з класс на 26 октябряx

Конспект урока музыки в 3 классе
Выполнила:
Шарафиева Н.Ж.
учитель музыки
Раздел: «День полный событий»
Тема урока: «Изобразительность и выразительность в музыке»
Цель урока:развитие восприятия музыки, интереса учащихся
к музыкальной деятельности.
Задачи:
-учить учащихся распознавать и оценивать изобразительные особенности
музыки,применяя знания основных средств музыкальной выразительности;
-познакомить учащихся с композитором М.П. Мусоргским;
- взаимосвязь между искусством мультипликационного мира и
музыкального;
-закрепление понятий:симфонический оркестр,музыкальные инструменты
оркестра,динамика,темп,мелодия,образ;
-учить учащихся передавать в импровизации интонационную
выразительность музыкальной и поэтической речи;
-продолжить работу над выразительным исполнением песни.
Оборудование: экран, мультимедиапроектор, синтезатор.
1.Вход учащихся в класс под музыку. Музыкальное приветствие.
«Здравствуйте»
Учитель: «Сегодня мы снова встретились с вами на уроке музыки.
Каждый день в нашей жизни звучит музыка. Мы слышим ее повсюду,а где
мы можем услышать музыку?(ответы учащихся-дома,в театре,на концерте,в
компьютере,в лесу)
Правильно.А какую музыку мы можем услышать в лесу,в парке?(ответы
учащихся-шелест листьев,пение птиц,журчание ручья)
А как бы вы назвали такую музыку?(музыка природы)
Правильно,молодцы.Мы с вами будем сегодня говорить о выразительности
и изобразительности в музыке, а матушка природа нам в этом поможет.
Трое учащихся читают стихотворение М.Ивенсена «Музыка»
1
Послушай: музыка вокруг;
Она во всем-в самой природе,
И для бесчисленных мелодий
Она сама рождает звук
Ей служат ветер,плеск волны,
Раскаты грома,звон капели,
Птиц несмолкаемые трели
Среди зеленой тишины.
И дятла дробь,и поездов гудки,
Чуть слышны в дремоте.
И ливень - песенкой без слов,
Все на одной звенящей ноте.
А снега хруст,а треск костра!
А металлическое пенье,
И звон пилы,а топора!
А проводов степных гудок
… Вот почему-то иногда
Почудится в концертном зале,
Что нам о солнце рассказали,
О том,как плещется вода,
Как ветер шелестит листвой,
Как,заскрипев,качнулись ели...
А это арфы нам напели,
Рояль,и скрипка,и гобой.
Спасибо ребята.
2.Учитель: «Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в мир
природы, и мультипликации П.И.Чайковский(портрет).
Альбом «Времена года»
Слушание: Октябрь.
Вопросы (характер, темп, музыкальные инструменты, лад, динамика)
100 лет назад родился первый российский, мультипликационный фильм.
Учитель «Что такое вечер в жизни человека?(ответы учащихся-конец дня,
сон, надежда на то,чтоприйдет новый день хороший)
Как бы вы изобразили вечер? (показывают дети). А музыка может помочь?
Дети отвечают…
Слушаем: М.П. Мусоргский «Вечерняя песенка» (портрет)
Вам помогла музыка? Используя средства выразительности дайте
характеристику музыкальному произведению.
Молодцы. Вы сейчас послушали песенку, а сами любите петь?
Сели правильно. Кто нам напомнит как и что нужно выполнить (ровно, всё
лишнее убрать, быть внимательным, и слушать соседа).
2
3. Распевка. Работа по группам, рядами, в динамическом оттенке и т.д.
4.Исполнение «Оранжевая песенка» с движениями. ФИЗМИНУТКА.
Для закрепления по высоте музыкального звука Исполнение «Нотная
песенка».
Молодцы.
5.Сегодня мы отправимся в Норвегию, страну красивых рек,озёр и гор.
Кто в этой стране жил и сочинял музыку - композитор Эдвард Григ.
(портрет)
Перед нашим разучиванием. Посмотрите слайды, и с вниманием слушаем.
Песня «Закат солнца».Поём. Приёмы разные.
Вопросы ребятам. Э.Григ своей музыкой изобразил природное явление
«Закат солнца».
Замечательно.
6.Обобщение урока.
Учитель: «Сегодня мы совершили увлекательную прогулку в мир
музыки.Где мы слышали музыку в нашем путешествии?С какими
композиторами встречались?Какие картины природы нарисовал нам звуками
композитор?
Учитель: «Кто нам нужен для того,чтобы получилась
музыка?(композитор,исполнитель,слушатель)
Исполнителями вы были?
Слушателями вы были?
А композиторами? Будем на следующий урок. Сочинить свою песенку и
посвятить её природе, используя выразительные средства музыки, они перед
вами.
Оценки за урок.
Я всем вам желаю, чтобы каждый день для вас было добрым и радостным в
этом вам поможет МУЗЫКА.
3