Как написать сочинение про лето

Инструкция. Как написать сочинение про лето
1
Как и любое сочинение, рассказ о лете состоит из введения, основной
части и заключения. При этом текст ни в коем случае не должен быть
сухим и пресным. Начала в духе «Вот и отзвенело солнечное лето» или
«Наступила осень. Позади радостные летние деньки» учителя читают их
из года в год. Чтобы наверняка получить отличную оценку, откажитесь от
шаблонов. Вот пример возможного введения: «Каждый год я встречаю и
провожаю лето. В этом году мне есть чем гордиться. За три летних месяца
я побывала там, где раньше никогда не была, научилась …. и нашла
новых друзей».
2
В основной части опишите то, что вам запомнилось больше всего, то, о
чем вам действительно хотелось бы рассказать другим. Не обязательно
вводить в текст свой подробный распорядок дня и прочие скучные факты.
Вы можете рассказать о большом путешествии или вспомнить отдельный
случай. Может, у вас был день рождения или сбылась мечта, вы
научились чему-то новому или познакомились с интересным человеком?
Что бы вы ни избрали для основной части, помните о том, что она –
самая объемная. Соблюдайте последовательность и логичность. И, самое
главное, излагайте так, как будто пишете письмо другу. Не мудрите с
громоздкими фразами, ведь это сочинение, а не научные труды.
3
Уделите внимание эмоциям - вы же рассказываете о самом ярком событии
лета. Чтобы отразить воспоминания на бумаге, закройте глаза и
воспроизведите в сознании то, о чем пишете. Вспомните все: погоду,
улыбки, ваши мысли в тот момент, эмоции, реплики. Чем детальнее вы это
сделаете, тем интереснее будет читать ваш текст. В заключении
подведите итог написанному. Он должен быть недлинным, примерно 3-4
предложения. В нем раскройте «секрет», почему для сочинения о лете вы
выбрали именно этот эпизод.
Советы по написанию
Как выясняется на примере поверки многих сочинений про лето, самыми
интересными оказываются те, в которых описаны забавные и даже
немного конфузные ситуации, несущие новую полезную информацию о
получении новых навыков.
К примеру, для того, чтобы научиться кататься на роликах и не падать,
необходимо сначала поездить "козликом" - то есть согнуть колени,
вытянуть руки вперед и дать себя легонько подтолкнуть сзади.
Или описать ситуацию с тем, как бабушка учила печь оладушки (блины,
пирожки, лепить вареники) во всей красе. И как тестом перемазались, и
как сок вишневый потом самостоятельно пытались отстирать, а как мама
была горда, приехав и отведав собственноручно вылепленные, пусть и
кривые, пироги.
Просто перечисление фактов, случившихся летом, как правило, не
интересно - набор у всех одинаков. Описание летней погоды и ощущения
того, как хорошо, тепло, свободно и не нужно делать уроки можно сделать
интересным, но нужно постараться. А вот подробности того, как именно
ловили бабочку, что с ней потом сделали, как играли в новую интересную
игру по выдуманным правилам, как поставили мини-спектакль по
понравившейся захватывающей книге точно заинтересует учителя хотя
бы увлекательностью изложения, и он поставит хорошую оценку за то, что
не уснул, читаючи.
Чтобы красиво написать сочинение Как я провел лето, для начала нужно
настроиться и вспомнить все, что произошло минувшим летом.
Хорошо, если были запоминающееся события - поездка в деревню,
другой город, страну. Если никуда не ездили, можно рассказать о
посещении зоопарка, цирка, кинотеатра, о походе в лес, о занятиях в
кружке или спортсекции, описав какие-то курьезные моменты. О любом
событии можно рассказать интересно.
Далее нужно составить план сочинения, без которого легко запутаться,
потерять нить повествования.
Во время написания сочинения желательно употреблять красивые
образные слова, выражения, использовать больше эпитетов, следя за тем,
чтобы не переборщить с глаголами. Иначе может получиться только
перечисление действий, что будет неинтересно читать.
В процессе написания желательно избегать слишком частого
употребления одинаковых слов, словосочетаний, заменяя их синонимами,
это сделает текст более живым. Не стоит бояться давать свою оценку
произошедшим событиям - это даже приветствуется.
Закончить сочинение можно двумя-тремя предложениями о том, чем
понравились каникулы, что больше всего запомнилось.
ГЛАВНОЕ – не перечислять все события лета, а достаточно описать одно,
но самое интересное. И донести его надо так же живо, эмоционально,
интересно, чтобы и учитель, и другие ученики пережили это вместе с вами.