Положение о теоретическом отделе

ПРИНЯТО
Методическим советом
Протокол №___ от________
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДОД «Монинская
детская музыкальная школа»
_____________Е.Р. Корнилова
_____________дата
ПОЛОЖЕНИЕ
О ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Теоретическое отделение (ТО) в МБОУ ДОД «Монинская ДМШ» является
самостоятельным учебным структурным подразделением в системе управления
образовательным процессом по направлению теория музыки.
1.2. Теоретическое отделение создано по согласованию с учредителем и подчиняется
директору МБОУ ДОД «Монинская ДМШ». Учебно-воспитательная, методическая и
аттестационная работа отделения осуществляется под руководством заместителя
директора по учебно-воспитательной работе. Руководит ТО заведующий структурным
подразделением.
1.3. Образовательный
процесс
на
теоретическом
отделении
призван
обеспечить
информационную, обучающую, воспитывающую, развивающую, социализирующую,
релаксационную функции.
1.4. В работе ТО реализуются программы, которые разрабатываются в соответствии с
типовыми программами Министерства культуры РФ, Центра развития системы
дополнительного образования детей и молодежи Московской области:
 программы дополнительного образования детей художественно-эстетической
направленности по предмету «Сольфеджио», нормативный срок освоения 5 и 7 лет;
 программы дополнительного образования детей художественно-эстетической
направленности по предмету «Музыкальная литература», нормативный срок
освоения 4 года;
 дополнительные образовательные программы по предмету «Хор», срок освоения 5
и 7 лет;
 дополнительная образовательная программа «Ансамблевое пение в группе
раннего эстетического воспитания», срок освоения 1 год;
 дополнительная образовательная программа по предмету «Слушание музыки» для
детей 5-6 лет, срок освоения 1 год;
 дополнительная образовательная программа по предмету «Музыкальноритмическое развитие» для детей 5-6 лет, срок освоения 1 год;
 дополнительная образовательная программа по предмету «Развивающие занятия с
психологом» для детей 5-6 лет, срок освоения 1 год.
2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
2.1. Цель деятельности теоретического отделения – развитие интереса и любви к музыке,
музыкального
слуха,
чувств
метроритма,
музыкальной
памяти,
творческих
способностей
2.2. Задачи:
 активизация восприятия музыки, слухового внимания;
 воспитание чувства ритма, музыкально-ритмической памяти и сознательное
освоение детьми метроритмической структуры музыки;
 приобретение детьми теоретических знаний в области музыки, усвоение элементов
музыкального языка: свойства звука, ритм, темп, динамика, лад, строение
музыкального произведения;
 формирование, воспитание и развитие таких личностных качеств обучающихся,
как музыкальность (предрасположенность к любой деятельности в области
музыкального искусства), музыкальное мышление, креативность;
 формирование опыта учебно-творческой деятельности в процессе слушания и
осмысления музыкального произведения;
 совершенствование содержания образовательного процесса на основе внедрения
инновационных образовательных технологий;
 развитие социальной активности через активизацию конкурсной и концертной
деятельности
обучающихся
и
преподавателей,
эстетической среды городского поселения Монино.
формирование
культурно-
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
3.1. Создание условий для повышения качества и эффективности образовательного
процесса:
 дальнейшая разработка и внедрение образовательных дополнительных программ,
способствующих оптимизации образовательного пространства;
 использование
результатов
опытно-экспериментальной
и
исследовательской
работы педагогов-психологов в учебно-воспитательном процессе;
 поддержка
преподавателей
и
учащихся,
демонстрирующих
высокий
профессиональный уровень.
3.2. Развитие
духовно-нравственной
сферы
через
приобщение
обучающихся
к
сокровищнице мирового музыкального искусства и патриотическое воспитание на
основе национальной композиторской школы и народных традиций.
3.3. Повышение эффективности воспитательного процесса обучающихся: деятельность по
формированию культурно-эстетической среды поселка Монино (концертная и
просветительская деятельность в поселке; оказание профессиональных услуг
населению).
4. СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
4.1. Заведующий отделением назначается приказом директора МБОУ ДОД «Монинская
ДМШ» из числа сотрудников школы, имеющих соответствующее профессиональное
образование.
4.2. Деятельность отделения координируют директор МБОУ ДОД «Монинская ДМШ»,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
4.3. Заседания отделения проводятся регулярно 1 раз в четверти по плану работы
отделения. Возможно проведение внеплановых заседаний (организационные, в связи с
проведением школьных, городских мероприятий и т.д.). Решения отделения
выносятся на обсуждение педсовета школы и утверждаются директором.
4.4. На теоретическом отделении занимаются дети в возрасте от 5 до 18 лет. Обучение делится
на 3 ступени:
 подготовительный класс - раннее эстетическое образование;
 младшие классы – 1-4 (по семилетнему обучению), 1-2 (по пятилетнему обучению);
 старшие классы - 5-7 (по семилетнему обучению), 3-5 (по пятилетнему обучению).
4.5. Учебный план ТО включает в себя следующие дисциплины:
Групповые:








сольфеджио;
музыкальная литература;
слушание музыки;
хор;
ансамблевое пение;
ритмика;
развивающие занятия с психологом;
шумовой оркестр.
5. ФОРМА ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ, ХОРОВЫЕ И МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина
Хор, Ансамблевое пение
Сольфеджио
Музыкальная литература
Ритмика
Развивающие занятия с
психологом
Форма отчетности
контрольный урок
концерт, конкурс, фестиваль
отчетный концерт
контрольные уроки
VII (V5) класс – итоговая аттестация
Сроки проведения
в конце четверти
к определенным датам
один раз в год (март)
конец четверти
май
итоговое занятие в присутствии
родителей, включающее проверку
знаний по пройденному материалу
групповые занятия, практически
ориентированные на восприятие,
осознание, оценку и воспроизведение
детьми различных эмоциональных
состояний
в конце каждого
полугодия
в конце каждой
четверти
6. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА РУКОВОДИТЕЛЯ И ПЕДАГОГА ТО
6.1. Функциональные
и
должностные
обязанности
руководителя
структурного
подразделения:
 руководитель структурным подразделением планирует и организует работу отделения;
 представляет отделение перед дирекцией на педагогических советах, конференциях,
поддерживает связь с другими отделениями школы;
 разрабатывает, рецензирует и готовит к утверждению учебно-методическую
документацию, пособия; разрабатывает и реализует образовательные программы;
 комплектует по согласованию с дирекцией кадры отделения, создает необходимые
условия для творческой работы коллектива;
 руководит организацией массовых мероприятий отделения, своевременно оповещает и
обеспечивает участие педагогов отделения во всех мероприятиях школы, в городских и
районных мероприятиях.
6.2. Функциональные обязанности педагога теоретического отделения:
 педагог осуществляет образовательно-воспитательный процесс на теоретическом
отделении школы;

своевременно и аккуратно заполняет журнал успеваемости учащихся;

обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы,
исходя из индивидуальных и возрастных особенностей детей;
 участвует
в
разработке
и
реализации
образовательных
программ,
несет
ответственность за качество их выполнения;

выявляет творческие способности учащихся, способствует их развитию, формирует
устойчивый интерес детей к обучению;
 организует участие детей в мероприятиях школы, а также в городских и районных
мероприятиях;
 оказывает консультативную помощь родителям, а также другим педагогам в
рамках своей компетенции;
 посещает и проводит открытые уроки, выступает с методическими разработками,
докладами, в соответствии с планом методической работы отделения, проводит
творческие мастерские;
 обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда,
техники безопасности и противопожарной защиты, несет ответственность за жизнь
и здоровье обучащихся.
6.3. Права педагогов. Педагоги ТО имеют право:
 самостоятельно выбирать и корректировать план работы, репертуар и программное
обучение
учащихся
в
соответствии
с
индивидуальными
особенностями
воспитанников;

на получение рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарногигиеническими нормами, снабженного необходимыми пособиями, оборудованием
и иными техническими средствами и материалами.
7. МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
ТО располагает:
 оборудованными классами (в основном здании и в Доме офицеров);
 музыкальными инструментами;
 набором шумовых инструментов;
 столами, стульями, шкафами;
 нотной и методической литературой, картинами, портретами композиторов;
 аудио - видеотехникой;
 аудио-, видеотекой;
 мультимедийной установкой.
8. ПОРЯДОК ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ТО
Теоретическое отделение может быть переформировано или расформировано по
обоюдному решению администрации МБОУ ДОД «Монинская ДМШ» с согласия
учредителя. При преобразовании ТО настоящее Положение утрачивает силу. Права и
обязательства ТО переходят к преобразованному отделению или отделу в соответствии с
передаточным актом.