Организация христианских школ в свете Церковного

Организация христианских школ
в свете Церковного руководства АСД
Доклад на Педагогическую конференцию «Христианская школа в современных условиях»,
22-25 августа 2007 г., п. Заокский.
Василий Дмитриевич Юнак,
директор отдела образования Кубано-Черноморской Конференции
[email protected] , [email protected] , www.biblestudy.ru , www.bible.com.ua
Основные тезисы:












В церковном руководстве «Христианское образование и церковная школа»,
«Школьный совет».
У нас мало школ потому, что мы хотим или все, или ничего: мы мечтаем об
аккредитованных больших школах и не думаем о начальных школах для 6-10
учеников нашей общины.
Основополагающий принцип адвентистской образовательной системы:
o Община содержит начальную школу
o Конференция – среднюю школу
o Унион – колледж и университет высшего образования
o Дивизион – семинария и магистратура/докторантура
o Генеральная Конференция имеет 4 ведущих учебных заведения в мире.
Библейский принцип: до 12 лет обучает мать дома, после 12 лет – левиты в школе и
учителя.
После 12-летнего домашнего образования Моисея не испортили 28 лет египетских
школ
В России и в других странах возможно домашнее образование и частные
неаккредитованные школы, с последующей сдачей экзаменов в государственных и
аккредитованных школах
Что пользы человеку, если он приобретет весь мир, а душе своей повредит? (Марк
8:36)
Воспитать детей в истине – работа такая же важная и даже более важная, чем
работа миссионера:
o Евангелизм стр 676 ориг – Жена евангелиста – важность работы в доме
o Ревью 1 июня 1877 – Важность раннего образования
o Ревью 18 декабря 1900 – Слово к родителям
o Знамения времени 20 мая 1889 – Наилучшее, это быть христианином
По своим целям деятельности наши школы могут выполнять одну или несколько
задач из следующих:
o Воспитание адвентистских детей в истине
o Миссионерская работа среди неверующих детей
o Социальное служение для общества в предоставлении образования
Важны все три направления, и их значимость преуменьшить нельзя, но первое –
самое важное из перечисленных
Потому первостепенная задача – начальные школы при всех наших местных
общинах
Преимущества начальной школы при общине:
o Не требует регистрации и связанных расходов
o Нет расходов на аренду – использует церковное помещение





o Минимальные расходы на зарплату – два-три учителя
o Не требует профессионалов – могут учить матери
o Не требует поиска финансовых источников – содержится всей общиной и
родителями
o Можно включить в программу те предметы, которые советует Дух
Пророчества
 Домоводство
 Основы здорового образа жизни
Проблемы начальных школ при общине:
o Требует изменения мировоззрения у родителей и членов общины
o Качество образования? Оценивается не количеством изостудий, а экзаменом
в аккредитованной школе
Как организовать начальную школу при местной церкви
o Требует посвященных заинтересованных людей
o Создать Совет церковной школы в общине
o Найти учителей из среды матерей и членов общины
o Пастор – преподаватель Библии без дополнительной оплаты
o Назначить зарплату учителям и распределить стоимость обучения между
бюджетом местной общины и взносами родителей
o Заключить договор с ближайшей аккредитованной школой на регулярную
проверку знаний и аттестацию учащихся
Когда в конференции будет достаточно начальных церковных школ, вопрос о
создании конференционной средней школы с общежитием будет очевидным.
Конференция сама создает и содержит среднюю школу.
Если сегодня в Евро-Азиатском дивизионе имеется около 1500 церквей, то уже
завтра у нас могло бы быть около 500 церковных начальных школ
o Две-три общины могут создать одну школу
o Если у общины есть подходящее помещение
o Если в общине есть 6 и более детей школьного возраста
Будем молиться о том, чтобы взгляды на христианское образование у наших
администраторов, служителей, пасторов, учителей и родителей изменились в
пользу Адвентистской системы образования.