Оформление структуры тестовых заданий Оформление Накопителя Тестовых Заданий должно сопровождаться служебными символами: F1: (Наименование Накопителя Тестовых Заданий) F2: (Авторы Накопителя Тестовых Заданий) F3: (Область применения НТЗ) V1: (Наименование Раздела НТЗ – самой крупной структурной единицы) V2: (Наименование Подраздела НТЗ) V3: (Наименование Темы НТЗ – самой мелкой структурной единицы) Общие для все форм Все тестовые задания должны быть сгруппированы по теме в соответствии со спецификацией тестового материала. Наименование темы o должно предшествовать группе заданий, входящих в нее o набрана шрифтом Times New Roman 14pt, жирный; отцентрировано, располагаться в отдельном параграфе (отдельной строчкой) Шрифт - Times New Roman 12pt Каждое задание начинается с новой строки со слов I: «{{ ххх}} авторское имя; t=;K=n; M=k;». S: I: - признак начала нового задания ххх – порядковый номер задания авторское имя - любое наименование задание n – класс (уровень трудности) (хор,отл,удовл) k – значение меры трудности ( в диапазоне 0,01 до 1) Значение параметров S: - указатель начала формулировки тестового задания Рисунки выполняются в любом графическом редакторе. Формулы – встроенный в WinWord редактор формул – Equation. Если используется панель рисования Microsoft Word, то необходимо использовать функцию «вставка рисунка Microsoft Word» и уже в ней оформлять рисунок. Каждая компонента задания рассматривается как отдельный фрагмент. Поэтому при оформлении нельзя вставлять в один объект несколько компонентов. Например, каждое заключение закрытой формы задания есть формула. Необходимо для каждого заключения создать свой объект Equation. Формулировка задания – текст, не превышающий 255 символов. Обычно отображает инструкцию. Может быть пустым - если задание узнаваемо по форме и нет необходимости отображать инструкцию к заданию Открытая форма заданий каждый правильный вариант ответа располагается в отдельной строке (параграфе) и перед ним проставляется знак +: (плюс и двоеточие). Если задание содержит только текстовую информацию, то на месте ключевого слова ставится сочетание символов: ###. Для того, чтобы не учитывались возможные грамматические ошибки в середине слова на месте сомнительной буквы следует поставить знак *. Чтобы не учитывалось окончание слова его надо заменить сочетанием символов - #$#. Закрытая форма заданий каждый элемент из группы заключений располагается в отдельной строке (параграфе) , перед правильным заключением проставляется знак +: (плюс и двоеточие), а перед дистрактором (правдоподобным ответом ) – знак: – (минус и двоеточие). перед элементами из группы заключений не проставляется нумерация, так как при предъявлении заданий, эти элементы перемешиваются. Задание на установление порядка перед каждым из группы элементов для упорядочения проставляется порядковый номер и знак «:» (двоеточие) – 1: Порядок следования элементов в группе правильный. Система самостоятельно перемешает элементы для ввода Задание на соответствие элементы следуют правильными парами перед каждым из первой группы элементов проставляется символ L, порядковый номер пары и знак : (двоеточие) – L1: перед каждым из второй группы элементов проставляется символ R, порядковый номер пары и знак : (двоеточие) – R1: Если пара неполная, то служебные символы проставляются все равно. {Пример оформления задания закрытого типа} I: – {указатель начала задания} S: – {указатель начала формулировки задания} -: – {неверный вариант ответа} +: – {правильный вариант ответа} Пример: I: {{2}} ТЗ № 2; k=А; S: Моральное сознание включает элементы +: теоретическое обоснование нравственных норм +: личностные мотивы, принципы, ценности –: законы, нормы и правила, принятые в обществе -: поступки людей -: оценки людей {Пример оформления задания открытого типа} I: – {указатель начала задания} S: – {указатель начала формулировки задания; на месте пропущенного ответа должен быть знаки ###} +: {Правильный вариант ответа} Для исключения грамматических или орфографических ошибок ввода можно использовать символы: * – система не учитывает введенную на этом месте букву #$# – система не учитывает окончания слова Пример: I: S: Измеряемый индикатор достижения цели называется ### . +: критерием +: Кр*т*р*ем +: Кр*т*р#$# {Пример оформления задания на упорядочение} I: – {указатель начала задания} S: – {указатель начала формулировки задания} Дается правильная последовательность со специальными символами: 1: {первый элемент правильной последовательности} 2: {второй элемент правильной последовательности} . . . 5: {пятый элемент правильной последовательности} Пример: I: S: Правильная последовательность дней недели 1: понедельник 2: вторник 3: среда 4: четверг 5: пятница 6: суббота 7: воскресенье {Пример оформления задания на соответствие} I: – {указатель начала задания} S: – {указатель начала формулировки задания} L1: {первый элемент первого множества} L2: {второй элемент первого множества} L3: … L4: {четвертый элемент первого множества} L5: {пустой элемент первого множества} R1: {первый элемент второго множества, соответствующий первому элементу первого множества} R2: {второй элемент второго множества, соответствующий второму элементу первого множества} R3: … R4: {четвертый элемент второго множества, соответствующий четвертому элементу первого множества} R5: {элемент второго множества не соответствующий никакому элементу первого множества} Пример: I: S: Соответствие между странами и их столицами L1: Россия L2: Китай L3: Япония L4: Франция L5: R1: Москва R2: Пекин R3: Токио R4: Париж R5: Томск