Положение о фортепианном отделении

ПРИНЯТО
Методическим советом
Протокол №___ от________
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДОД «Монинская
детская музыкальная школа»
_____________Е.Р.Корнилова
_____________дата
ПОЛОЖЕНИЕ
О ФОРТЕПИАННОМ ОТДЕЛЕНИИ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Фортепианное отделение (ФО) в МБОУ ДОД «Монинская ДМШ» является
самостоятельным учебным структурным подразделением в системе управления
образовательным процессом по направлению инструментальное исполнительство.
1.2. Фортепианное отделение создано по согласованию с учредителем и подчиняется
директору МБОУ ДОД «Монинская ДМШ». Учебно-воспитательная, методическая и
аттестационная работа отделения осуществляется под руководством заместителя
директора
по
учебно-воспитательной
работе.
Руководит
ФО
заведующий
структурным подразделением.
1.3. В целях оптимизации учебного процесса фортепианное отделение разделено на три
секции; руководитель - заведующий секцией.
1.4. Образовательный
процесс
на
фортепианном
отделении
призван
обеспечить
информационную, обучающую, воспитывающую, развивающую, социализирующую,
релаксационную функции.
1.5. В работе ФО реализуются программы, которые разрабатываются в соответствии с
типовыми программами Министерства культуры РФ, Центра развития системы
дополнительного образования детей и молодежи Московской области:
 программа дополнительного образования детей художественно-эстетической
направленности по предмету «Фортепиано», нормативный срок освоения 7 лет;
 программа дополнительного образования детей художественно-эстетической
направленности по предмету «Фортепиано», нормативный срок освоения 5 лет;
 дополнительные образовательные программы по предметам «Чтение нот с листа»,
«Ансамбль», «Аккомпанемент» в классе фортепиано;
 программа «Сопровождение одаренного ребенка».
2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ФОРТЕПИАННОГО ОТДЕЛЕНИЯ
2.1. Цель
деятельности
фортепианного
отделения
–
формирование
музыкально-
эстетического, художественного мышления и вкуса и развитие на этой основе
практических исполнительских навыков, способствующих становлению всесторонне
развитой,
социально-активной
личности,
соответствующей
требованиям
современного этапа развития общества.
2.2. Задачи:
 обучение детей на инструменте фортепиано, независимо от уровня их
способностей;
- воспитание и подготовка грамотного слушателя - любителя, активного
пропагандиста
народной,
классической,
современной
отечественной
и
зарубежной музыки;
 сохранение традиций русской исполнительской школы;
 формирование устойчивого интереса, потребности к творческому овладению
знаниями, умениями, навыками;
 совершенствование
содержания
образовательного
процесса
на
основе
компетентностного научно-методического подхода, внедрения инновационных
образовательных технологий;
 развитие социальной активности через активизацию конкурсной и концертной
деятельности
обучающихся
и
преподавателей,
формирование
культурно-
эстетической среды городского поселения Монино.
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ФОРТЕПИАННОГО ОТДЕЛЕНИЯ
3.1. Создание условий для повышения качества и эффективности образовательного
процесса:
 дальнейшая разработка и внедрение образовательных дополнительных программ,
способствующих оптимизации образовательного пространства;
 использование
результатов
опытно-экспериментальной
и
исследовательской
работы педагогов-психологов в учебно-воспитательном процессе;
 поддержка
преподавателей
профессиональный уровень.
и
учащихся,
демонстрирующих
высокий
3.2. Развитие
духовно-нравственной
сферы
через
приобщение
обучающихся
к
сокровищнице мирового музыкального искусства и патриотическое воспитание на
основе национальной композиторской школы и народных традиций.
3.3. Повышение эффективности воспитательного процесса обучающихся: деятельность по
формированию культурно-эстетической среды поселка Монино (концертная и
просветительская деятельность в поселке; оказание профессиональных услуг
населению).
4. СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ФОРТЕПИАННОГО ОТДЕЛЕНИЯ
4.1. Заведующий отделением назначается приказом директора МБОУ ДОД «Монинская
ДМШ» из числа сотрудников школы, имеющих соответствующее профессиональное
образование.
4.2. Деятельность отделения координируют директор МБОУ ДОД «Монинская ДМШ»,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
4.3. Заседания отделения проводятся регулярно 1 раз в четверти по плану работы
отделения. Возможно проведение внеплановых заседаний (организационные, в связи с
проведением школьных, городских мероприятий и т.д.). Решения отделения
выносятся на обсуждение педсовета школы и утверждаются директором.
4.4. На фортепианном отделении занимаются дети в возрасте от 6 до 18 лет. Обучение делится
на 2 ступени:
 Младшие классы – 1-4 (по семилетнему обучению), 1-2 (по пятилетнему
обучению);
 Старшие классы - 5-7 (по семилетнему обучению), 3-5 (по пятилетнему обучению).
4.5. Учебный план ФО включает в себя следующие дисциплины:
Групповые:
 сольфеджио;
 музыкальная литература;
 слушание музыки;

хор;
 ансамбль, аккомпанемент.
Индивидуальные:
 специальность;

предмет по выбору.
5. ФОРМА ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
ИНСТРУМЕНТ
Год
обучения
I
Форма отчетности
Программа
прослушивание
академконцерт
выступление в концертах
технический зачет (II-VI)
2-3 пьесы
три произведения
пьесы
гаммы, этюд, термины
конкурс этюдов (II-IV)
академконцерт
академконцерт
этюд
полифония, пьеса
крупная форма, пьеса, этюд
(II-III)
крупная форма, пьеса,
этюд, полифония (IV-VI)
пьесы
два произведения
четыре произведения
выпускная программа
любое произведение
пьесы
II - VI
VII
выступления в концертах
первое прослушивание
второе прослушивание
итоговая аттестация
концерт выпускников
выступления в концертах
Сроки
проведения
декабрь
апрель
в течение года
октябрь,
февраль
октябрь
декабрь
апрель-май
в течение года
декабрь
март
апрель
май
в течение года
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ХОРОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина
Форма отчетности
Хор
Сольфеджио
Музыкальная литература
Сроки проведения
контрольный урок
в конце четверти
концерт, конкурс, фестиваль
к определенным датам
отчетный концерт
один раз в год (март)
контрольные уроки
конец четверти
VII (V5) класс – итоговая аттестация
май
6. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ И ПЕДАГОГА ФО
6.1. Функциональные
и
должностные
обязанности
руководителя
структурного
подразделения:
 руководитель структурным подразделением планирует и организует работу отделения;
 представляет отделение перед дирекцией на педагогических советах, конференциях,
поддерживает связь с другими отделениями школы;
 разрабатывает, рецензирует и готовит к утверждению учебно-методическую
документацию, пособия; разрабатывает и реализует образовательные программы;
 комплектует по согласованию с дирекцией кадры отделения, создает необходимые
условия для творческой работы коллектива;
 руководит организацией массовых мероприятий отделения, своевременно оповещает и
обеспечивает участие педагогов отделения во всех мероприятиях школы, в городских и
районных мероприятиях.
6.2. Функциональные обязанности педагога фортепианного отделения:
 педагог инструментального отделения осуществляет образовательно-воспитательный
процесс на инструментальном отделении школы;

комплектует состав учащихся, принимает меры по сохранению состава в течение
срока обучения;
 своевременно и аккуратно заполняет журнал успеваемости учащихся своего класса,
оповещает администрацию об изменении в нагрузке;

обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы,
исходя из индивидуальных и возрастных особенностей детей;
 участвует
в
разработке
и
реализации
образовательных
программ,
несет
ответственность за качество их выполнения;

подбирает и составляет репертуар учащихся, обеспечивает его прохождение и
освоение, своевременно сдает индивидуальные планы учащихся на утверждение
руководителю структурного подразделения;
 выявляет творческие способности учащихся, способствует их развитию, формирует
устойчивый интерес детей к обучению;
 организует участие детей в мероприятиях школы, а также в городских и районных
мероприятиях;
 оказывает консультативную помощь родителям, а также другим педагогам в
рамках своей компетенции;
 посещает и проводит открытые уроки, выступает с методическими разработками,
докладами, в соответствии с планом методической работы отделения, проводит
творческие мастерские;
 обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда,
техники безопасности и противопожарной защиты, несет ответственность за жизнь
и здоровье обучащихся.
6.3. Права педагогов. Педагоги ФО имеют право:
 самостоятельно выбирать и корректировать план работы, репертуар и программное
обучение
учащихся
в
соответствии
с
индивидуальными
особенностями
воспитанников;

на получение рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарногигиеническими нормами, снабженного необходимыми пособиями, оборудованием
и иными техническими средствами и материалами.
7. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ФОРТЕПИАННОГО ОТДЕЛЕНИЯ
ФО располагает:
 оборудованными классами (в основном здании и в Доме офицеров) и залом для
концертов;
 музыкальными инструментами;
 столами, стульями, шкафами;
 нотной и методической литературой, картинами, портретами композиторов;
 аудио - видеотехникой;
 аудио-, видеотекой;
 мультимедийной установкой.
8. ПОРЯДОК ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ФО
Фортепианное отделение может быть переформировано или расформировано по
обоюдному решению администрации МБОУ ДОД «Монинская ДМШ» с согласия
учредителя. При преобразовании ФО настоящее Положение утрачивает силу. Права и
обязательства ФО переходят к преобразованному отделению или отделу в соответствии с
передаточным актом.