Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Вихоревская средняя общеобразовательная школа №1»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Вихоревская средняя общеобразовательная школа №1»
Социальный проект
«Молодёжь за здоровый
образ жизни»
Выполнила: лидер поста «Здоровье»,
ученица 8-а класса Курбатова Арина.
Руководитель: Булгакова Ирина Степановназаместитель директора по ВР.
Вихоревка, 2013
Название проекта: «Молодежь за здоровый образ жизни»
Направление проекта:
содействие в сохранении и укреплении здоровья
обучающихся, формирование навыков здорового образа жизни.
Организаторы проекта: учащиеся 8-11 классов МКОУ СОШ №1 г. Вихоревка
Руководитель проекта: группа поста «Здоровья», Булгакова Ирина Степановна –
заместитель директора по воспитательной работе.
Сроки проведения: 2013-2014 г.
Участники проекта: обучающиеся школы, учителя.
«Человек может жить до 100 лет. Но мы
сами своей невоздержанностью,
своей беспорядочностью, своим
безобразным обращением с собственным
организмом сводим этот нормальный срок
до гораздо меньшей цифры».
И.П. Павлов.
Образ жизни - это понятие, характеризующее особенности повседневной жизни людей,
определяемые данной общественно-экономической ситуацией, система поведения в процессе
жизнедеятельности, основанная на личном опыте, традициях, принятых нормах поведения, на
знаниях законов жизнедеятельности и мотивов самореализации. Данное понятие охватывает труд,
быт, формы использования свободного времени, удовлетворения материальных и духовных
потребностей, участие в политической и общественной жизни, нормы и правила поведения
людей.
Здоровый образ жизни - это наиболее оптимальная система поведения человека в повседневной
жизни, позволяющая ему максимально реализовать свои духовные и физические качества для
достижения душевного, физического и социального благополучия. Здоровье предполагает
отсутствие физических и психических болезней. Здоровый образ жизни предполагает, в первую
очередь, отсутствие вредных привычек. Почему же мы сознательно губим собственное здоровье?
Негативное влияние оказывает пример Запада, реклама. Пока еще значительное число людей не
считает курение вредным для здоровья. По данным Всемирной организации здравоохранения,
сейчас на планете курит примерно половина мужчин и одна четвертая часть женщин.
Курящие мужчины
Курящие женщины
Некурящие люди
50%
25%
25%
Проблема вредных привычек есть и у молодежи, причем очень большой процент. Вот какие
причины курения школьников, заставили их взяться за сигарету.
диаграмме 1.
Данные представлены на
Причины
11.5
Другое
19.2
Быть как все
15.4
Привлечь к себе внимание
Это модно
3.8
Подражание героям фильмов
3.8
19.2
Подражание взрослым
34.6
Любопытство
0
5
10
15
20
25
30
35
Каждый человек стремится к комфортному состоянию, но, к сожалению, в повседневной жизни
оно не всегда достижимо. Всегда есть множество факторов, «мешающих жить.
Еще такие факторы как: наркомания и алкоголизм являются одной из важных и сложных
проблем нашего общества. Дальнейший рост числа наркозависимых среди детей и подростков
создает предпосылки к угрозе национальной безопасности страны, связанной с эпидемией
наркозависимости среди молодежи. Сложившаяся ситуация вызывает острую необходимость
решительных и активных действий в организации профилактики злоупотребления
психоактивными веществами.
В сфере образования приоритетным направлением в решении проблем, связанных с
формированием негативной зависимости, является профилактика: болезнь легче предупредить,
чем лечить. Современная школа в своей деятельности, как и прежде, стремится к единству
процессов обучения и воспитания. Образовательному учреждению принадлежит ведущая роль в
организации среди учащихся профилактики недисциплинированного поведения, нарушения ими
норм морали, этики, а также в организации санитарно-просветительской работы по
предупреждению табакокурения, алкоголизма и злоупотребления психоактивными
веществами.
Очень часто употребление психоактивных веществ несовершеннолетними является симптомом
социального (семейного) неблагополучия. Неправильное питание, гиподинамия, стрессы, потеря
смысла жизни - это факторы, которые приводят детей, подростков и молодежь к употреблению
алкоголя, табака, наркотиков. Подростки «выпадают» из сферы образования, ведут ужасный
образ жизни, совершают правонарушения.
Наркомания и алкоголизм - социальная опасность для подростков. Наркоман - социальный
труп. Он равнодушен к общественным делам. Его ничто не интересует. Приобретение и
употребление дурманящих веществ становится смыслом его жизни. И еще одна особенность.
Наркоманы стремятся приобщить к своему увлечению других. Недаром наркоманию иногда
называют эпидемическим неинфекционным заболеванием. Кратковременный период иллюзии
после приема дурмана сменяется нарушением сознания, судорогами. Подростки неожиданно
теряют интерес к учебе, работе. Наступает объективное разрушение личности и ее отчуждение от
общества. Большинство наркоманов в браке не состоят и не имеют детей. А среди детей,
родившихся у наркоманов, велик процент аномалий в развитии, врожденных уродств,
повреждений мозга. Наркоман не возвращает обществу затраченные на его воспитание и
образование средства, не участвует в производстве.
В среде наркоманов нередки попытки к самоубийству, главным образом путем сознательной
передозировки наркотиков. Так что последствия одурманивания трагичны как для отдельного
человека, так и для общества в целом. Угасают жизненные устремления и интересы.
Человек утрачивает родственные чувства, привязанность к людям и даже некоторые
естественные влечения. Наркотическое одурманивание и серьезные недомогания делают
обременительными учебу и работу, ведут наркоманов к тунеядству. Под влиянием
общественного мнения наркоман вынужден скрывать свой порок. Он ищет поддержку в
какой-либо группе, которая приняла бы его. Обычно это, так называемые, отбросы общества;
присоединяясь к ним, наркоман сам исключает себя из
прежнего коллектива. Необходимость
постоянного добывания наркотиков толкает наркомана на путь преступления: кражи, взломы
аптек, подделки рецептов, даже убийства.
Наркотики сегодня всюду. Они пришли в школы, колледжи, на дискотеки и молодежные
вечеринки, в воинские части и бизнес - клубы. Посмотрите вокруг внимательно. Не сидят ли в
вашем дворе подростки, заснувшие с сигаретой в руках, которая вот-вот обожжет пальцы? Вы
думаете, они пьяны? Разбудите их - алкоголем и не пахнет. Случайность? Спросите у дворника
и слесаря, сколько их в подвалах и на чердаках. Что это - эпидемия диабета? Нет, это эпидемия
наркомании. Невольно возникает вопрос: почему наркомания пускает свои корни особенно
успешно в молодежной среде? Именно потому, что подростковый возраст - период выбора
самостоятельного образа жизни и собственных ценностей, период отрицания принятых
критериев, авторитетов, когда возрастает значение микросреды, товарищей, стремление не
отстать от сверстников. Плюс любопытство, скука и слова уже сформировавшихся наркоманов
о том, какое это удовольствие.
Подталкивает нездоровая обстановка в семье, когда дети нередко становятся жертвами побоев,
скандалов, оскорблений.
Молодежная среда сейчас, увы, считает нормой времяпрепровождение с наркотиком. Мало
того, в некоторых молодежных течениях потребление наркотиков - ритуал, реализация
жизненной концепции, символ, сближающий группу людей и противопоставляющий ее
остальным. Кстати нужно сказать, что семьи с «проблемными детьми» могут быть из всех слоев
общества и, несмотря на это, их связывают общие трудности детей, доставляющих беспокойство.
Анализ ситуации и постановка проблемы:
В жизни современного общества особо остро стали проблемы связанные с табакокурением ,
наркоманией и алкоголем. Особенно большое распространение эти вредные привычки получили в
среде молодёжи. Вредные привычки оказывают негативное влияние на жизнь общества в целом, а
также на жизнь и деятельность личности в отдельности. В данный момент эта проблема стала
поистине глобальной. По отношению к нашей стране эта проблема особенно актуальна и корни её
уходят глубоко в историю нашего народа, и распространение её связано также с низкой культурой
общества. С данной проблемой должно бороться не только обществу, но и также каждый человек
должен осознавать для себя большой вред этих привычек и стараться бороться с ними. Только
после этого можно говорить о решении данной проблемы.
Цель проекта: популяризация и повышение ценности здорового образа жизни среди молодежи,
воспитание
и
формирование
ответственного
отношения
к
сохранению
здоровья
как
наиважнейшей ценности человека, общества, государства, основы эффективного получения
достойного образования, залога комфортной, духовно наполненной жизни, продуктивной
деятельности, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовнопсихического здоровья школьников.
Задачи проекта:
 активная пропаганда здорового образа жизни;
 ранняя профилактика всех форм зависимости;
 Создание программы, направленной на позитивное
изменение у молодых людей
отношения к своему здоровью и отказ от вредных привычек;
 привлечь внимание учеников и педагогов к сохранению здоровья.
 воспитание активной жизненной позиции ответственного отношение к своему здоровью.
Содержание проекта и сроки реализации:
1.Подготовительный этап - включает в себя
планирование, оповещение активов классов,
разработка планов дел. Подбор информации, сценариев по теме проекта.
2.Реализация проекта
Октябрь 2013 г.
Неделя «Мы за ЗОЖ»
1. Торжественное открытие недели «Мы за ЗОЖ».
2. Оформление стенда о ЗОЖ.
3. Показ презентаций на тему « Здоровый образ жизни» (5-11 классы);
4. Пятиминутка для старшеклассников «Здоровый образ жизни – в созвучии с природой, в
согласии с собой» .
Ноябрь 2013 г.
23ноября - «День отказа от курения» :
-информационный вестник «Мифы и реальность»;
- раздача агитационных листовок «Здоровая молодёжь – здоровая нация»;
- соревнования по стрельбе 7-11 класс (мишень - пачка сигарет );
Декабрь 2013г.
1 декабря-проведения всемирного дня борьбы со СПИДом.
2 декабря – участие в конкурсе агитбригад «Защити себя» в рамках районной акции, посвящённой
Всемирному дню борьбы со СПИДом «Я свободен».
Команда МКОУ «Вихоревская СОШ №1» «ГРАФФИТИ» заняла 2 место.
1. Конкурс плакатов «Мы против наркотиков », «Мы за ЗОЖ» (8-11 классы)
2. Конкурс рисунков «Вредные привычки – это зло!» (5-7 классы)
 Просмотр видеоролика о СПИДе
 Выступление агитбригады «ГРАФФИТИ» в школьном актовом зале для обучающихся 411классов.
Январь 2014г.
- конкурс снежных скульптур «Зимняя сказка»;
- лыжные соревнования «Бросай инет, вставай на лыжи».
Февраль 2014 г.
Видеоуроки:
1. «Лу: рождественская история» (1-5 классы).
2. Шок-урок «Подвалы Дыбенко» (6-11классы).
3. Спортивные праздники:
- «Вперёд, мальчишки!» (1-3 классы);
- «Каждый парень – воин бравый» (6-7 класс);
4. Игра-путешествие «Знай и умей» (4-5 классы).
Март 2014 г.
1. Круглый стол «Превращаем мечты в реальность».
2. Участие в тренингах по формированию умений и навыков отказа (1-11 класс)
Апрель 2014 г.
1. 7 апреля – Всемирный день здоровья:
- флеш-моб «Сохрани жизнь»;
- конкурс роликов социальной рекламы «ЗОЖ».
Май 2014
Совещание членов поста «Здоровье» при директоре:
1.Подведение итогов.
2. Награждение классов и самых активных участников.
В течение всего проекта обучающиеся из 8-11 классов школы проводят классные часы на
тему:
(5-6 класс – «Здоровье - бесценное богатство»; 7-9 классы - «Алкоголь-враг здоровья»; 10-11
классы - «Наркомания»)
Ожидаемые результаты:
- улучшение знаний детей о ЗОЖ;
- повышение мотивации к двигательной активности, здоровому образу жизни;
- расширение опыта работы в классном коллективе;
-
повышение
уровня
информированности
о
проблемах
никотиновой,
наркотической зависимости посредством проведения мероприятий, а также
алкогольной
и
распространения
буклетов, информационных листов, плакатов, рисунков;
- вовлечение в активную деятельность большого круга детей.
Заключение
Последовательное, этапное и комплексное выполнение мероприятий, направленных на
разрешение выделенных «ключевых» проблем, сделает работу по профилактике наркомании,
алкоголизма и табакокурения среди детей и подростков системной, конструктивной и позволит
преодолеть негативные тенденции в развитии наркоситуаций в детско-подростковой популяции
России. Для того, чтобы снизить процент курящих и создать негативное отношение к
табакокурению, в школах нужно проводить профилактические работы и пропагандировать
здоровый образ жизни не только педагогам, медикам, психологам, но и обучающимся с
устойчивой жизненной позицией, неравнодушным к проблемам молодёжи и к будущему нашей
страны..
Улыбнись миру улыбкой здорового человека, ведь Ты — ЧЕЛОВЕК, а не дым-машина, и
жизнь у Тебя одна!