Ж КЛАСС УРОК - САЛОН &quot

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 12»
с углубленным изучением отдельных предметов
«Бах творит…»
(урок-салон)
7 класс
Мелентьева Ирина Викторовна,
учитель музыки
Старый Оскол - 2011
Звучит песня С.Намина "Бах творит"
(композиция "Гимн солнцу", группа С.Намина)
Спит древний город,
Забыв во сне дневную суету.
Спит во власти сонной тишины.
Скрыв во мрак немую красоту.
Лишь где-то вдруг свеча горит
И в спящем городе орган звучит...
Бах творит...
И только звезды смотрят вниз,
роняя слезы...
Бах творит!
Ты только слушай! - и сам поймешь
Ты все без лишних слов.
Все, что скрыто в сердце у тебя,
Все, что в глубине твоей души
Вдруг свет волшебный озарит
Когда над городом орган звучит...
I. Суровое утро смотрело в окно дворцовой кирхи. Он стоял на галерее
у окна, лицо его было так же сурово.
Звучит органная прелюдия в аранжировке Докшицера. В кирхе было
холодно и полутемно. Из глубины неясно проступали очертания органа.
Казалось, подобно уснувшему городу, орган ждал, чтобы встающий день
освободил его от безмолвия, вдохнул в него многоголосную жизнь. Лучшее
время для работы! Потом начнется репетиция с оркестром, ансамблем,
бесконечные обязанности придворного органиста и капельмейстера.
2. Но эти ранние часы принадлежат ему. За годы, прожитые здесь, в
Веймаре, он много написал. Пожалуй, лучшее, что он сочинил для органа, он
создал здесь. Может быть, он создал бы еще нечто лучшее, большее, если б
не постоянная необходимость писать по заказу ко всем торжественным датам
- приемам во дворце, дням рождения, церковным праздникам.
1. Этого вопроса он себе не задавал. Музыка всегда есть музыка! Он
постоянно носил ее в себе, ощущал во всем, что окружало его. Обуздать эти
звуки, внести в их движение закон, найти им форму, дать этим звукам,
услышанным у жизни, новую музыку - было для него необходимостью,
повод для этого мог быть любой.
Звучит органный концерт Баха.
2. Бах упорно смотрел в окно на низкие тяжелые тучи, туда, где серолиловое небо становилось малиновым, где все ярче обозначалась оранжевая
полоса. Бах прислушивался к резким порывам ветра.
1. Вот в такое же холодное осеннее утро много лет тому назад я ушел
в Любек. Там, в Любека давал органные концерты знаменитый Букстзхуде.
Помню, с какой неудержимой радостью я шел пешком по осенним размытым
дорогам, потому что на карету не было денег. Дорогой колол дрова, собирал
хворост, словом, чем мог зарабатывал на хлеб.
Звучит экспозиция фуги ре-минор.
2. Молодой церковный органист, он получил тогда месячный отпуск,
но, по существу, это было бегством в свободную стихию от церковной
рутины, от придирок церковного начальства. Он, мол, осмеливается сочинять
по-своему, вводит в хорал много "странных и чуждый звуков", смущает
прихожан! Это было бегством от затхлости маленького городка с его
мещанством, отчужденностью, непониманием.
Звучит фрагмент токкаты ре-минор (тема после вступления).
3. 1717 год. Конец ноября, поздние мглистые рассветы и ранние
быстрые сумерки. Уже - почти месяц в мрачном старинном здании веймарского городского суда содержится арестованный. Его имя...
4. Иоганн Себастьян Бах.
3. Возраст 4. 32 года
3. Должность 4.
Придворный
Веймарского,
органист,
повелителя
клавесинист
одного
из
и
композитор
бесчисленных
герцога
"лоскутных"
микрогосударств, на которые раздроблена Германия.
3. Преступление Баха?
4. (С возмущением) Непочтительное требование отставки!
Подумать только!
3. Какой-то музыкальный лакей вообразил, будто он вправе выражать
протест, считать бездарным интриганом того, кого сам герцог соизволил
назначить на освобождавшееся место первого придворного дирижера, обойдя
его, Баха!
2. Да, но теперь, когда старик умер, это звание по праву должно было
перейти к нему. Разве он своими трудами и достигнутым мастерством не
заслужил этого? Разве не доказал успешными, блестящими выступлениями в
Касселе, в Лейпциге, в Галле, последней своей победой в столице Дрездене,
где знаменитый французский клавирист сбежал, побоявшись состязаться с
ним?
I. Но об этом он говорить не любил и не разрешал другим. Ему не надо
восхвалений: кто будет так же усерден в искусстве - достигнет того же, что и
он. Но тот, кто думает, что мастерство можно заменить протекцией, тот ничтожество. И, капельмейстер, назначенный на место старика, сын
покойного - ничтожество. Звучит органная фантазия (фрагмент)
3. Этот Бах упрям. Он гордится даже своей родословной, которая не
украшена ни одним дворянским гербом. Рассказывают, что его прадед,
булочник Фейт, основатель рода Бахов, самую большую радость в жизни
испытывал при игре на старинной цитре. На ней он всегда играл, пока,
мельница перемалывала муку.
4. В роду Бахов так много органистов, композиторов, скрипачей,
флейтистов, трубачей, что в их родной Тюрингии слово "Бах" стало равно
слову "музыкант". Раз в год огромное шумное семейство съезжалось на
семейный праздник, на Рождество. Сначала они пели серьезный хорал, а
затем, шутки ради, ловко соединяли мелодии нескольких песен, забавляясь
смешным сочетанием разных текстов! большие выдумщики эти Бахи!
2. Эти простые труженики из народа наследовали вместе с музыкальностью крестьянскую выносливость и трудолюбие, искренность больших
чувств и вкус к живому юмору, скромность и сознание собственного достоинства, я вот теперь Баху предлагают быть под началом протекциониста это же унижает его достоинство, и на это он не пойдет! Никто в их роду
честных музыкантов достоинством не поступался!
I. Когда свое достоинство мы раним
И, как бы болью горечь познаем,
Препятствие беседует с желаньем,
Как ветер с возникающим огнем.
И этот дерзкий ветер, как награда,
Чтобы еще сильнее запылав.
Ты не боялся, где решиться надо,
И сознавался, если ты не прав.
Пусть кажется - нелепая затея
Но лучше сделать и потом жалеть.
Чем ничего не сделать, сожалея,
И в трудности при жизни умереть.
(Я. Урин)
Звучит фрагмент токкаты ре-минор
Пусть выслуживается тот при дворе, кому это по вкусу! И торжественную кантату к празднованию столетия реформации пусть закажут другому!
3. Прямота и независимость всегда бывали не ко двору. И не ко двору,
должно быть, сама его внешность: тяжелый подбородок, как у отца, тяжелая
походка. Правда, отца он помнит смутно. Осиротев, он в десять лет переехал
к старшему брату.
4. Старшему брату не удалось воспитать его в своем вкусе. Младший
всегда тянулся к новому. Люди мечтают о путешествиях, о неисследованных
странах; он же с детства настойчиво и упорно мечтал только об одном:
Музыке!
Звучит органная прелюдия.
1. (на фоне) Спасибо, музыка, за то,
Что ты меня не оставляешь,
Что ты лица не закрываешь,
Себя не прячешь ни за что.
Спасибо, музыка, за то.
Что ты единственное чудо,
Что ты душа, а не причуда,
Что для кого-то ты ничто.
Спасибо, музыка, за то,
Чего и умным не подделать,
За то спасибо, что никто
Не знает, что с тобой поделать.
(Б. Соколов)
2.
Может быть, истоком родника музыки, который все больше
разветвляясь, переходит в их семье от поколения к поколению, и была та первая песня, родившаяся под шум мельничного жернова деда?
3. Не эта ли мелодия, возникшая в глубоких недрах его родного народа, живучая и упрямая, прорывается в его хоралах и кантатах, оскорбляя
слух церковников и ханжей?
4. Может быть она раскрыла ему тайну своего перевоплощения и, подчиняясь воле его, превращается под его пальцами из прелюдии з футу,
переходит в разные голоса, из регистра в регистр, становится хоралом и,
наконец, пройдя все испытания, находит свое высшее выражение в мощной
заключительной фуге?
Звучит на ф-но фуга ре-минор
(экспозиция и начало разработки)
I.
Он обернулся к органу... Словно прислушиваясь. Его близорукий
взгляд, казалось, был обращен вовнутрь...
Чувства людей, их скорби и радости изливаются л музыке, лак реки,
стремятся они в безбрежность ее океана. Музыка! музыка возвращается к
людям ликующе - радостная и скорбная, подобно тому, как океан возвращает
рекам их влагу.
3. Он увидел и влажный простор неба, и суровые недоступные горные
вершины в снегах и тучах. Он сел к органу, медленно погрузил руки в
клавиатуру, и воздух содрогнулся, как от далекого горного обвала. И снова, и
еще раз, как бы падая по уступам, понеслись глухие раскаты.
Звучит фрагмент фуги ре-минор.
4. Потом медленно, словно раздумывая, он собрал в аккорды этот
сдержанный нарастающий гул и вдруг стремительно, размашисто и свободно
перешел в наступление. Он штурмом брал непокорное время, вторгаясь
далеко вперед, туда, в будущее, где его имя останется навсегда.
Звучит вся токката и фуга ре-минор.
Учитель:
Мне дорог Бах...
Ну как бы вам сказать,
Не то, чтоб нынче музыки не стало,
Но вот такого чистого кристалла.
Еще нам не являлась благодать
Какое равновесие страстей,
Какая всеобъемлющая совесть,
Какая удивительная повесть
О брошенной в века
душе моей...
(Н.Ушаков)