слепых и
оборудования для слепых и
слабовидящих детей
слабовидящих детей
Материально-техническое сопровождение
Чепыгов Е. В.
Веретенникова С. Н.
Рабочая группа
Голосов Н. Ю.
постоянно
постоянно
Постоянно
Приведение материальнотехнической базы школыинтерната к нормативным
22
требованиям ФГОС НОО
для слепых и слабовидящих
детей
Обеспечение соответствия
материально-технической
базы реализации АООП
НОО для слепых и
слабовидящих
детей действующим
23
санитарным и
противопожарным нормам,
нормам охраны труда
работников
образовательного
учреждения.
Обеспечение
укомплектованности
библиотеки школыинтерната печатными и
24 электронными
образовательными
ресурсами по всем учебным
предметам учебного плана
АООП НОО.
Обеспечение доступа
учителям, переходящим на
25.ФГОС НОО для слепых и
слабовидящих детей, к
электронным
Оснащение учебных
кабинетов,
Веретенникова С. Н.
образовательного и
В течение года
коррекционноГолосов Н. Ю.
развивающего пространства
школы
Обеспечение соответствия
действующим санитарным и Создание рабочих мест
противопожарным нормам.
учащихся, педагогов
Укомплектованность
библиотеки для учебного
плана АООП НОО.
Использование в
образовательном процессе
ЭОР
Козерова Е. Е.
Семёнова О. С.
В течение года
Наличие печатных и
электронных
Кострюкова М. И.
образовательных ресурсов.
В течение года
Доступ сети Интернет
Постоянно
Журков Е. В.
образовательным ресурсам,
размещенным в
федеральных и
региональных базах данных.
Download