«Тииң мэйии» 7-8 классы (для изучающих предмет «Якутский

«Тииң мэйии» 7-8 классы
(для изучающих предмет «Якутский язык как государственный»)
Ответы, оцениваемые в «3» балла (1-10)
1. Сколько исконно якутских букв в якутском алфавите?
а. 7
б. 12
в. 40
г. 33
2. К какой группе алтайской семьи языков относится якутский язык?
а. монгольская
б. тюркская
в. тунгусо - маньчжурская
г. отдельный язык Дальнего Востока
3. Сколько дифтонгов в якутском языке?
а. 2
б. 9
в. 4
г. 3
4. Составитель первого массового якутского алфавита?
а. Семен Андреевич Новгородов
б. Эдуард Карлович Пекарский
в. Алексей Елисеевич Кулаковский
г. Егор Афанасьевич Борисов
5. Автор трудов по этнографии якутов и эвенков, составитель фундаментального словаря
(25 000 слов) якутского языка?
а. Семен Андреевич Новгородов
б. Эдуард Карлович Пекарский
в. Алексей Елисеевич Кулаковский
г. Егор Афанасьевич Борисов
6. Напиши
краткие гласные:
долгие гласные:
дифтонги:
7. Понятны ли тебе заимствованные слова? Переведи их на русский язык.
арамаат киинэ -
кэмпиэт -
8. Вставь пропущенную букву:
Б .р . (волк)
. с ( три)
Ки . и ( человек)
. . ол ( счастье)
саллаат -
та . ас ( одежда)
мин . . игэс ( сладкий)
9. Допиши аффиксы:
Мин - уруучука+м, суумка+…, кинигэ+…, тэтэрээт+…
сакалаат -
Эн – уруучука+ң, суумка+…, кинигэ+…, тэтэрээт+…
Кини – уруучука+та, суумка+…, кинигэ+…, тэтэрээт+…
10. Переведи на русский язык:
Үтүө күн! Үтүө киэhэ! Көрсүөххэ диэри! Махтанабын! Бырастыы гын! «Ответы, оцениваемые в «4» балла (11-20)
1. Вставь числительные:
Бүгүн муус устар (хаhыс?) күнэ, икки тыhыынча (хаhыс?) сыл. Нэдиэлэ (хаhыс?)
күнэ.
2. Составь предложения :в правильном порядке
Ийэм, мин, үлэлиир, балыыhа5а.
А5ам, мин, суоппардыыр, автобуска.
Дьиэ5э, эhэм, мин, олорор.
Билигин, олорор, сынньалаңңа, эбэм.
3. Кто сказал следующие слова:
«Сказочный якутский язык отличается какой - то особой нарядностью, яркостью,
щеголеватостью, полный приставок и завитушек».
а. Эдуард Карлович Пекарский
б. Вацлав Леопольдович Серошевский
в. Сергей Ястремский
г. Николай Виташевский
4. Допиши диалоги:
а. - Альбом ханна …………..?
- ………… бу сытар дии.
б. - Хайа, …… ………….. альбом баар дуо?
- ………………, альбом суох ………….!
5. Прочитай и озаглавь текст (в бланке ответов записываешь только заглавие текста):
Биhиги оскуолабыт улахан, сырдык, ыраас. Барыта 902 о5о үөрэнэр. Биhиги икки
сменанан үөрэнэбит. Элбэх предметтэри үөрэтэбит. Учууталларбыт интэриэhинэй
уруоктары биэрэллэр. Кылаастарбыт киэңнэр: 15 паарта, 30 олоппос турар. Түннүккэ
араас кэрэ сибэкки үүнэр. Кабинекка телевизор, проектор, экран, компьютер баар. Биhиги
оскуолабытын олус сөбүлүүбүт.
6. Установи соответствие жанров русского и якутского фольклоров:
Скороговорка
Загадка
Сказка
Пословица
Олонхо
Хоровод
Песня
таабырын
чабыр5ах
өс хоһоон
остуоруйа
былина
норуот ырыата
оhуохай
7. Напиши священных птиц и животных якутского народа
8. Что символизируют 7 ромбовидных фигур в гербе Республики Саха (Якутия)?
9. В чем значение национального праздника Ысыах?
10. Как называется якутская женская шапка, конструкция, которой идентична форме
якутского камелька?
а. дьабака
б. сон
в. этэрбэс
г. бэргэhэ
Ответы, оцениваемые в «5» баллов (21-30)
1. Вставляя гласные аффиксы - а, конечные согласные к,п,с,х замени соответствующими
г,б,h,5. Образец: кыстык - кыстыгым, сап - сабым, аргыс - аргыhым
тайах ыскаап сыттык кымыс 2. Напиши данные слова по образцу. Образец: айан>айаңңыт, айаммыт.
сайын Алдан дьыбаан кыhын -
3. Глаголы поставь во множественном числе.
Образцы: турар + лар > турарлар> тураллар
хаамар аа5ар олорор биэрэр 4. Эти слова поставь во множественном числе.
Образцы: мас + лар > мас + лар > мастар
таас сарай илим хатың 5. Напиши эти слова, изменяя грамматическую форму по образцу.
Образец: тубус - тупсуу, а5ын - ахтыы, эhин - эстии
хабыс о5ун уhун та5ыс 6. Вместо многоточий вставь нужные слова
Мин эдьиийим - врач, онтон убайым ………….
Мин оскуола5а үөрэнэбин, онтон кини лицейгэ ……
Уолаттар ……………….. сылдьаллар.
Кыргыттар ………………… бардылар.
7. По схеме напиши предложения о весне:
_________ _________.
_________ _________ ___________.
_________ ___________ __________ ___________.
8. Найди и подчеркни слова, которые написаны неправильно:
учутал, олоппос, чаhырдьа, бырдах, сасыарда, мохотой
9. Сколько предложений в тексте?
Саас буолла чалбах та5ыста күн күүскэ сылытар туллук кэлбит сотору тураах кэлиэ
10. Переведи текст.
Саха сирэ.
Саха сирэ олус улахан республика. Манна араас омук олорор: сахалар, нууччалар,
эбэңкилэр, татаардар, буряттар, башкирдар, украинецтар онтон да атыттар.
Саха сирэ олус баай. Мирнэйгэ алмаас, Алдаңңа кыhыл көмүс, Нерюнгрига таас
чох хостонор. Өссө элбэх нефть, газ баара биллэр.
Билигин Саха сиригэр тимир суолу туталлар. Тимир суол сотору Дьокуускайга
кэлиэ5э.