1. Какой из указанных периодов получил название «застой»?

Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования (ССУЗ)
«Южно-Уральский государственный технический колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
по дисциплине «История»
для II курса всех специальностей
очной и заочной форм обучения
Челябинск 2013
1
Методические рекоменда- ОДОБРЕНО
УТВЕРЖДАЮ
Предметной
(цикловой)
ции составлены на основе
Заместитель директора
рабочей программе дисци- комиссией
протокол № ______
плины «История» для всех от «__»____________20___
по УВР
специальностей СПО
г.
Председатель ПЦК
Варганова М.С.
Составитель:
__________ С.Л. Родионов
«__»_________2013 г..
Варганова М. С., преподаватель Южно-Уральского
государственного технического колледжа
Рецензент:
2
Содержание
1.
Пояснительная записка
5
2.
Перечень практических работ
7
3.
Содержание отчета и требования к его оформлению
8
4.
Практическая работа №1.
Последний этап холодной войны, подведение итогов
Практическая работа №2 СССР в конце 70-х начале 80
годов, оценка ситуации в стране
Практическая работа №3 Преобразования в СССР 19851989, оценка преобразований
Практическая работа №4
Периодизация современной истории
Практическая работа №5
«Парад суверенитетов»
Практическая работа №6
Политические кризис начала 90-х
Практическая работа №7 События 1989-1991гг. в странах Восточной Европы
Практическая работа №8
Конституционный кризис 1992-1993
Практическая работа №9 Социально-экономическое
развитие России в начале 1990-х годов
Практическая работа №10
Обновление федерального устройства России
Практическая работа №11
Международные отношения в начале 90-х годов
Практическая работа №12 Экономическое развитие
Российской Федерации в 1994—1999
Практическая работа №13 Внутриполитическая ситуация в России 1994-1999
Практическая работа №14 Внешняя политика РФ второй половины 1990-х годов
Практическая работа №15 Ситуация в социальной и духовной сферах России 2 половины 90-х годов ХХ века
Практическая работа №16 Политическая глобализация
на рубеже ХХ-ХХ I века
Практическая работа №17
Политическое развитие РФ 2000-2008 гг
Практическая работа №18 Социально-экономические
преобразования 2000-2008 года в РФ
9
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
13
17
22
27
31
35
39
42
46
49
54
58
62
66
72
73
77
3
22.
23.
24.
25.
Практическая работа №19
Развитие культуры в первое десятилетие ХХ I века
Практическая работа №20 Экономическое развитие
мира и России с 2008 года
Практическая работа №21
Президентство Д. Медведева
Список литературы
79
82
85
87
4
Пояснительная записка
Дисциплина «История» входит в общий гуманитарный и социально- экономический цикл.
Дисциплина «История» направлена на формирование общих компетенций.
Количество часов отведённых на дисциплину составляет 48 ч. Особенностью
изучения данного курса является выделение времени на практическую работу
студентов в объеме 44 часов.
Студенты в ходе освоения учебной дисциплины «История» должны:
уметь:
-
ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;
знать:
- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков
( 20 и 21вв.) ;
- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце ХХ – начале ХХI веков;
- основные вопросы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)
политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их
деятельности;
- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций;
- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
Практические работы предназначены для обобщения, систематизации,
углубления, закрепления полученных теоретических знаний по дисциплине «История». У студентов формируется умение применять полученные знания на
5
практике; реализовывать единство интеллектуальной и практической деятельности. Развивая интеллектуальные умения, будущих специалисты, учатся вырабатывать при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, творческая инициатива, умение
работать в коллективе.
Пособие включает в себя весь перечень тем практических занятий, рекомендации к их выполнению и рекомендованный список литературы.
6
Перечень практических работ
Тема практической работы
Кол
часов
1.
Последний этап холодной войны, подведение итогов
2
2.
СССР в конце 70-х начале 80 годов, оценка ситуации в стране
2
3.
Преобразования в СССР 1985-1989, оценка преобразований
2
4.
Периодизация современной истории
2
5.
«Парад суверенитетов»
2
6.
Политические кризис начала 90-х
2
7.
События 1989-1991гг. в странах Восточной Европы
2
8.
Конституционный кризис 1992-1993
2
9.
Социально-экономическое развитие России в начале 1990-х го-
2
дов
10. Обновление федерального устройства России
2
11. Международные отношения в начале 90-х годов
2
12. Экономическое развитие Российской Федерации в 1994—1999
2
13. Внутриполитическая ситуация в России 1994-1999
2
14. Внешняя политика РФ второй половины 1990-х годов
4
15. Ситуация в социальной и духовной сферах России
2
2 половины 90-х годов ХХ века
16. Политическая глобализация на рубеже ХХ-ХХ I века
2
17. Политическое развитие РФ 2000-2008 гг
2
18. Социально-экономические преобразования 2000-2008 года в РФ
2
19. Развитие культуры в первое десятилетие ХХ I века
2
20. Экономическое развитие мира и России с 2008 года
2
21. Президентство Д. Медведева
2
7
Содержание отчета и требования к его оформлению
Практическая работа представлена в двух вариантах. Каждый вариант состоит из трех заданий.
Первое задание (часть А) состоит из трех вопросов, на которые необходимо
дать полный развернутый ответ, с применением обществоведческих понятий.
Второе задание (часть В) - тестовые вопросы трех уровней. Первый уровень
подразумевает выбор одного правильного ответа. Второй уровень - тестовые задания на соответствие. Третий уровень тестовых заданий, требуют применение
анализа и сравнения.
Третье задание (часть С) – вопросы, требующие развернутого ответа, анализ
документов и таблиц, решение кроссворда. Чтобы выполнить эти задания, студенты должны обладать определенными знаниями, применяя их на практике, используя логику, умение обобщать, анализировать и сравнивать.
На выполнение практической работы отводится 90 минут. Отчет о проделанной работе делается в тетради для практических работ. Отчет должен содержать
в себе все задания, которые есть в практической работе. Каждое выполненное
задание оценивается в один балл, все баллы суммируются. Если студент выполнил 50% всех заданий, он получает оценку «3». 70% выполненных заданий соответствует оценке «4». 90% выполненных заданий соответствует оценке «5».
8
Практическая работа №1
Последний этап холодной войны, подведение итогов.
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с
темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Дайте определение понятию «Холодная война». Назовите причины ее возникновения.
2. Составьте таблицу «Локальные конфликты, в которых участвовали СССР и
США».
3. Назовите причины затянувшегося конфликта между СССР и Китаем?
Часть В
1. Апогей разрядки международной напряженности относится к
1) началу 70-х гг.
3) началу 80-х гг.
2) середине 70-х гг.
4) середине 80-х гг.
2. В начале 70-х годов при содействии СССР прекратилась война в
1) Корее
2) Афганистане
3) Вьетнаме
4) Китае
3. Подписание первых крупномасштабных советско-американских документов по контролю над стратегическими вооружениями (ОСВ -1) относится к
1) 1970г.
2) 1971г.
3) 1972г.
4) 1974 г.
4. К событиям, означавшим переход от разрядки международной напряженности к конфронтации, НЕ относится
1) ввод советских войск в Афганистан
2) вмешательство СССР во внутренние дела ЧССР
3) начало развертывания советских ракет средней дальности
4) принятие программы мира
5. Результатом процесса разрядки международной напряженности в 1970-е
годы было
1) установление сотрудничества СССР и НАТО
2) проведение в г. Хельсинки Совещания по безопасности и сотрудничеству в
Европе
3) прекращение вооруженных конфликтов
4) подписание договора об ограничении наступательных вооружений
9
6. Какое событие произошло позже остальных?
1) подписание Соглашения СССР, США, Великобритании, Франции по Западному Берлину
2) установление дипломатических отношений между ФРГ и ГДР, принятие их в
члены ООН
3) советско-китайский вооруженный конфликт близ острова Даманский на реке
Уссури
4) подписание советско-американского договора ОСВ-2
7. Прочитайте краткие биографические данные, и установите о ком из советских государственных деятелей идет речь
«С 1939 года он на дипломатической работе. С 1983 года – одновременно первый заместитель Председателя Совета Министров СССР, координирующий
внешнеполитические вопросы. Из-за своей подозрительности в отношении
любых мирных предложений стран Запада заслужил у зарубежных партнеров
прозвище «Мистер Нет»
1) Н.В. Подгорный
3) А.А. Громыко
2) Д.Ф. Устинов
4) Ю.А. Андропов
8. Какое событие означало окончание процесса разрядки международной
напряженности в 1970-е годы?
1) ввод войск ОВД в Чехословакию
2) ввод советских войск в Афганистан
3) война во Вьетнаме
4) принятие программы стратегической оборонной инициативы (СОИ)
9. Советские войска вступили в Афганистан в
1) 1978г.
2) 1979г.
3) 1980г.
4) 1981г.
10. Проведение в СССР кампаний по борьбе с коррупцией (в высших эшелонах власти) и теневой экономикой относилось к
1) начальному этапу перестройки
2) периоду проведения экономической реформы в начале 90-х годов
3) периоду пребывания у власти Ю.А. Андропова
4) после избрания К.У. Черненко Генеральным Секретарем ЦК КПСС
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. На основе своих знаний и выдержки из письма охарактеризуйте последствия милитаризации советской экономики.
10
Вариант № 2
Часть А
1. Дайте определение понятию «Холодная война». Назовите последствия «холодной войны».
2. Составьте таблицу «Локальные конфликты, в которых участвовали СССР и
США».
3. Удалось ли с помощью ввода войск в Афганистан решить проблемы региона?
Часть В
1. Взаимоотношения СССР и стран Запада I половины 1970-х годов получили название
1) «разрядка напряженности»
3) «культурная революция»
2) «холодная война»
4) «перестройка»
2. Факторами, способствовавшими разрядке международной напряженности, были
1) ослабление гонений на инакомыслящих
2) достижение военно-стратегического паритета между СССР и США
3) подписание Заключительного акта по безопасности и сотрудничеству в Европе
4) успешная работа советских дипломатов
3. Прочитайте отрывок и определите, о каком событии из истории СССР в
нем говорится:
«В 1971 году в результате Апрельской революции к власти пришли коммунисты. Главой правительства стал Тараки, которого уже в 1979 году сместил его
соратник Амин. Оба неоднократно обращались за помощью к СССР для укрепления своей победившей партии. Советское правительство принимает решение
сместить Амина, установившего в стране террористический авторитарный режим. В ночь на 28 декабря 1979 года советский десант штурмом взял президентский дворец; партию возглавил Бабрак Кармаль. Генеральная Ассамблея
ООН потребовала вывести «иностранные войска» из республики».
1) война во Вьетнаме
2) ввод ограниченного контингента советских войск в Афганистан
3) арабо-израильские конфликты на Ближнем Востоке
4) советско-китайский конфликт на острове Даманский
4. Советско-американское соглашение о контроле над стратегическими
вооружениями и ограничении систем противоракетной обороны (ОСВ-1 и
ПРО) в 1972г подписали
1) Л.И. Брежнев и Р. Никсон
2) Л.И. Брежнев и Д. Кеннеди
11
3) Л.И. Брежнев и Р. Рейган
4) Л.И. Брежнев и Д.Буш
5. В 1983 году программа стратегической оборонной инициативы (СОИ)
была принята в
1) СССР
3) США
2) Китае
4) Великобритания
6. В 1975 году был подписан международный документ
1) Всеобщая декларация прав человека
2) Договор об ограничении наступательных вооружений
3) Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
4) Соглашения СССР, США, Великобритании, Франции по Западному Берлину
7. Какое событие произошло раньше других?
1) Олимпийские игры в Москве
2) осуществление советско-американского полета в космос по программе «СоюзАполлон»
3) принятие новой Конституции СССР
4) Избрание Генеральным секретарем ЦК КПСС Ю.А. Андропова
8. Советско-американский договор ОСВ-2 был подписан в
1) 1978г.
2) 1979г.
3) 1980г.
4) 1981г.
9. Укажите фамилию политического деятеля, занявшего пост Генерального
секретаря ЦК КПСС после смерти Л. И. Брежнева
1) Ю.А. Андропов
3) К.У. Черненко
2) М.С. Горбачев
4) А.А. Громыко
10. Какое событие произошло в феврале 1984 года?
1) смещение Н.С. Хрущева со всех партийно-государственных постов
2) избрание К.У. Черненко Генеральным Секретарем ЦК КПСС
3) начало перестройки
4) избрание Ю.А. Андропова Генеральным Секретарем ЦК КПСС
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. На основе своих знаний и выдержки из письма охарактеризуйте последствия милитаризации советской экономики.
Из открытого письма А.Д. Сахарова Президиуму Верховного Совета
СССР, председателю Президиума Верховного Совета СССР Л.И. Брежневу.
1980 г.
12
...Внутри СССР усиливается разорительная сверхмилитаризация страны
(особенно губительная в условиях экономических трудностей), не осуществляются жизненно важные реформы в хозяйственно-экономических и социальных областях, усиливается опасная роль репрессивных органов, которые могут выйти из-под контроля...
Также не подлежит сомнению, что афганские события кардинально изменили политическое положение в мире. Они поставили под удар разрядку,
создали прямую угрозу миру не только в этом районе, но и везде. Они затруднили ратификацию Договора ОСВ-2...
Практическая работа №2
СССР в конце 70-х начале 80 годов, оценка ситуации в стране
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Почему период 70-х — первой половины 80-х гг. получил название эпохи
«застоя»? Как он проявлялся в политической и экономической сфере?
2. Приведите примеры, иллюстрирующие улучшение благосостояния населения
страны в кон. 1970—1985 гг.
Часть В
1. Какой из указанных периодов получил название «застой»?
1)1945-1953гг.
2) 1953-1964гг.
3)1964-1985гг.
4) 1985-1991гг.
2. Укажите процесс (явление; событие) не характеризующее стагнацию (застой) в экономике СССР в 70-е годы - I половины 80-х гг.
1) спад темпов роста национального дохода
2) экстенсивное развитие экономики за счет вовлечения в производство дополнительных людских и природных ресурсов
3) введение хозрасчета - частичной экономической самостоятельности предприятий под контролем государства
4) экспорт продовольствия
3. Номенклатура в СССР - это
1) офицерский состав Советской Армии
2) руководящие должности и лица, утверждаемые партийными органами
3) политический режим с неограниченной властью одного человека
4) ответственные работники, отвечающие за борьбу с диссидентами
13
4. Какая характеристика давалась советскому обществу официальной пропагандой в 1970-х гг.?
1) постиндустриальное общество
3) общество конвергенции
2) гармонично развитое общество
4) общество развитого социализма
5. В чем проявились черты экстенсивного экономического развития
СССР?
1) быстрое внедрение достижений НТР в производство
2) передовые позиции в мировом автомобилестроении
3) сокращение числа занятых в промышленности
4) значительный объем неквалифицированного и ручного труда
6. Как называли в конце 1960-х – середине 1980-х годов людей не разделявших господствующую в СССР идеологию?
1) диссидентами
3) нигилистами
2) космополитами
4) депутатами
7. Соотнесите имена государственных деятелей и посты, которые они занимали
1) К.У. Черненко
а) министр обороны
2) А.А. Громыко
б) Генеральный Секретарь ЦК КПСС
3) М.А. Суслов
в) министр внутренних дел
4) Д.Ф. Устинов
г) министр иностранных дел
д) секретарь ЦК КПСС, занимавшийся
вопросами идеологии
8. Соотнесите
ФАМИЛИИ
А) А.В. Андропов
Б) М.С. Горбачёв
В) Л.И. Брежнев
Г) К.У. Черненко
ПЕРИОДЫ
1) 1982-1984гг.
2) 1964-1982гг.
3) 1984-1985гг.
4) 1985-1991гг.
9. Кто из партийных руководителей не занимал пост Генерального секретаря ЦК КПСС?
1) Л. И. Брежнев
3) А.В. Андропов
2) М.А. Суслов
4) К.У. Черненко
10. Расставьте в хронологическом порядке
1) принятие конституции «развитого социализма»
2) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
3) XXII Олимпийские игры
4) подписание договора ОСВ-2
14
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Составьте политический портрет Л.И. Брежнева, используя предложенный материал и другие источники.
Вариант №2
Часть А
1. Почему период 70-х — первой половины 80-х гг. получил название эпохи
«застоя»? Как он проявлялся в политической и экономической сфере?
2. Приведите примеры, иллюстрирующие улучшение благосостояния населения страны в кон. 1970—1985 гг.
Часть В
1. Какой из указанных периодов получил название «застой»?
1)1945-1953гг.
2) 1953-1964гг.
3)1964-1985гг.
4) 1985-1991гг.
2. Что не относится к характерным чертам советской экономики 1970- 1980х гг.?
1) экспорт продовольствия
2) замедление темпов экономического роста
3) дефицит качественных промышленных товаров
4) доминирующая роль ВПК в экономике.
3. Как назывался слой руководящих работников в СССР, которые утверждались на своих должностях партийными органами?
1) партминимум
3) ударники
2) актив
4) номенклатура
4. Какое положение не содержалось в Конституции СССР 1977 г.?
1) социальную базу общества составляют рабочий класс, колхозное крестьянство
и интеллигенция;
2) КПСС – руководящая и направляющая сила советского общества
3) рабочие имеют право на организацию забастовок
4) все граждане имеют право на труд, отдых, бесплатное образование.
5. В чем проявились черты экстенсивного экономического развития СССР?
1) быстрое внедрение достижений НТР в производство
2) передовые позиции в мировом автомобилестроении
3) сокращение числа занятых в промышленности
4) значительный объем неквалифицированного и ручного труда
15
6. Что было не характерно для духовной жизни СССР в 1970-х гг.?
1) отъезд за границу многих видных деятелей культуры
2) запрет на публикацию произведений А.И. Солженицына
3) включение в сетку вещания Всесоюзного радио программ радиостанций «Голос Америки» и «Свобода»
4) поддержка государством создания произведений на революционную и производственную тему
7. Соотнесите имена государственных деятелей и посты, которые они занимали
1) К.У. Черненко
а) министр обороны
2) А.А. Громыко
б) Генеральный Секретарь ЦК КПСС
3) М.А. Суслов
в) министр внутренних дел
4) Д.Ф. Устинов
г) министр иностранных дел
д) секретарь ЦК КПСС, занимавшийся
вопросами идеологии
8. Соотнесите
ФАМИЛИИ
А) А.В. Андропов
Б) М.С. Горбачёв
В) Л.И. Брежнев
Г) К.У. Черненко
ПЕРИОДЫ
1) 1982-1984гг.
2) 1964-1982гг.
3) 1984-1985гг.
4) 1985-1991гг.
9. Кто из партийных руководителей не занимал пост Генерального секретаря ЦК КПСС?
1) Л. И. Брежнев
3) А.В. Андропов
2) К.У. Черненко
4) А.А. Громыко
10. Расставьте в хронологическом порядке
1) принятие конституции «развитого социализма»
2) подписание договора ОСВ-2
3) XXII Олимпийские игры
4) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Составьте политический портрет Л.И. Брежнева, используя предложенный материал и другие источники.
...Итак, Брежнев пришел без своей программы развития страны. Это один из
редких случаев в современной политической истории, когда человек принимает
власть как таковую без каких-либо определенных планов... Человек глубоко традиционный и консервативный по своему складу, он больше всего опасался резких движений, крутых поворотов, крутых перемен... (Ф. Бурлацкий).
16
В отличие от Сталина или Хрущева, Брежнев не обладал яркими личностными характеристиками. Его трудно назвать крупным политическим деятелем.
Он был человеком аппарата и, по существу, слугой аппарата (А. Бовин).
Брежнев являл собой прямую противоположность Хрущеву с его смелостью,
склонностью к риску, даже авантюре, с его жаждой новизны и перемен (Ф. Бурлацкий).
Если же иметь в виду человеческие качества, то... Брежнев был, в общем-то,
неплохим человеком, общительным, устойчивым в своих привязанностях, радушным, хлебосольным хозяином. Любил охоту, домино, кино «про зверушек»,
радовался доступным ему радостям жизни.
В житейском плане он был добрый человек. В политическом — вряд ли... Ему
не хватало образования, культуры, интеллигентности, в общем. В тургеневские
времена он был бы хорошим помещиком с большим хлебосольным домом (А.
Бовин).
Практическая работа №3
Преобразования в СССР 1985-1989, оценка преобразований
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Как вы понимаете понятие «перестройка»? На какие результаты рассчитывало руководство страны, начиная перестройку?
2. Какие изменения произошли в политике и экономике в период перестройки.
Составьте таблицу.
3. Объясните сущность понятия «гласность». Приведите примеры.
Часть В
1. М.С. Горбачев стал лидером партии и страны в
1) 1984г.
2) 1985г.
3) 1987г.
4) 1988г.
2. Что было одной из причин перехода руководства СССР в середине 1980х годов к политике перестройки?
1) массовые митинги и демонстрации населения страны с требованиями перемен
2) резкое обострение международной обстановки
3) усиление кризисных явлений в разных сферах жизни общества
4) ускорение социально-экономического развития
17
3. Принятый в 1987г. закон о государственном предприятии предусматривал
1) возврат к территориальной системе управления промышленностью
2) введение хозрасчета
3) превращение предприятий в акционерные общества
4) разрешал создавать кооперативы
4. Какое событие произошло раньше остальных
1) Смерть К.У. Черненко. Избрание Генеральным секретарем ЦК КПСС М.С.
Горбачева
2) Чернобыльская авария на АЭС
3) XIX конференция КПСС. Начало политической реформы в СССР.
4) XXVII съезд КПСС. Принятие новой Программы КПСС, утверждение концепции «ускорения».
5. Политика, проводившаяся в СССР, России со II половины 80-х годов,
утверждающая свободу слова, открытость, доступность информации для
общественности, связанная со свободой печати и отменой цензуры, получила название
1) политика диалога
3) информационная революция
2) гласность
4) перестройка
6.Многопартийность начала возрождаться в СССР в
1) 1988г.
2) 1989г.
3) 1990г.
4) 1991г.
7. Одним из следствий проведения политики гласности в СССР было
1) официальное осуждение политики КПСС в предшествующие десятилетия
2) издание ранее запрещенных литературных произведений
3) увеличение численности КПСС
4) реабилитация
8. Кто из политических деятелей СССР был реабилитирован в годы перестройки?
1) В. Молотов
3) Н. Бухарин
2) М. Тухачевский
4) В. Ленин
9. Впервые были опубликованы, ранее запрещенные литературные произведения
1) А. Рыбаков «Дети Арбата»
2) В. Бортко «Собачье сердце»
3) А. Прошкин «Холодное лето 53-го»
4) С. Соловьев «Асса»
18
10. Что было не характерно для положения церкви в период «перестройки»?
1) церковные здания стали возвращать верующим
2) прекратился контроль государства за деятельностью религиозных организаций
3) Данилов монастырь стал резиденцией патриарха
4) была запрещена деятельность религиозных сект
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Из резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции.
Вариант №2
Часть А
1. Как вы понимаете понятие «перестройка»? На какие результаты рас-считывало руководство страны, начиная перестройку?
2. Какие изменения произошли в политике и экономике в период перестройки. Составьте таблицу.
3. Объясните сущность понятия «гласность». Приведите примеры.
Часть В
1. После смерти К.У. Черненко М.С. Горбачев стал
1) Первым Секретарем ЦК КПСС
2) Председателем Президиума Верховного Совета СССР
3) Генеральным Секретарем ЦК КПСС
4) Президентом СССР
2. Назовите главное направление первоначального варианта экономических реформ, предложенного М.С. Горбачевым
1) ускорение социально-экономического развития
2) переход к регулируемому рынку
3) переход к свободной рыночной экономике
4) переход от экстенсивного типа экономики к интенсивной
3. Принятый в 1988г. закон о кооперации
1) возвращал к территориальной системе управления промышленностью
2) вводил хозрасчет
3) разрешал индивидуальную предпринимательскую деятельность
4) разрешал создавать кооперативы
4. Какое событие произошло позже остальных
19
1) Смерть К.У. Черненко. Избрание Генеральным секретарем ЦК КПСС М.С.
Горбачева
2) Чернобыльская авария на АЭС
3) XIX конференция КПСС. Начало политической реформы в СССР.
4) XXVII съезд КПСС. Принятие новой Программы КПСС, утверждение концепции «ускорения».
5. Политика, проводившаяся в СССР, России со II половины 80-х годов,
утверждающая свободу слова, открытость, доступность информации для
общественности, связанная со свободой печати и отменой цензуры, получила название
1) политика диалога
3) информационная революция
2) гласность
4) перестройка
6. Первой политической партией, основной оппозицией стал(а)
1) Демократический Союз
2) Демократическая партия России
3) Союз конституционных демократов
4) Социал-демократическая партия России
7. Что было не характерно для духовной жизни общества во второй половине 1980-х гг.?
1) в печати стали публиковаться критические материалы о прошлом и настоящем
2) расширялись культурные контакты с Западом
3) в страну стали возвращаться уехавшие в прошлом деятели культуры
4) были распущены все творческие союзы.
8. Кто из политических деятелей СССР был реабилитирован в годы перестройки?
1) В. Молотов
2) Н. Бухарин
3) И. Сталин
4) В. Ленин
9. Впервые были опубликованы, ранее запрещенные литературные произведения
1) А. Прошкин «Холодное лето 53-го»
2) В. Бортко «Собачье сердце»
3) В Гроссман «Жизнь и судьба»
4) В. Пичул «Маленькая Вера»
10. Что было не характерно для положения церкви в период «перестройки»?
1) церковные здания стали возвращать верующим
2) прекратился контроль государства за деятельностью религиозных организаций
20
3) Данилов монастырь стал резиденцией патриарха
4) была запрещена деятельность религиозных сект
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Из резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции
«XIX Всесоюзная партийная конференция… констатирует: выработанный
партией на апрельском Пленуме ЦК и XXVII съезде партии стратегический курс
на всестороннее и революционное обновление советского общества и ускорение
его социально-экономического развития неуклонно претворяется в жизнь. Приостановлено сползание страны к экономическому и социально-политическому
кризису…
Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот к удовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новые методы хозяйствования. В соответствии с Законом о государственном предприятии (объединении)
идёт перевод объединений и предприятий на хозрасчет и самоокупаемость. Разработан, широко обсуждён и принят Закон о кооперации. Входят в жизнь новые,
прогрессивные формы внутрипроизводственных трудовых отношений на основе
подряда и аренды, а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройка организационных структур управления, направленная на создание благоприятных условий для эффективного хозяйствования первичных звеньев экономики.
Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить рост реальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры по увеличению производства продуктов питания и предметов потребления, расширению жилищного строительства. Осуществляются реформы образования и здравоохранения.
Духовная жизнь становится мощным фактором прогресса страны. Значительная
работа проведена по переосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлению и приданию динамизма внешней политике. Таким образом,
перестройка всё глубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него
всё возрастающее преобразующее воздействие».
1. Когда происходили события, упомянутые в резолюции? Кто являлся политическим руководителем страны в тот период?
2. Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы
в резолюции?
3. Каковы итоги реализации рассматриваемого стратегического курса партии?
21
Практическая работа №4
Периодизация современной истории
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Прочитайте и составьте тезисы
Тезисы –это краткое изложение основных положений статьи, книги, доклада.
Тезисы необходимо нумеровать для сохранения логики авторских суждений, а
при записи стоит пропускать строку, отделяя один тезис от другого. Обычно
план раскрывает основные положения, а тезисы раскрывают содержание положений текста.
Кондратьев выделил несколько циклов истории по 50 лет: начало быстрого
развития, 25 лет период понижения. С 1789 выделяет 50-летние циклы. Эту
схему принял Ф.Бродель.
Последний цикл после 2 Мировой начинается с понижающей фазы до 2000
года. Период холодной войны: социалистические страны с СССР – капиталистические страны с США. Существуют примерно одни и те же закономерности, как
в СССР, так и в США. Первый кризис мировой – 30-е.
1. Этапы периодизации:
1. вторая половина 40-х – конец 50-х-60-е.
2. с 60-х – середина 70-х. Период влияния первой волны НТР - развивается
крупносерийное производство. ТНК быстро развиваются, дешевое сырье и дешевая рабочая сила. 1973-1974гг. энергетический кризис (цены увеличены в 10
раз на энергопродукты, начинается реструктуризация экономики).
3. конец 70-х – конец 80-х – время быстрого экономического роста, распад
соцсистемы и социализма.
4. С конца 80-х по современность.
2. Периодизация по странам социализма:
1. 1944-1947 – возникновение народной демократии.
2. 1948-1956 – период формирования в Европе социализма сталинского типа.
В 1953 происходят изменения в СССР, пересматривается политика в соцстранах.
3. С марта 1956 (ХХ съезд КПСС) по конец 60-х – попытки пересмотра концепции социализма в Венгрии, Чехословакии, СССР (Косыгинская реформа).
4. С начала 70-х по первую половину 80-х – застойный период – быстрое экстенсивное развитие СССР, но затем крайне медленное в 80-х. Страны социализма отстают от развитых.
5. 1985 – 1989 период перестройки социализма и крах социализма в СССР.
Народная демократия – форма мирного существования, переход к социализму
без диктатуры пролетариата, в странах народной демократии должна быть парламентская форма осуществления власти. Это трехсекторная экономика: социалистический, государственно-капиталистический, частный сектор. С 1944 по
1947 существовала эта форма демократии в странах Европы, где победил социализм. В начале 1948 года от народной демократии отказались. 27.9.1948 создано
22
КОМИНФОРМБЮРО, фактически КОМИНТЕРН. С 1948 стали осуществляться
мероприятия по советскому образцу. 1948-1953 – идет повторение советского
пути, коллективизация, репрессии. С 1953 года этап пересмотра генеральной линии, связано со смертью Сталина, Берии (Управляющий в европейских делах по
социализму). В ряде партий предприняты чистки от шпионских элементов. В
1956 году прошел ХХ съезд КПСС. Принята новая программа развития соцстран.
Тезис о мирном сосуществовании капитализма и социализма. Хрущев призывает
к этому, что имеет большое значение для социалистических европейских стран.
Принцип материальной заинтересованности закреплен.
Конец 50-х – начало 60-х – время эйфории, соцстраны находятся на пике экономического развития. Хрущев планировал сравниться по экономике и превзойти США. С начала 60-х время реформирования соцсистемы в европейских
странах. За основу брали венгерский вариант, Косыгинскую реформу, реформу
Либермана. В начале 70-х в СССР разрабатываются Сибирские нефтепроводы
(удалось противостоять кризису энергии 70-х, но эти деньги использовались нерационально), что привело к отставанию советской экономики. За счет нефти
СССР развиваются и европейские соцстраны. Перестройка в экономике началась
с опозданием в СССР. Годы застоя – 70-е – 80-е.
С 1985 начало перестройки. Реформы Горбачева привели к распаду социалистической системы. Сначала он хотел реформировать политическую надстройку
(в Китае началось с экономики, социальных реформ. Дэн Сяопин: «Не важно,
какого цвета кошка, главное, чтобы она ловила мышей»). У нас не было четкой
цели. 1989 – происходит распад социалистической системы и история стран социализма заканчивается.
3. Периодизация по странам капитализма:
1. конец 40-х – 50-е.
Процесс восстановления народного хозяйства шел двумя путями: 1. Преобладали социал-демократические тенденции – Англия, Франция, Италия, Австрия –
была проведена крупная национализация. 2. США, ФРГ, Япония – сильны антимонополистические тенденции, госсектор не сложился. Начало холодной войны,
эпоха маккартизма (гонения коммунистов и других левых партий, началась
волна эмиграций). Это осуществление программы лидерства США по плану
Маршалла. Он предложил помощь странам Западной Европы, которые будут
развиваться не коммунистически. Это 18 млрд. долларов. В 1948-49 годах проблема раскола Германии, так как возникает Западная Германия и раздел ее на
социалистическую и капиталистическую. Холодная война – речь Черчилля в
Фултоне: о необходимости создания железного занавеса между Западом и Востоком.
50-е – первая половина 70-х. Меняется общая экономическая ситуация. Заканчивается период стабилизации. Экономика: темпы беспрерывного роста, кризисы лишь к началу 60-х. Экономику отличает: дешевая энергия – энергоемкие
виды продукции. Экономия – увеличение масштабов производства. Переход к
23
неоколониализму сделал сырье более дешевым. Падение более чем в 3 раза. Одновременно – независимость колониальных стран. Неоколониализм – главное
экономические отношения метрополий и бывших колоний.
К власти в европейских странах – социал-демократическое правительство.
Кейнсианская теория (или неокейнсианская) Джон Гелбрайт – распространение
в США и частично в Западной Европе. В Западной Европе – шведская модель –
возросшие социальные расходы. В странах Западной Европы единая социальная
инфраструктура, высокий потребительский стандарт (машины, квартиры). В эти
годы общество называют «обществом потребления». Повышение зарплаты и высокая занятость населения. Расходы на военный бюджет (особенно США – за
счет военной промышленности мощный научно-исследовательский и опытноконструкторский центр. 85% патентов и изобретений в США. За счет новейших
открытий, технологий.
В 60-е социал-демократия – ведущая политическая сила в обществе, даже в
США социал-демократическая линия (приверженность реформизму, ориентация
на широкие слои, расширение влияния госсектора. Социал-демократическое
движение – 1951 – восстановление деятельности Социнтерна г.Франкфурт-наМайне. Были сформулированы цели демократического социализма. Альтернатива и капитализму и социализму – защита демократии, политические свободы,
в экономике система общих интересов преобладает над интересами частной собственности, особая роль – муниципальная собственность. Программа действует
до 1986 года. В 1986 году отказ от некоторых принципиальных моментов, пересматривается экономическая стратегия. Роль государства перестает рассматриваться как важная часть экономического правления – развитие жесткой финансовой политики.
Отличительная тенденция конца 50-х – ослабление коммунистических партий
на Западе – до этого – одни из главных политических сил. После ХХ съезда коммунистическое движение – в кризис. Во Франции число коммунистов – 1 млн.,
Италия – 1,5 млн. появляются новые доктрины – движение «новых левых» весьма популярно, основные создатели – Режи Дебре, Чегевара.
Латиноамериканский вариант: партийная война в странах Латинской Америки – серьезно рассматривается после победы на Кубе. Суть концепции: мелкие
локальные революционные группы способны вызвать революцию. Концепция
рассчитана, в основном, на пролетариат третьего мира. Смесь нацистских и социалистических лозунгов. Хорошее отношение к Ф.Кастро, Э.Чегевара. В СМИ
положительные отзывы о них.
Африка – Франц Фаннон – его идеи популярны, объясняли революционный
процесс с точки зрения африканского крестьянства и его интересов. Идеи поддерживаются в последние годы в ЮАР.
На западноевропейские страны революционные доктрины также оказали влияние. Герберт Маркузо – труды в начале 60-х – «Одномерный человек» - критика
современного потребительского общества, сохраняется неравенство. Даже революционные организации интегрированы в капиталистическом обществе и дей24
ствуют, играя роль громоотвода. В социалистических странах отношения аналогичны. Новыми революционными силами должно стать аутсайдеры (маргинальные слои буржуазного общества – национальное меньшинство, безработные,
миллионные массы в третьем мире, студенчество и интеллигенция – наука превращается в производительную силу общества и средний класс эксплуатируется). В 60-е годы начинается переизбыток научной рабочей силы и средний
класс, получивший хорошее образование эксплуатируется. Студенчество – так
как еще не интегрировано в современную систему, мобильные слои. Студенты
конца 60-х – май-июнь 1968 года, Франция - студенты захватили парижский Университет – демонстративная акция – заявили о себе как о революционной силе.
Во всех городах Запада студентов поддерживало профсоюзное движение. Задача: требования о реформах образования, затем заявляли «Будьте реалистами –
требуйте невозможного!» - о реформации общества. К началу 70-х волна спадает.
Сейчас к власти на Западе пришли люди, связанные ранее с этим движением,
многие принимали участие в выступлениях. Чуть позже – движение «новых правых» - немногочисленно, но значимо: движущая сила современного общества –
национальное самосознание, следовательно, необходимо поддерживать это чувство в любом народе.
2. вторая половина 70-х – до начала 90-х. Из этого движения выросло движение неоконсерватизма. Усиливается роль национального фактора. Начало изменениям в экономике положил конец эры дешевого топлива. В 1973-74 годах в
10 раз на него выросли цены. Экономические кризисы на Западе – кризисы недопроизводства. Недостаток сельскохозяйственных и другой продукции. В 60-х –
начале 70-х социал-демократические правительства проводили неэффективную
политику. Выросла безработица – к концу 70-х это проблема № 1. Рост зарплаты,
особенно в германии. В 70-х – новая волна научно-технических революций: компьютеры, средства связи. Провозвестник неоконсерватизма – май 1979 Маргарет
Тэтчер: решительные ограничения вмешательству государства в экономику. Безработица – всегда следствие высокого уровня зарплаты.
Постулаты неоконсерватизма: 1. Снижение налогов или налоговая революция
(Тэтчер – в 2-2,5 раз); 2. Приватизация национализированных отраслей (особенно в 80-е). Главный принцип приватизации – получение максимального денежного дохода. Р.Рейган – рейганомика – то же, что и тэтчеровская модель. 3.
Поощрение мелкого и среднего бизнеса (в США Р.Рейган снизил цены на нефтепродукты, чтобы они могли быть доступны среднему и мелкому предпринимателю, специальные программы в поддержку. 80-е – бум в мелком и среднем бизнесе. Особенно распространены венчурные компании – рисковый бизнес (создаются небольшие компании для внедрения новых технологий или нового продукта). Наибольший процент прибыли.
Социальная концепция неоконсерваторов: социальное неравенство неизбежно, но задача государства создать для всех равные стартовые условия, что
фактически означает сокращение социальных программ, кроме программ для
тех, кто не имеет равных возможностей (инвалиды).
25
Политическая концепция: концепция сверхсильного государства (значение и
влияние органов ГБ, возрастает количество силовых структур). Внешнеполитическая доктрина – активная сильная внешняя политика, не исключается применение военной силы (война 1983 года Британия – Аргентина, силовые акции Гренада – США); культ ядерного оружия (Тэтчер: Нобелевскую премию мира надо
дать ядерной бомбе). Силовая политика. Ядерное оружие под жестким контролем. Усилилась гонка вооружений.
4. В 80-е годы развивается сфера производства и сфера распространения информации; перемещение основной массы занятого населения из сферы производства в сферу услуг (в развитых странах до 60%).
Основные уклады:
1. Централизованный (военная инфраструктура, характер производства определяется количеством);
2. Диверсифицированный сектор массового товарного производства. Характер производства отмечен массовостью. Заняты ТНК (SONY, HONDA, BASF)
Для первого и второго характерно, что есть профсоюзные организации.
3. Венчурный бизнес (мелкое и среднее предпринимательство).
4. Сектор индивидуально-трудовой деятельности.
5. Нетоварный сектор (образование, культурные учреждения и т.п.).
В отношении политических движений: новые правые, новые альтернативные
движения – движение зеленых, общество гражданских инициатив. Основные
концепции: зеленые против засилья техники, оптимально – когда нулевой экономический рост. Контрэкономика, приоритет муниципальной и общинной собственности. Ограничения на ядерную энергетику, военную экономику. Контроль
над госсектором, его сокращение. Лозунги эмансипации. В Германии представитель зеленых Ешко Фишер – второй пост.
Повсеместная экономическая интеграция – создание крупных экономических
объединений государств (Европейское сообщество). 1991 год – Маастрихтские
соглашения – Европа – огромное государство с единой валютой, единая система
социального страхования. Единое европейское экономическое пространство.
Проблемы – так как ряд стран отстают. Поэтому – поэтапно, медленно.
Экономическая интеграция в Северной Америке – начало 90-х: Канада, Мексика, США – о проведении единой таможенной политики.
Тихоокеанский регион – то же самое.
В России – дезинтеграция (Е.Гайдар – дезинтеграция приведет к отрыву от
России балласта. Г.Явлинский – программа «500 дней».
5. Сегодня: усиливается экономическая интеграция, связь. Телекоммуникации. 1979 по 1989 год более чем в 18 раз выросли переговоры между США и
Японией. Экономический рост без ограничений. Рост, особенно в США (4 – 4,5
%) при одновременном сокращении безработицы. Период благосостояния. В период Рейгана – преобразования по консервативному варианту – увеличил внутренний долг 3 млрд. долларов. В последнее время Клинтон сокращает. Это
опасно – страны мира могли избавляться от долларов. Сейчас в США ограничение ввоза, хождения крупных купюр.
26
Снижение цен на энергоносители – 80-е – 90-е. В последний год ситуация изменилась – выросла цена на нефтепродукты. Новые виды энергии (солнечные).
Электромобили. Производство новых материалов.
Снижение налогов – особенно в 80-е. Монетаристская политика. Сейчас государство участвует в экономике в большей степени. Новая доктрина – доктрина
институционализма (монетаризм Тэтчер, Е.Гайдар) – соединение кейнсианства и
монетаризма. Джоан Стиглиц – экономист – его идеи.
Потребительский бум в Азии – за 80-е годы население юго-восточной Азии
выросло более чем на 80 млн. человек (в Европе – на 10 млн.). Экономический
центр перемещается в Азию – высокие зарплаты, экономический прирост. В Японии экономика, ориентированная на экспорт – к экономике, ориентированной на
внутренний рынок.
Распад социализма (неэффективность экономики, неспособность преодолеть
кризис, связанный с гонкой вооружений, структурный кризис. Неэффективная
политическая система).
Практическая работа № 5
«Парад суверенитетов».
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Оформите в виде таблицы результаты национальных конфликтов в СССР периода перестройки?
2. Почему по мере ослабления власти Центра происходило нарастание межнациональных конфликтов в СССР?
3. Почему во время референдума о сохранении СССР большинство проголосовавших высказались за это сохранение?
Часть В
1. Одной из причин усиления сепаратистских тенденций в национальных
республиках СССР в период перестройки является
1) значительное усиление центральной власти
2) не эффективность проводимых реформ
3) отсутствие экономической поддержки республик со стороны центра
4) вмешательство иностранных государств во внутренние дела республик
27
2. Первым проявление межнациональных проблем в СССР 1988г. стало событие
1) война между Арменией и Азербайджаном за контроль над Нагорным Карабахом
2) напряженность между Грузией и Абхазией
3) вытеснение русского населения из национальных республик
4) референдум по вопросам сохранения СССР
3. В апреле 1991 года произошло(а)
1) XIX Всесоюзная конференция КПСС
2) создание ГКЧП
3) начало переговоров Ново-Огареве о заключении нового союзного Договора
между советскими республиками
4) принятие Деклараций о суверенитете Грузии, Эстонии, Литвы
4. Какое событие произошло позже других?
1) принятие Деклараций о суверенитете Грузии, Эстонии, Литвы
2) «Новоогаревский процесс»
3) Подписание Беловежских соглашений о создании Россией, Украиной и Белоруссией Содружества Независимых Государств.
4) межнациональный конфликт среди узбеков и турок-месхетинцев в Фергане
(Узбекистан)
5. В июне 1990 г. в Москве на I Съезде народных депутатов России состоялось
1) упразднен пост Президента СССР
2) принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР
3) подписание Декларации о независимости Латвийской ССР
4) образование СНГ
6. Как назывался народный фронт, созданный в Литве?
1) Демократическая платформа
3) «Солидарность»
2) «Саюдис»
4) «Жальгирис»
7. Какое событие выпадает из логического ряда
1) Роспуск Организации Варшавского договора.
2) принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР
3) подписание Декларации о независимости Латвийской ССР
4) образование СНГ
8. СССР как государство было ликвидировано решением
1) Референдума
2) Верховного Совета
3) Беловежской тройки (Б.Н. Ельцин, Л.М. Кравчук, С.С. Шушкевич)
28
4) V Съезда народных депутатов СССР
9. Беловежское соглашение руководителей трех республик (России, Украины, Белоруссии) о создании Содружества Независимых Государств заключено
1) 21 августа 1991г.
3) 25 декабря 1991г.
2) 8 декабря 1991г.
4) 1 января 1991г.
10. Первыми странами, образовавшими СНГ, были
1) Россия, Украина, Белоруссия
2) Россия, Казахстан, Узбекистан
3) Россия, Украина, Казахстан
4) Украина, Белоруссия, Казахстан
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Заполните таблицу. Итоги существования многонационального СССР
Вариант №2
Часть А
1.Оформите в виде таблицы результаты национальных конфликтов в СССР периода перестройки?
2. Как связано ухудшение экономической ситуации в СССР с ростом межнациональных конфликтов?
3. Почему во время референдума о сохранении СССР большинство проголосовавших высказались за это сохранение?
Часть В
1. Одной из причин усиления сепаратистских тенденций в национальных
республиках СССР в период перестройки является
1) значительное усиление центральной власти
2) не эффективность проводимых реформ
3) вмешательство иностранных государств во внутренние дела республик
4) отсутствие экономической поддержки республик со стороны центра
2. Первым проявление межнациональных проблем в СССР 1988г. стало событие
1) война между Арменией и Азербайджаном за контроль над Нагорным Ка-рабахом
2) напряженность между Грузией и Абхазией
29
3) вытеснение русского населения из национальных республик
4) массовые демонстрации в Молдавии
3. В январе 1991 года произошло(а)
1) XIX Всесоюзная конференция КПСС
2) Ввод войск в Вильнюс. Попытка государственного переворота в Литве.
3) начало переговоров Ново-Огареве о заключении нового союзного Договора
между советскими республиками
4) принятие Деклараций о суверенитете Грузии, Эстонии, Литвы
4. Какое событие произошло раньше других?
1) принятие Деклараций о суверенитете Грузии, Эстонии, Литвы
2) «Новоогаревский процесс»
3) Подписание Беловежских соглашений о создании Россией, Украиной и Белоруссией Содружества Независимых Государств.
4) межнациональный конфликт среди узбеков и турок-месхетинцев в Фергане
(Узбекистан)
5. В июне 1990 г. в Москве на I Съезде народных депутатов России состоялось
1) СССР образование СНГ
2) упразднен пост Президента
3) принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР
4) подписание Декларации о независимости Латвийской ССР
6. Как назывался народный фронт, созданный в Литве?
1) «Солидарность»
3) «Саюдис»
2) «Жальгирис»
4) Демократическая платформа
7. Какое событие выпадает из логического ряда
1) образование СНГ
2) подписание Декларации о независимости Латвийской ССР
3) Роспуск Организации Варшавского договора.
4) принятие Декларации о государственном суверенитете РСФСР
8. СССР как государство было ликвидировано решением
1) Референдума
2) Верховного Совета
3) Беловежской тройки (Б.Н. Ельцин, Л.М. Кравчук, С.С. Шушкевич)
4) V Съезда народных депутатов СССР
9. Беловежское соглашение руководителей трех республик (России, Украины, Белоруссии) о создании Содружества Независимых Государств заключено
30
1) 21 августа 1991г.
2) 8 декабря 1991г.
3) 25 декабря 1991г.
4) 1 января 1991г.
10. Первыми странами, образовавшими СНГ, были
1) Россия, Украина, Белоруссия
3) Россия, Украина, Казахстан
2) Россия, Казахстан, Узбекистан
4) Украина, Белоруссия, Казахстан
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Заполните таблицу. Итоги существования многонационального СССР
Позитивные моменты
Противоречия, трудности, негатив
Практическая работа № 6
Политические кризис начала 90-х
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Как с помощью реформ в СССР должны были перейти к регулируемой рыночной экономике?
2. Восстановите хронологию событий, произошедших в России во второй половине 1991 года. Вставьте пропуски.
«Избрание Б.Н. Ельцина Президентом России в 1) ……окончательно оформило ситуацию «двоецентрия» власти в лице союзных и российских органов. Когда 7 из 15 союзных республик отказались принять участие в подписании нового
Союзного договора, намеченном 2) …….., консервативная часть партийного аппарата решилась на открытое выступление. 3)…….., в отсутствие Президента
СССР, группа руководителей партии и государства, включая вице-президента,
премьер-министра и всех силовых министров, объявила об изменении политического курса в стране, чтобы предотвратить распад СССР, защитить идеалы социализма и спасти страну от экономической катастрофы. Образованный ими
4)……… объявил, что в связи с «болезнью» М.С. Горбачева и невозможностью
исполнения им обязанностей Президента СССР комитет берет всю полноту власти в свои руки.
31
Основные события развернулись 5) …….... когда было объявлено о введении
чрезвычайного положения, а на улицах столицы появились войска и бронетехника.
Однако против образовавшегося ГКЧП энергично выступили новые лидеры
России: 6) ……….. ( не менее 3 имен) .
«Белый дом», где заседал Верховный Совет России, был окружен баррикадами и живым кольцом тысяч людей, готовых отразить атаку правительственных войск. Опираясь на массовую поддержку населения, Б. Ельцин объявил
«хунту» низложенной, а деятельность КПСС приостановленной по всей стране.
Нерешительность членов ГКЧП, несогласованность их действий, а главное – активная демократическая позиция населения обозначили полный провал путча
уже через два дня. Вернувшийся из изоляции в Крыму 7) ……… оказался вынужденным подтвердить указы Президента России.
Силовая акция сторонников коммунистической государственности оттолкнула от союзного центра большинство республик. Союз распадался буквально на
глазах. После того как 8)……….о своей государственной независимости объявила Украина, процесс распада приобрел необратимый характер.
9) …….. лидеры России, Украины и Белоруссии заявили о прекращении действия Союзного договора 1922 г. об образовании СССР и провозгласили создание 10)………….. из трех славянских республик. Вскоре к Содружеству примкнуло и большинство прежних республик Союза.
Часть В
1. Соотнесите имена государственных деятелей и посты, которые они занимали
1) Д.Т. Язов
а) председатель Кабинета Министров СССР
в 1991 гг.
2) Б.Н. Ельцин
б) Президент России
3) В.С. Павлов
в) министр обороны в 1987-1991гг.
4) И.С. Силаев
г) председатель правительства России
2. Прочитайте отрывок из постановления Государственного комитета и
укажите, в каком году оно было принято?
«В целях защиты жизненно важных интересов народов и граждан СССР
ГКЧП постановляет:
1) Всем органам власти и управления СССР обеспечить неукоснительное соблюдение режима чрезвычайного положения…»
1) 1990г.
2) 1991г.
3) 1993г.
4) 1994г.
3. В состав ГКЧП входили:
1) В.С. Павлов, Д.Т. Янаев, В.А. Крючков
2) И.С. Силаев, А.И.Лукьянов, Р.И. Хасбулатов
3) Н.И. Рыжков, Е.Т. Гайдар, С.П. Горячева
32
4) Б.Н. Ельцин, Л.М. Кравчук, С.С. Шушкевич
4. Указ о запрете деятельности КПСС на территории РСФСР и Компартии
РСФСР был подписан
1) 1990г.
2) 1991г.
3) 1993г.
4) 1994г.
5. Кто был автором экономической программы «500 дней»?
1) С.С. Шаталин, Г.А. Явлинский
2) М.С. Горбачев
3) Т.И. Заславская
4) Л.И. Абалкин, А.Г. Аганбегян
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Дайте оценку последствий августовских событий для политического, социального, духовного развития российского общества.
Вариант №2
Часть А
1. Как с помощью реформ в СССР должны были перейти к регулируемой рыночной экономике?
2. Восстановите хронологию событий, произошедших в России во второй половине 1991 года. Вставьте пропуски.
«Избрание Б.Н. Ельцина Президентом России в 1) ……окончательно оформило ситуацию «двоецентрия» власти в лице союзных и российских органов. Когда 7 из 15 союзных республик отказались принять участие в под-писании нового
Союзного договора, намеченном 2) …….., консервативная часть партийного аппарата решилась на открытое выступление. 3)…….., в отсутствие Президента
СССР, группа руководителей партии и государства, включая вице-президента,
премьер-министра и всех силовых министров, объявила об изменении политического курса в стране, чтобы предотвратить распад СССР, защитить идеалы социализма и спасти страну от экономической катастрофы. Образованный ими
4)……… объявил, что в связи с «болезнью» М.С. Горбачева и невозможностью
исполнения им обязанностей Президента СССР комитет берет всю полноту власти в свои руки.
Основные события развернулись 5) …….... когда было объявлено о введении
чрезвычайного положения, а на улицах столицы появились войска и бронетехника.
Однако против образовавшегося ГКЧП энергично выступили новые ли-деры
России: 6) ……….. ( не менее 3 имен) .
33
«Белый дом», где заседал Верховный Совет России, был окружен баррикадами и живым кольцом тысяч людей, готовых отразить атаку правительственных войск. Опираясь на массовую поддержку населения, Б. Ельцин объявил
«хунту» низложенной, а деятельность КПСС приостановленной по всей стране.
Нерешительность членов ГКЧП, несогласованность их действий, а главное – активная демократическая позиция населения обозначили полный провал путча
уже через два дня. Вернувшийся из изоляции в Крыму 7) ……… оказался вынужденным подтвердить указы Президента России.
Силовая акция сторонников коммунистической государственности оттолкнула от союзного центра большинство республик. Союз распадался буквально на
глазах. После того как 8)……….о своей государственной независимости объявила Украина, процесс распада приобрел необратимый характер.
9) …….. лидеры России, Украины и Белоруссии заявили о прекращении действия Союзного договора 1922 г. об образовании СССР и провозгласили создание 10)………….. из трех славянских республик. Вскоре к Содружеству примкнуло и большинство прежних республик Союза.
Часть В
1. Соотнесите имена государственных деятелей и посты, которые они занимали
1) Б.К. Пуго
а) председатель правительства России.
2) Б.Н. Ельцин
б) Президент России
3) И.С. Силаев
в) министр внутренних дел СССР обороны в 1991гг.
4) М.С. Горбачев
г) Президент СССР
2. Прочитайте отрывок из постановления Государственного комитета и
укажите, в каком году оно было принято?
«В целях защиты жизненно важных интересов народов и граждан СССР ГКЧП
постановляет:
1) Всем органам власти и управления СССР обеспечить неукоснительное соблюдение режима чрезвычайного положения…»
1) 1989г.
2) 1990г.
3) 1991г.
4) 1993г.
3. В состав ГКЧП входили:
1) Б.Н. Ельцин, Л.М. Кравчук, С.С. Шушкевич
2) И.С.Силаев, А.И.Лукьянов, Р.И.Хасбулатов
3) В.С.Павлов, Б.К. Пуго,, В.А.Крючков
4) Н.И.Рыжков, Е.Т.Гайдар, С.П.Горячева
4. Реформа премьер-министр СССР B.C. Павлова по обмену старых пятидесяти- и сторублевых купюр была произведена
1) 1989г.
2) 1990г.
3) 1991г.
4) 1993г
34
5. Выборы первого Президента РСФСР состоялись
1) 17 марта 1991г
3) 12 июня 1991г.
2).23 апреля 1991г.
4) 6 ноября 1991г.
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Дайте оценку последствий августовских событий для политического, социального, духовного развития российского общества.
С распадом Советского государства закончилась целая историческая эпоха.
Началась принципиально новая полоса российской истории – полоса болезненного перехода к новой, рыночной экономике, конституирования новой структуры государственной власти и межнациональных отношений в стране.
Распаду СССР в огромной степени способствовали крайне непростые, а зачастую и драматические обстоятельства его национально-территориального развития на протяжении всех 70 лет его истории. Процесс становления новых республиканских властей осложнялся обострением межнациональных отношений, ростом антирусских настроений, стремлением местного руководства обеспечить
господствующее положение своей нации. Корни этих противоречий лежали в тоталитарном прошлом, длительной имперской политике центра. Политическое
развитие российского общества в 90-е годы
Переходный период для формирования новой системы государственной власти был объявлен на внеочередном Съезде народных депутатов СССР, уже после
путча, нанесшего мощнейший удар союзному государству и послужившего ускорителем процесса распада Советского Союза.
Обретение Россией независимой государственности и образование СНГ подтолкнули к решающим шагам на пути реформ – шагам, зачастую непоследовательным и противоречивым. Целью их был объявлен переход от неэффективной
социалистической системы хозяйствования к капиталистической (либеральной).
Практическая работа № 7
События 1989-1991гг. в странах Восточной Европы
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Что такое «новое политическое мышление» и в чем состояла его принципиальная новизна?
35
2. Какие изменения с 1989 г. начали происходить в странах социалистического
лагеря?
3. Как и почему были выведены советские войска из Афганистана?
Часть В
1. Какое из перечисленных понятий появилось в период перестройки в
СССР?
1) мировая система социализма
3) биполярная система мира
2) новое политическое мышление
4) глобализация
2. К основным идеям нового политического мышления не относится
1) признание мира целостным и неделимым
2) признание того, что внешняя политика должна служить решению глобальных проблем современности
3) сохранение принципа пролетарского интернационализма
4) снижение уровня ядерного потенциала
3. СССР ввел мораторий на испытания ядерного оружия, предложив другим ядерным державам поддержать его инициативу
1) в мае 1985 г
3) в августе 1985 г
2) в июле 1985 г
4) в сентябре 1985 г
4. Встречи каких двух лидеров СССР и США проходили в Женеве (1985г.)
и Рейкьявике (1986г.)?
1) Л.И. Брежнев, Р. Никсон
3) М.С. Горбачев, Р. Рейган
2) Н.С. Хрущев, Д. Кеннеди
4) М.С. Горбачев, Д.Буш
5. Вашингтонский договор по РСМД, предусматривающий полную ликвидацию ракет дальностью от 500 до 1000 км и от 1000 до 5500 км был подписан
1) в ноябре 1987 г.
3) в ноябре 1988 г
2) в декабре 1987 г.
4) в ноябре 1989 г.
6. Советским министром иностранных дел для периода перестройки был
1) Э.А. Шеварднадзе
3) Е.М. Примаков
2) А.В. Козырев
4) Н.И. Рыжков
7. Вывод советских войск из Афганистана начался в
1) 1988г.
2) 1989г.
3) 1990г.
4) 1991г.
8. 9 ноября 1989 г. произошло
1) роспуск ОВД и СЭВ
2) падение Берлинской стены
36
3) подписан договор о сокращении РСМД
4) подписание договора о дружбе и сотрудничеству между Россией и Китаем
9. ОВД и СЭВ были распущены в
1) 1989г.
2) 1990г.
3) 1991г.
4) 1992г.
10. Договор между СССР и США по сокращению стратегических вооружений (ССВ-1) на 30% был подписан
1) 1988г.
2) 1990г.
3) 1991г.
4) 1992г.
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Охарактеризуйте итоги политики «нового политического мышления».
Вариант № 2
Часть А
1. Какие практические шаги были предприняты СССР для реализации «нового
политического мышления»?
2. Какие изменения с 1989 г. начали происходить в странах социалистического
лагеря?
3. Как и почему были ликвидированы Организация Варшавского договора и
СЭВ?
Часть В
1. Новая концепция советской внешней политики не предусматривала
1) уменьшение напряженности по линии Восток – Запад
2) сохранение принципа пролетарского интернационализма
3) снижение уровня ядерного потенциала
4) невмешательство во внутренние дела других стран, в том числе партнеров по
социалистической системе.
2. Какое из перечисленных понятий появилось в период перестройки в
СССР?
1) мировая система социализма
3) биполярная система мира
2) новое политическое мышление
4) глобализация
3. Как назывался оппозиционное движение, созданное в Польше?
1) «Солидарность»
3) «Саюдис»
2) «Жальгирис»
4) Демократическая платформа
4. Что не относится к новым приоритетам советской внешней политики:
37
1) вмешательство во внутренние дела других стран, в том числе партнеров по
социалистической системе
2) деидеологизация межгосударственных отношений,
3) совместное решение глобальных проблем (безопасности, экономики, экологии, прав человека),
4) совместное строительство «общеевропейского дома».
5. Какой договор был подписан Советским Союзом и Соединенными Штатами в декабре 1987 г.?
1) о возможной передаче Аляски в состав СССР
2) о ликвидации ракет средней и меньшей дальности
3) о роспуске НАТО и ОВД
4) об объединении Германии
6. Кто из руководителей СССР был удостоен Нобелевской премии мира?
1) М.С. Горбачев
3) Л.И. Брежнев
2) Ю.В. Андропов
4) К.У. Черненко
7. «Бархатные революции» в Восточной Европе имели место
1) 1989г.
2) 1990г.
3) 1991г
4) 1992г
8. В этой стране свержение существовавшего режима ознаменовалось расстрелом генерального секретаря ЦК Компартии и его жены
1) Болгария
3) Румыния
2) Чехословакия
4) Венгрия
9. 15 февраля 1989 г., как предусматривалось Женевскими соглашениями
последние советские войска были выведены из
1) Монголии
3) ГДР
2) Афганистана
4) Чехословакии
10. Договор между СССР и США по сокращению стратегических вооружений (ССВ-1) на 30% был подписан
1) 1988г.
2) 1990г.
3) 1991г.
4) 1992г.
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Охарактеризуйте итоги политики «нового политического мышления».
38
Практическая работа № 8
Конституционный кризис 1992-1993
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой,
применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. С какими проблемами столкнулось руководство страны осенью — зимой
1991—1992 гг.?
2. Удалось ли предотвратить угрозу распада России в 1992 году?
3. Восстановите хронологию событий 21 сентября — 4 октября 1993 г.
Часть В
1. В 1991г. на демократических выборах был избран первый Президент РФ
1) М.С. Горбачев
3) А.В. Руцкой
2) Б.Н. Ельцин
4) Р.И. Хасбулатов
2. Что не являлось чертой политического кризиса 1993 года?
1) издание указа президента о приостановке деятельности политических партий
2) споры о формах и темпах реформ в стране
3) противостояние между президентом и Верховным Советом
4) использование насильственных методов при решении политических проблем.
3. Каким образом была принята Конституция РФ
1) введена указом президента
2) принята Съездом народных депутатов
3) принята на всенародном референдуме
4) введена указом Конституционного суда
4. Когда был подписан Федеративный договор?
1) 1 января 1991
3) 31 марта 1992
2) 1 марта 1992
4) 31 марта 1993
5. Председателем Верховного Совета России в 1991-1993гг. был
1) В.С. Черномырдин
3) Р.И. Хасбулатов
2) В.Ф. Шумейко
4) А.В. Руцкой
6. Конституционный кризис – противостояние законодательной и исполнительной ветвей власти был
39
1) весной-осенью 1993г.
2) в декабре 1993г.
3) в декабре 1994г
4) весной 1995г.
7. В конфликте законодательной и исполнительной ветвей власти в период
политического кризиса 1993г. исполнительная власть была представлена
1) Конституционным Судом
2) Съездом народных депутатов
3) Президентом и Правительством РФ
4) Конституционным Судом и Президентом
8. Одним из вопросов референдума 25 апреля 1993 г. был
1) о доверии Президенту Ельцину
2) об осуждении социально-экономической политики Президента Ельцина
3) о досрочных выборах Премьер Министра страны
4) о досрочных выборах народных судей
9. Что стало новым явлением общественно-политической жизни России в
1990-е годы?
1) запрещение многопартийности
2) развертывание движения диссидентов
3) проведение выборов на безальтернативной основе
4) предвыборная борьба партий блоков за голоса избирателей
10. Новая Конституция в России была принята
1) 12 июня 1991г.
3) 12 декабря 1993г.
2) 25 апреля 1993г.
4) 1 января 1993г.
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Объясните суть конфликта между Президентом и оппозицией в начале
90-х гг.
Вариант №2
Часть А
1. Продолжите мысль.
После распада СССР новой России предстояло решить следующие стратегические задачи: ...
2. Удалось ли предотвратить угрозу распада России в 1992 году?
3. Восстановите хронологию событий 21 сентября — 4 октября 1993 г.
Часть В
40
1. В 1991г. на демократических выборах был избран первый Президент РФ
1) М.С. Горбачев
3) А.В. Руцкой
2) Б.Н. Ельцин
4) Р.И. Хасбулатов
2. Что не являлось чертой политического кризиса 1993 года?
1) издание указа президента о приостановке деятельности политических партий
2) споры о формах и темпах реформ в стране
3) противостояние между президентом и Верховным Советом
4) использование насильственных методов при решении политических проблем
3. В 1990-е гг. президенты РФ вступали в должность в результате
1) избрания Государственной Думой
2) назначения Федеральным Собранием
3) всенародных выборов
4) назначения Верховным Советом
4. Когда был подписан Федеративный договор?
1) 1 января 1991
3) 31 марта 1992
2) 1 марта 1992
4) 31 марта 1993
5. Что из названного произошло в России в 1993 году?
1) выборы Президента страны
2) издание указа Президента РФ о роспуске Верховного Совета
3) дефолт
4) референдум по принятию Конституции
6. Причина конфликта между Президентом и парламентом состояла
1) в необходимости запрещения деятельности некоторых партий
2) необходимости отменить референдум по принятию Конституции
3) в расхождениях по социально-экономической политике страны
4) способах борьбы с дефолтом
7. Одним из вопросов референдума 25 апреля 1993 г. был
1) о досрочных выборах народных судей
2) об одобрении социально-экономической политики Президента Ельцина
3) о досрочных выборах Премьер Министра страны
4) запрете коммунистической партии
8. Конституция РФ была принята
1) Съездом народных депутатов
2) референдумом
3) Указом Президента
4) Федеральным Собранием
41
9. По Конституции РФ 1993года высшим органом законодательной власти
стало
1) Федеральное Собрание
3) Конституционный Суд
2) Верховный Совет РФ
4) Верховный Суд
10. Новая Конституция в России была принята
1) 12 июня 1991г.
3) 12 декабря 1993г.
2) 25 апреля 1993г.
4) 1 января 1993г.
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Объясните суть конфликта между Президентом и оппозицией в начале
90-х гг.?
Практическая работа № 9
Социально-экономическое развитие России в начале 1990-х годов
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Какие мероприятия планировалось провести для перехода страны к рыночной экономике?
2. Что такое ваучерная приватизация? Каковы были ее итоги?
3. Как изменение благосостояния жителей России в 90-е гг?
Часть В
1. Политика либерализации цен «шоковой терапии» проводилась в России
в 1990-е годы под руководством
1) С.В. Кириенко
3) В.С. Черномырдина
2) Е.Т. Гайдара
4) А.В. Руцкого
2. Что не является частью радикальной экономической реформы?
1) выпуск ваучеров
2) приватизация жилья
3) ликвидация государственных краткосрочных обязательств (ГКО)
4) обеспечение конвертируемости рубля
42
3. Приватизация - это
1) обесценивание денег
2) перевод военных предприятий на выпуск мирной продукции
3) перевод государственной собственности в частную
4) обеспечение конвертируемости рубля
4. В начале 1990-х гг. проведение приватизации в РФ связано с деятельностью
1) А.Б. Чубайса
3) С.В. Кириенко
2) А.В. Руцкого
4) Г.А. Явлинского
5. Какая черта не характерна для социально-экономической ситуации в
стране в начале 1990-х годов?
1) снижение уровня жизни основной массы населения
2) спад промышленного производства, рост инфляции
3) стабилизация экономической ситуации
4) увеличение импорта
6. Итогом «первой волны» приватизации государственной собственности в
России (1992-1994гг.) стало
1) возникновение небольшого числа крупных финансово-промышленных групп
и финансовой олигархии в лице их руководства
2) повышение уровня жизни большинства населения страны
3) создание эффективного хозяйственного механизма
4) повышение производительности труда
7. Отрицательным последствием «шоковой терапии» можно считать
1) конвертируемость рубля
2) увеличение экспорта газа и нефти
3) частые смены кабинета министров
4) политическая стабилизация
8. Эффективными мерами по сокращению дефицита бюджета страны
можно считать
1) увеличение инвестиций в промышленность и сельское хозяйство
2) сокращение государственных расходов, связанных с производством вооружения
3) финансовая поддержка дружественных стран
4) снижение налогов
9. Указ Президента «О свободе торговли» 1992 г предусматривал
1) разрешение гражданам осуществлять торговую, закупочную и посредническую деятельность
2) запрет на свободное ценообразование
43
3) продолжение фондового распределение производственной продукции
4) разрешение вести торговлю только в специально оборудованных местах
10. Кто после отставки Е.Т. Гайдара стал председателем правительства
РФ, внесшим коррективы в курс проведения рыночных реформ?
1) А.Б. Чубайс
3) В.С. Черномырдин
2) С.В. Степашин
4) С.В.Кириенко
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. России в XX веке.
Вариант №2
Часть А
1. Почему меры перехода к рынку, проводимые в 90-х гг., называют «шоковой
терапией»?
2. Что такое ваучерная приватизация? Каковы были ее итоги?
3. Найдите примеры, иллюстрирующие изменение благосостояния жителей
России в 90-е гг.
Часть В
1. Когда в России началась радикальная экономическая реформа?
1) 2 января 1990 г
3) 2 января 1992г
2) 2 января 1991г
4) 31 марта 1992г
2. Что было не характерно для экономики России 90-хгодов?
1) предоставление крупных займов иностранным государствам
2) значительный экспорт природных ресурсов
3) конверсия промышленности
4) создание и крах финансовых пирамид
3. Ваучер - это
1) ценная бумага, дающая право на приобретение собственности
2) приватизационный чек, дававший право приобретать приватизированную
муниципальную или государственную собственность
3) ценная бумага, подтверждающая право собственности
4) чек, подтверждающий факт купли-продажи
4. Автором реформы ценообразования в РФ стал
1) В.С. Черномырдин
3) Г.А. Явлинский
2) Е.Т. Гайдар
4) А.Б. Чубайс
44
5. Какая черта характерна для социально-экономической ситуации в
стране в начале 1990-х годов?
1) увеличение экспорта продовольствия
2) рост промышленного производства
3) бартер
4) стабилизация уровня жизни населения
6. Итогом «первой волны» приватизации государственной собственности в
России (1992-1994гг.) стало
1) 100% приватизация жилья
2) создание акционерных обществ открытого и закрытого типа
3) создание эффективного хозяйственного механизма
4) повышение рентабельности производства
7. Отрицательным последствием «шоковой терапии» можно считать
1) злоупотреблений, сопровождавших процесс приватизации
2) частые смены кабинета министров
3) увеличение экспорта газа и нефти
4) конвертируемость рубля
8. Эффективными мерами по наполнению бюджета страны можно считать
1) введение налога на добавленную стоимость в размере 28%.
2) увеличение расходов на армию и производство вооружения
3) введение фиксированных цен на товары первой необходимости
4) увеличение инвестиций в промышленность и сельское хозяйство
9. Указ Президента «О свободе торговли» 1992 г предусматривал
1) разрешение гражданам осуществлять торговую, закупочную и посредническую деятельность
2) запрет на свободное ценообразование
3) продолжение фондового распределение производственной продукции
4) разрешение вести торговлю только в специально оборудованных местах
10. Кто после отставки Е.Т. Гайдара стал председателем правительства
РФ, внесшим коррективы в курс проведения рыночных реформ?
1) А.Б. Чубайс
3) В.С. Черномырдин
2) С.В. Степашин
4) С.В. Кириенко
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. России в XX веке.
«90-е годы стали поворотными в истории России. Был сделан значительный
шаг к построению рыночной экономики: в короткий срок оформился рынок
45
труда, жилья, продовольственный и фондовый. Конвертируемой валютой стал
рубль. Приватизация привела к передаче в частную собственность десятков тысяч предприятий. Начал формироваться отечественный средний класс – основа
стабильности любого общества. Вместе с тем переходный период вызвал немало сложностей, связанных с падением объемов производства и развитием социальной сферы.
Главным событием в политической жизни страны стал демонтаж системы
власти Советов. Вместо полновластия Советов в основу государственного
устройства была положена идеей разделения властей, что впервые закреплено в
Конституции России. Государственные и местные органы власти стали впервые
избираться путем всеобщего, равного и тайного голосования».
1. Какие наиболее существенные преобразования произошли в российской
экономике?
2. Определите, каковы главные трудности экономического развития России на современном этапе.
3. Каковы основы нового политического строя России?
Практическая работа № 10
Обновление федерального устройства России
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Составьте схему государственного устройства России 90-х гг.
2. Каковы отрицательные последствия открытого вооруженного противостояния на Северном Кавказе?
3. Почему в середине 90-х в стране сформировались «олигархические» группы?
Часть В
1. Федеративный Договор определивший взаимоотношение между субъектами РФ был подписан в марте
1) 1991г.
2) 1992г.
3) 1993г.
4) 1994г.
2. Первая война в Чечне началась в
1) 1992г.
2) 1993г.
3) 1994г.
4) 1995г.
46
3. Официальное восстановление КПРФ, принятие новой Конституции, референдум о доверии Президенту и Верховному Совету прошли в
1) 1991г.
2) 1992г.
3) 1993г
4) 1994г
4. Самая многочисленная фракция в Государственной Думе в результате
выборов 1995 года (22 %) была представлена
1) ЛДПР
3) КПРФ
2) Аграрной партией
4) Единая Россия
5. Лицо, принадлежащее к правящей группе, активно поддерживающее руководителя страны
1) олигарх
2) реформатор
3) дипломат
4) секретарь
6. Лидером Либерально-демократической партии в 1995 г являлся
1) Г.А. Зюганов
3) Б.Н. Ельцин
2) В.В. Жириновский
4) А.И. Лебедь
7. 31 августа 1996 г. в Хасавюрте были подписаны соглашения
1) об окончание военных действий и вывод федеральных войск из Чечни
2) и Договор об общественном согласии в России
3) о дружбе и экономическом сотрудничестве между Россией и Грузией
4) о вхождении Татарстана в Федеральный союз
8. Население проголосовало за Б.Н. Ельцина на выборах 1996 г благодаря
1) активной жизненной позиции лидера
2) давлению, которое оказывал государственный аппарат на население
3) нежеланию населения страны возврата к режиму, существовавшему до перестройки
4) удовлетворенности результатами правления Б.Н. Ельцина
9. Победа Б.Н. Ельцина на выборах 1996 года была обеспечена
1) активной избирательной компании
2) высокой явке населения на выборы
3) безальтернативность выборов
4) финансовой помощи из-за рубежа
10. Ранее других произошло событие
1) принятие Конституции РФ
2) начало I войны в Чечне
3) дефолт
4) Соглашения в Хасавюрте
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Прокомментируйте данные, используя и другие источники информации
47
Вариант № 2
Часть А
1. Составьте схему государственного устройства России 90-х гг.
2. Возможно ли было избежать проведения военной операции в Чеченской Республике в середине 90-хгодов?
3. Почему в середине 90-х в стране сформировались «олигархические» группы?
Часть В
1. Федеративный Договор определивший взаимоотношение между
субъектами РФ был подписан в марте
1) 1991г.
2) 1992г.
3) 1993г.
4) 1994г.
2. Чеченская война шла
1) 1994-1996гг.
2) 1993-1995гг.
3) 1994-1997гг.
4) 1992-1997гг
3. Какая партия не принимала участия в выборах в Государственную Думу
в 1995 году
1) ЛДПР
3) КПРФ
2) Аграрной партией
4) Единая Россия
4. Лидером КПРФ в 1995 году являлся
1) Г.А. Зюганов
2) В.В. Жириновский
3) Б.Н. Ельцин
4) А.И. Лебедь
5. Лицо, принадлежащее к правящей группе, активно поддерживающее руководителя страны
1) секретарь
3) дипломат
2) олигарх
4) реформатор
6. На президентских выборах 3 июля 1996г. голоса распределились в пропорции 53,8% и 40,3 %, обеспечив победу между
1) А.И. Лебедем и Г.А. Зюгановым
2) Б.Н. Ельциным и Г.А. Зюгановым
3) Б.Н. Ельциным и А.И. Лебедем
4) Г.А. Зюгановым и В.В. Жириновским
7. 31 августа 1996 г. в Хасавюрте были подписаны соглашения
1) об окончание военных действий и вывод федеральных войск из Чечни
2) и Договор об общественном согласии в России
3) о дружбе и экономическом сотрудничестве между Россией и Грузией
48
4) о вхождении Татарстана в Федеральный союз
8. Население проголосовало за Б.Н. Ельцина на выборах 1996 г благодаря
1) активной жизненной позиции лидера
2) давлению, которое оказывал государственный аппарат на население
3) нежеланию населения страны возврата к доперестроечному режиму
4) удовлетворенности результатами правления Б.Н. Ельцина
9. Победа Б.Н. Ельцина на выборах 1996 года была обеспечена
1) переходом во втором на сторону Б.Н. Ельцина, бывшего соперника по выборам В.В. Жириновского
2) привлечения сил государственного аппарата
3) безальтернативность выборов
4) финансовой помощи из-за рубежа
10. Позже других произошло событие
1) принятие Конституции РФ
2) начало I войны в Чечне
3) дефолт
4) Соглашения в Хасавюрте
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Прокомментируйте данные, используя и другие источники информации.
1) Всенародное голосование 12 декабря 1993 г.
2) Вопрос: Принимаете ли Вы Конституцию Российской Федерации?
3) Число зарегистрированных избирателей 106 170 835
4) Число выданных бюллетеней 58 174 707 (54,79%)
5) Число действительных бюллетеней 56 368 956 (53,09%)
6) ЗА — 32 931 018 (58,42% от числа действительных бюллетеней; 56,61%
от числа выданных бюллетеней)
7) ПРОТИВ — 23 437 938 (41,58% от числа действительных бюллетеней;
40,29% от числа выданных бюллетеней).
Практическая работа № 11
Международные отношения в начале 90-х годов
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Охарактеризуйте положение России в мире после распада СССР.
49
2. Назовите основные направления внешней политики страны в первой половине
90-е гг.
3. Могла ли Россия предотвратить расширение НАТО на Восток?
Часть В
1. Подписание Декларации об окончании «холодной войны» между Россией
и США произошло
1) 1992г.
3) 1994г.
2) 1993г.
4) 1995г.
2. Договор об ограничении стратегических наступательных вооружений
(ОСНВ-2) между СССР и США был подписан во время визита в Москву
Дж. Буша - старшего в
1) 1992г.
3) 1994г.
2) 1993г.
4) 1995г
3. Что не является верным? К 1994 году в результате конфликтов на территории бывшего СССР были образованы новые республики
1) Нагорно-Карабахская Республика
2) Приднестровская, Молдавская Республики
3) Республики Южная Осетия и Абхазии
4) Республика Татарстан
4. 15 мая 1992 г. в Ташкенте Армения, Казахстан, Киргизия, Россия, Таджикистан и Узбекистан подписали
1) договор о коллективной безопасности (ДКБ) - военно-политическом союзе
2) экономическом сотрудничестве стран
3) ежегодном проведении совместных военных учений
4) договор о введении единой валюты
5. Россия присоединилась к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
1) в 1992г.
3) в 1994г.
2) в 1993г.
4) в 1995г
6. Понятие «ближнее зарубежье» для России 1990-х гг. включает в себя
1) страны Скандинавии
2) только Украину и Белоруссию
3) бывшие союзные республики СССР
4) Китай и Северная Корея
7. Какое событие произошло позже других
1) присоединение России к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
2) окончание «холодной войны»
50
3) окончание первой военной операции в Чечне
8. После подписания Беловежских соглашений 1991 г. стал официальным
центром Содружества Независимых Государств стал
1) Киев
3) Астана
2) Минск
4) Москва
9. Для украинской экономики первой половины 90-х гг. характерно
1) введение фиксированных цен
2) введение льготных цен на энергоносители
3) рост производительности труда
4) обвальное падение производства
10. Прекращение советской помощи Афганистану к 1992 г. привело
1) к свержению правительства Наджибуллы и захвату власти моджахедами.
2) окончанию гражданской войны
3) к началу формирования правового государства
4) развитию взаимовыгодного сотрудничества с западными державами
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Из Соглашения о создании Содружества Не-зависимых Государств. 8 декабря 1991 г.
Вариант №2
Часть А
1. Как изменилось положение России в мире после распада СССР.
2. Назовите основные направления внешней политики страны в первой половине 90-е гг.
3. Чем опасно для России расширение НАТО на Восток?
Часть В
1. Подписание Декларации об окончании «холодной войны» между Россией
и США произошло
1) 1992г.
2) 1993г.
3) 1994г.
4) 1995г.
2. В январе 1993 г. между СССР и США шли переговоры по поводу
1) осуждения бомбардировок США городов Югославии
2) СНВ-2, предусматривавшего сокращения на 2/3 стратегических ядерных потенциалов
3) завершения военной операции в Чечне
51
4) сокращения численности армий двух стран
3. Что не является верным? К 1994 году в результате конфликтов на территории бывшего СССР были образованы новые республики
1) Республики Южная Осетия и Абхазии
2) Республика Татарстан
3) Нагорно-Карабахская Республика
4) Приднестровская, Молдавская Республики
4. Белоруссии, Казахстана и Украины согласно договоренностям приняли
принять безъядерный статус и все ядерное оружие было вывезено на территорию России
1) в течение 1989—1991 гг
3) в течение 1992—1995 гг.
2) в течение 1991—1999 гг
4) в течение 1990— 2000 гг
5. Запрет на испытание всех видов ядерного оружия на все обозримое будущее Россия и США продлили
1) в 1992г.
2) в 1993г.
3) в 1994г.
4) в 1995 г.
6. Понятие «ближнее зарубежье» для России 1990-х гг. включает в себя
1) страны Скандинавии
2) только Украину и Белоруссию
3) бывшие союзные республики СССР
4) Китай и Северная Корея
7. Какое событие произошло раньше других
1) присоединение России к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
2) окончание «холодной войны»
3) окончание первой военной операции в Чечне
8. В 1995 г. вместе с Россией в Таможенный союз вошли
1) Украина, Грузия, Азербайджан
2) Белоруссия, Казахстан и Киргизия
3) Казахстан, Туркмения, Таджикистан
4) Киргизия, Таджикистан, Армения
9. Результатом, заключенного 25 мая 1992 г. Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между Россией и Казахстаном, стало
1) окончанию гражданской войны
2) введение льготных цен на энергоносители
3) импорт зерна из России в Казахстан
4) введение платы за аренду космодрома Байконур
52
10. Двустороннее соглашение о партнёрстве и сотрудничестве между Европейским Союзом и Россией было подписано
1) 1994г.
2) 1995г.
3) 1996г.
4) 1997г.
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Из Соглашения о создании Содружества Независимых Государств. 8 декабря 1991 г.
Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация (РСФСР), Украина как
государства — учредители Союза ССР, подписавшие Союзный Договор 1922
года, далее именуемые Высокими Договаривающимися Сторонами, констатируем, что Союз ССР как субъект международного права и геополитическая реальность прекращает свое существование….
<...> Статья 6
Государства — члены Содружества будут сотрудничать в обеспечении международного мира и безопасности, осуществлении эффективных мер сокращения вооружений и военных расходов. Они стремятся к ликвидации всех ядерных вооружений, всеобщему и полному разоружению под строгим международным контролем.
Стороны будут уважать стремление друг друга к достижению статуса безъядерной зоны и нейтрального государства.
Государства — члены Содружества будут сохранять и поддерживать под
объединенным командованием общее военно-стратегическое пространство,
включая единый контроль над ядерным оружием, порядок осуществления которого регулируется специальным соглашением.
Они также совместно гарантируют необходимые условия размещения, функционирования, материального и социального обеспечения стратегических вооруженных сил. Стороны обязуются проводить согласованную политику по вопросам социальной защиты и пенсионного обеспечения военнослужащих и их
семей.
Статья 7
Высокие Договаривающиеся Стороны признают, что к сфере их совместной
деятельности, реализуемой на равноправной основе через общие координирующие институты Содружества, относятся:
— координация внешнеполитической деятельности;
— сотрудничество в формировании и развитии общего экономического пространства, общеевропейского и евразийского рынков, в области таможенной
политики;
— сотрудничество в развитии систем транспорта и связи;
— сотрудничество 8 области охраны окружающей среды, участие в создании
всеобъемлющей международной системы экологической безопасности;
— вопросы миграционной политики;
— борьба с организованной преступностью...
53
1. Определите основные внешнеполитические приоритеты России как
участника Соглашения.
2. Какие из намеченных направлений удалось реализовать к концу XX в.?
Практическая работа №12.
Экономическое развитие Российской Федерации в 1994—1999
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Охарактеризуйте экономическое развитие России в конце 90-х гг.
2. Что такое дефолт? Какие положительные последствия для экономики вы можете назвать.
Часть В
1. Дефолт, который произошел 17 августа 1998года, имел место при правительстве во главе с премьер-министром
1) А.Б. Немцовым 2) С.В. Кириенко 3) С.В. Черномырдиным 4) Е.Т. Гайдар
2. Что являлось частью реформ конца 90-х?
1) выпуск ваучеров
2) приватизация жилого фонда
3) отказ государства платить долги
4) обеспечение конвертируемости рубля
3. Расставьте в хронологическом порядке
1) Назначение С.В. Степашина председателем правительства
2) дефолт, финансовый кризис в России
3) избрание президентом России на второй срок Б.Н. Ельцина
4) назначение Е.М. Примакова председателем правительства
4. Укажите итоги экономических реформ конца 90-х гг.
1) формирование плановой экономики
2) переход к преимущественно экономическим методам регулирования
3) завершение процесса приватизации
4) формирование потребительского рынка
5) перемещение деловой активности в негосударственный сектор
6) обесценивание рубля
7) пополнение золотого и валютного запасов
8) изоляция России от мирового хозяйства
54
5. Что не является социальными потерями в ходе реформирования
1) Обесценивание денежных сбережений населения
2) Резкий рост цен на товары первой необходимости
3) Снижение уровня безработицы
4) Увеличение уровня инфляции
5) Увеличение объемов промышленного и сельскохозяйственного производства
6) Увеличение расходов на науку, образование, культуру, здравоохранение
7) «Утечка мозгов» и талантов из страны
8) Рост смертности населения
9) Рост коррупции и злоупотреблений служебным положением
10) Улучшение криминогенной обстановки
11) Снижение налогов на мелкого предпринимателя
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Приватизация и дефолт в России в 90-е гг. XX в.
Вариант №2
Часть А
1. Охарактеризуйте экономическое развитие России в конце 90-х гг.
2. Что такое дефолт? Какие отрицательные последствия для экономики вы можете назвать.
Часть В
1. Кто был главой правительства России в апреле- августе 1998гг.?
1) Е.Т. Гайдар
3) А.Б. Чубайс
2) С.В. Кириенко
4) В.С. Черномырдин
2. Что было не характерно для экономики России в конца 1990-х гг.?
1) займы у иностранных государств
2) значительный экспорт природных ресурсов
3) конверсия промышленности
4) выпуск ваучеров
3. Расставьте в хронологическом порядке
1) назначение Е.М. Примакова председателем правительства
2) избрание президентом России на второй срок Б.Н. Ельцина
3) дефолт, финансовый кризис в России
4) Назначение С.В. Степашина председателем правительства
55
4. Укажите итоги экономических реформ конца 90-х гг.
1) изоляция России от мирового хозяйства
2) пополнение золотого и валютного запасов
3) перемещение деловой активности в негосударственный сектор
4) формирование потребительского рынка
5) формирование плановой экономики
6) обесценивание рубля
7) переход к преимущественно экономическим методам регулирования
8) завершение процесса приватизации
5. Что не является социальными потерями в ходе реформирования
1) Обесценивание денежных сбережений населения
2) Резкий рост цен на товары первой необходимости
3) Снижение уровня безработицы
4) Увеличение уровня инфляции
5) Увеличение объемов промышленного и сельскохозяйственного производства
6) Увеличение расходов на науку, образование, культуру, здравоохранение
7) «Утечка мозгов» и талантов из страны
8) Рост смертности населения
9) Рост коррупции и злоупотреблений служебным положением
10) Улучшение криминогенной обстановки
11) Снижение налогов на мелкого предпринимателя
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Приватизация и дефолт в России в 90-е гг. XX в.
Проведение радикальных экономических преобразований в Российской Федерации в начале 1990-х гг. привело к тому, что валовой внутренний продукт
страны к середине десятилетия сократился на 55 %, инвестиции в экономику —
на 73%. Для решения проблем страны правительство привлекало внешние
займы. Внешний долг России постоянно рос. В 1992 г. он составлял 108 млрд
долларов, в 1998 г. — 123,2 млрд.
Чтобы привлечь инвестиции в экономику, правительство России стимулировало создание финансово-промышленных групп, предполагая, что деньги населения удобнее собирать и использовать через банковскую систему. Организаторами финансово-промышленных групп стали люди, близкие к власти, и вместо
инвестиций в экономику они занялись спекулятивными операциями. В интересах этих групп правительство РФ в 1995 г. провело ряд залоговых аукционов:
группы давали кредит правительству, получая в залог пакеты акций крупнейших
компаний. Характерно, что деньги, которыми финансово- промышленные
группы «ссужали» правительство, были получены ими от того же правительства
через банки. При этом возвращать полученные «кредиты» правительство заведомо не собиралось, и «залоги» в виде предприятий вскоре оказались в руках
руководителей финансово-промышленных групп. Эти люди получили прозвище
56
«олигархи», которое подчеркивало их близость к власти. Так, фактически в обход действующего законодательства происходила приватизация предприятий.
Путем залоговых аукционов власть приобретала политических союзников перед
предстоящими в 1996 г. президентскими выборами.
Первый залоговый аукцион прошел 3 ноября 1995 г. Право прокредитовать
правительство под залог 40,12% пакета акций нефтяной компании «Сургутнефтегаз» получил НПФ «Сургутнефтегаз», заплатив 8,9 млн долларов. Последний
— 28 декабря 1995 г. в Москве, когда ЗАО «Финансовая нефтяная компания» (Б.
Березовский, А. Смоленский и Р. Абрамович) заплатило за контрольный пакет
акций ПК «Сибнефть» 100,3 млн долларов.
Самая скандальная приватизационная сделка — конкурс по холдингу «Связьинвест» (холдинг владел контрольными пакетами акций 88 телекоммуникационных компаний, обслуживающих 30 млн абонентов проводной связи, в том числе
главного российского оператора международной и междугородной связи «Ростелеком»). Проигравшие через прессу обвинили устроителей конкурса в содействии победителю.
Запущенный в 1996 г. государством механизм заимствований через систему
государственных казначейских обязательств (ГКО) к 1998 г. привел к дефолту.
Приобретая ГКО, банки кредитовали государство. Однако объемы заимствований росли, уверенность в их возврате таяла, и потому государству приходилось
соглашаться на все большие и большие проценты. Из-за внешнего долга возникла зависимость России от кредиторов, прежде всего от Международного валютного фонда (МВФ), который фактически контролировался США. Каждый
год государственный бюджет приходилось утверждать в МВФ. При любой попытке проводить самостоятельную политику, не вполне согласующуюся с рекомендациями Запада, перед страной возникала угроза банкротства.
В 1997 г. в экономике появились признаки оздоровления. Но они оказались
краткосрочными и коснулись лишь некоторых перерабатывающих и сырьевых
отраслей. К 1998 г. реальный ВВП России составил 57 % от уровня 1990 г. Показатели падения были больше, чем во времена Великой депрессии в США.
К 1998 г. государство оказалось обремененным огромным долгом. Положение
усугублялось неблагоприятной международной конъюнктурой. Летом 1998 г.
правительство должно было выплатить 60 млрд долларов по внешнему и внутреннему долгу. Долги по пенсиям на конец марта 1998 г. составили около 1 млрд
рублей, долг оборонному заказу — 17 млрд рублей. Доходы в этот же период
составили чуть более 20 млрд долларов.
17 августа 1998 г. правительство РФ и Центральный банк РФ выступили с
совместным заявлением. Была проведена девальвация и объявлен дефолт (отказ
платить долги). Кроме того, был введен мораторий на выплату долгов коммерческих банков иностранным инвесторам. Это решение не имело отношения к
государственным интересам — государство этим актом защищало интересы ничтожно малой группы частных лиц — владельцев этих банков.
57
1. В чем состоял смысл приватизации, проводимой в России в 90-е гг. XX
в.? В чьих интересах она проводилась?
2. Что такое залоговые аукционы? Почему считается, что они нанесли
значительный вред экономике России?
3. Как власти России расплачивались за поддержку олигархами Б.Н.
Ельцина на президентских выборах 1996 г.?
4. В чем состояли причины дефолта 1998 г.?
Практическая работа №13.
Внутриполитическая ситуация в России 1994-1999
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой,
применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Как экономическая и политическая обстановка в России по влияла на возникновение нового вооруженного конфликта на Северном Кавказе в 1999 г.?
2. Охарактеризуйте внутриполитический кризис 1999 г.
3. Каковы причины роста рейтинга доверия В.В. Путина накануне выборов в
президенты в кон.1999 –нач. 2000 гг.?
Часть В
1. Отрешение от должности, процедура судебного обвинения, в том числе и
уголовного главы государства
1) Импичмент
2) Инквизиция
3) Инаугурация
4) Инновация
2. Кабинету этого премьер-министра удалось наладить рабочие отношения
с большинством Думы после дефолта
1) Е.Т. Гайдару 2) Е.М. Примакову 3) С.В. Черномырдину 4) В.В. Путину
3. Согласно Конституции Вторым лицом государства, к которому временно переходит власть в случае отставки или смерти Президента, становится
1) Вице-президент
3) Премьер-министр
2) Спикер Государственной Думы
4) Министр Обороны
4. Когда началась вторая чеченская война
58
1) 1999г.
2) 2000г.
3) 2002г.
4)2003г.
5. В сентябре террористы перешли к войне против мирного населения, в
сентябре ими были взорваны жилые дома в
1) Буйнакске, Ростове, Волгодонске
3) Буйнакске, Москве, Грозном
2) Буйнакске, Москве, Волгодонске
4) Махачкале, Москве, Волгодонске
6. Главой временной администрации Чечни в июне 2000 года был назначен
1) С. Шойгу
2) А. Масхадов
3) В. Рушайло
4) А. Кадыров
7. Лидерами этого объединения стали С. Шойгу и Б. Грызлов, создание
этого объединения служило интересам стабилизации общества
1) «Яблоко» 2) «Единство» 3) «Родина» 4) «Союз правых сил»
8. Выборы в Третью Государственную Думу состоялись
1) 1 декабря 1999 г.
3)19 декабря 1999 г.
2) 12 декабря 1999 г.
4) 31 декабря 1999 г.
9. Президент РФ подал в отставку
1) 31 декабря 1999г. 2) 31 декабря 2000г.
3) 31 декабря 2001г.
10. По итогам президентских выборов 26 марта 2000г. победу одержал
1) В.В. Путин 2) Б.Н. Ельцин 3) Д.А. Медведев
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Вставьте пропуски.
Итоги выборов в Государственную Думу в 1999 г.
Вариант №2
Часть А
1. Как экономическая и политическая обстановка в России по влияла на возникновение нового вооруженного конфликта на Северном Кавказе в 1999 г.?
2. Охарактеризуйте внутриполитический кризис 1999 г.
3. Каковы причины роста рейтинга доверия В.В. Путина накануне выборов в
президенты в кон.1999 –нач. 2000 гг.?
Часть В
1. Отрешение от должности, процедура судебного обвинения, в том числе и
уголовного главы государства
1) Инновация
2) Инаугурация
3) Импичмент
4) Инквизиция
59
2. Согласно Конституции Вторым лицом государства, к которому временно переходит власть в случае отставки или смерти Президента, становится
1) Министр Обороны
3) Вице-президент
2) Спикер Государственной Думы
4) Премьер-министр
3. Когда закончилась вторая чеченская война
1) 1999г. 2) 2000г. 3) 2002г. 4)2003г.
4. В сентябре террористы перешли к войне против мирного населения, в
сентябре ими были взорваны жилые дома в
1) Махачкале, Москве, Волгодонске
3) Буйнакске, Москве, Волгодонске
2) Буйнакске, Москве, Грозном
4) Буйнакске, Ростове, Волгодонске
5. Кто сменил премьер-министра С.В. Степашина в августе 1999 года
1) В.В.Путин 2) Е.М. Примаков 3) М.М. Касьянов 4) Е.Т. Гайдар
6. Главой временной администрации Чечни в июне 2000 года был назначен
1) С. Шойгу
2) А. Масхадов
3) В. Рушайло
4) А. Кадыров
7. На выборах в Государственную Думу в 1999 году большой успех получила
1) «Отечество вся Россия» (Е. Примаков, Ю. Лужков)
2) КПРФ (Г. Зюганов)
3) «Единство» (С. Шойгу)
4) «Союз правых сил» (С. Кириенко)
8. Выборы в Третью Государственную Думу состоялись
1) 1 декабря 1999 г.
3)19 декабря 1999 г.
2) 12 декабря 1999 г.
4) 31 декабря 1999 г.
9. Президент РФ подал в отставку
1) 31 декабря 1999г. 2) 31 декабря 2000г.
3) 31 декабря 2001г.
10. По итогам президентских выборов 26 марта 2000г. победу одержал
1) В.В. Путин 2) Б.Н. Ельцин 3) Д.А. Медведев
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. Вставьте пропуски.
Итоги выборов в Третью Государственную Думу в 1999 г.
60
На фоне успехов федеральных войск в Чечне, роста популярности В.
Путина, в условиях крайне острой предвыборной, в том числе информационной, борьбы 19 декабря 199 года состоялись выборы депутатов Государственной Думы Федерального Собрания. Всего приняло участие в выборах
61,85% избирателей
Итоги выборов в Государственную Думу партий-победителей в 1993,
1995 и 1999 г. (в %)
Название
КПРФ
«Единство»
Отечество Вся Россия
Союз правых сил
ЛДПР (Блок Жириновского)
1993 г.
12,4
-
1995 г.
22,30
-
1999 г.
24,29
23,32
13,33
22,9
11,18
8,52
5,98
По сравнению с прошлыми составами Думы анализ итогов выборов позволяет сделать следующие выводы.
1. КПРФ (лидер ___________)…………………
2. Наибольшего реального успеха добился, к удивлению многих избирателей,
блок………………………..
3. Возникли два новых проправительственных движения: «Единство» и его
соперник ………… , потерпевший неудачу на выборах.
4. Однако 19 декабря один из лидеров этой партии Ю. Лужков, несмотря на
острую борьбу Кремля и этого блока, одержал убедительную победу на выборах…………………….
5. На правом фланге политического спектра появился блок……………, не
только преодолевший 5-процентный барьер, но и занявший по итогам выборов
третье место.
6. Отличие от прежнего состава Думы заключалось в том, что политическую
линию законодательной ветви власти теперь будут определять сторонники правительства и экономических реформ. Две «партии власти» …………………
быстро нашли общий язык и стали демонстрировать единение фактически по
всем вопросам, связанным с продвижением реформ, недопущением «левых» к
власти.
7. Выборы в Госдуму значительно укрепили позицию ………………. , популярность которого как самостоятельного политика все увеличивалась. Он стал
самым известным политиком в ельцинской системе власти.
8. Этому способствовали …………………………………………………………
61
Практическая работа № 14
Внешняя политика РФ второй половины 1990-х годов
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой,
применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Назовите основные направления внешней политики страны во второй половине 90-е гг.
2. В чем суть Косовского кризиса? Какова роль России в конфликте вокруг Косова?
3. В чем вы видите наиболее значимые результаты российской внешней политики в 90-е гг.?
Часть В
1. Прочитайте отрывок и определите, о каком событии в международных
отношениях в нем говорится: «По условиям капитуляции подписанной президентом Югославии С. Милошевичем, в край вводились миротворческие силы,
действующие под флагом ООН. Россия являлась участником этой операции»
1) процесс расширения НАТО в Европе
2) Косовский кризис
3) Албанский кризис
2. Во время Косовского конфликта февраля 1998 – июня 1999 г. США
1) не вмешивались во внутренние дела Югославии
2) совместно с Россией выработали единую стратегию борьбы с сепаратистами
3) ввели ограниченный контингент войск на территорию Югославии в соответствии с санкцией Совета Безопасности ООН
4) выступили в защиту косовских албанцев и начала бомбардировки территории страны
3. Шанхайской организации сотрудничества (ШОС) была создана в 1996
году для
1) укреплении доверия в военной области в районе границ
2) введения единой валюты
3) введения единого экономического пространства и отмены таможенных пошлин
4) выработки единой стратегии борьбы с сепаратистами в Косово
4. Россия вошла в Международную организацию стран Азиатско-Тихоокеанского бассейна в
1) 1996 г.
2) 1997 г.
3) 1998 г.
4) 1999 г.
62
5. Договор России и Белоруссии о формировании единого союзного государства был подписан в
1) 1995 г.
2) 1996 г.
3) 1997 г.
4) 1998 г.
6. Российско-украинский Договор о дружбе, сотрудничестве и партнерстве,
подписанный в мае 1997 предусматривал
1) порядок выплаты долга Украины России
2) введение единой валюты
3) отмену таможенных пошлин
4) передачу в аренду базы в Одессе для российского Черноморского флота.
7. Одной из болевых точек в российско-украинских отношениях была
1) проблема Крыма и Севастополя, переданных в 1954 г. из состава РСФСР в
состав Украины
2) задолженность России Украине за поставки энергоносителей
3) спор за территории и границы
4) проблема украинского населения и украинского языка в Краснодарском крае.
8. В 1999 г. окончательно оформился экономико-политический союз Украины, Грузии, Азербайджана, Узбекистана, Молдовы (ГУУАМ), который
1) взял курс на изоляцию
2) взял курс на сближение с Россией
3) взял курс на сближение с Азиатскими странами
4) взял курс на сближение с Западом
9. Ухудшению отношений Российской Федерации с Западом к концу 90-х
гг. способствовало
1) окончание «холодной войны»
2) Косовский кризис и возобновление боевых действий в Чечне
3) присоединение к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
4) подписание договора о создании СНГ
10. Что не является верным?
1) присоединение России к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
2) проблема Крыма и Севастополя, переданных в 1954 г. из состава РСФСР в
состав Украины
3) Россия вошла в Международную организацию стран Азиатско-Тихоокеанского бассейна
4) присоединение России к НАТО
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Составить кроссворд из 25 слов по теме Международные отношения России кон 90-хгг.ХХ века
63
Вариант №2
Часть А
1. Назовите основные направления внешней политики страны во второй половине 90-е гг.
2. В чем суть Косовского кризиса? Какова роль Западных стран в конфликте вокруг Косова?
3. Какие проблемы не удалось решить России на международной арене в 90-е
гг. XX в.? Почему?
Часть В
1. Прочитайте отрывок и определите, о каком событии в международных
отношениях в нем говорится: «По условиям капитуляции подписанной президентом Югославии С. Милошевичем, в край вводились миротворческие силы,
действующие под флагом ООН. Россия являлась участником этой операции»
1) процесс расширения НАТО в Европе
2) Косовский кризис
3) Албанский кризис
2. Во время Косовского конфликта февраля 1998 – июня 1999 г. Россия
1) не вмешивались во внутренние дела Югославии
2) совместно с США выработали единую стратегию борьбы с сепаратистами
3) ввели ограниченный контингент войск на территорию Югославии в соответствии с санкцией Совета Безопасности ООН
4) не препятствовала своим добровольцам участвовать в защите косовских сербов и православных святынь
3. 26 апреля 1996 года в Шанхае был подписан договор, который послужил
основой для ШОС между
1) Вьетнамом, США, Китаем, Россией и Украиной
2) Казахстаном, Киргизией, Китаем, Россией и Таджикистаном
3) Японией, Китаем, Россией, Австралией и Ираком
4) Китаем, Россией, Арменией, Литвой и Эстонией
4. Договор России и Белоруссии о формировании единого союзного государства был подписан в
1) 1995 г.
2) 1996 г.
3) 1997 г.
4) 1998
5. Российско-украинский Договор о дружбе, сотрудничестве и партнерстве,
подписанный в мае 1997 предусматривал
1) создания новых совместных предприятий
2) введение единой валюты
64
3) отмену таможенных пошлин
4) передачу в аренду базы в Севастополе для российского Черноморского
флота.
6. Одной из болевых точек в российско-украинских отношениях была
1) задолженность Украины России за поставки энергоносителей
2) проблема Крыма и Севастополя, переданных в 1954 г. из состава РСФСР в
состав Белоруссии
3) спор за территории и границы
4) проблема украинского населения и украинского языка в Краснодарском крае
7. Россия вошла в Международную организацию стран Азиатско-Тихоокеанского бассейна в
1) 1996 г.
2) 1997 г.
3) 1998 г.
4) 1999 г
8. 26 февраля 1999 к Таможенному союзу и единому экономическому пространству Белоруссии, Казахстана, Киргизии и России присоединился
1) Туркмения
3) Китай
2) Вьетнам
4) Таджикистан
9. Ухудшению отношений Российской Федерации с Западом к концу 90-х
гг. способствовало
1) Косовский кризис и возобновление боевых действий в Чечне
2) присоединение к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
3) окончание «холодной войны»
4) подписание договора о создании СНГ
10. Что не является верным?
1) проблема Крыма и Севастополя, переданных в 1954 г. из состава РСФСР в
состав Украины
2) присоединение России к НАТО
3) Россия вошла в Международную организацию стран Азиатско-Тихоокеанского бассейна
4) присоединение России к программе НАТО «Партнерство во имя мира»
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Составить кроссворд из 25 слов по теме Международные отношения
России кон 90-хгг.ХХ века
65
Практическая работа №15.
Ситуация в социальной и духовной сферах России
2 половины 90-х годов ХХ века
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Какие факторы повлияли на развитие культуры в 90-е гг.?
Часть В
1. К каким последствиям для общества привели подписание в 1986–1988
гг. законов «Об индивидуально-трудовой деятельности» и «О кооперации».
1) формируется новая категория богатых людей («новые русские»)
2) происходит стабилизация общества
3) сформировался средний класс
4) в политику пришли новые группы с четко обозначенными интересами (нувориши и бизнес-элита)
2. К концу 1998 г. в России уже сформировались достаточно устойчивые
новые социальные группы и слои, различающиеся по уровню доходов:
1) олигархические, региональные и корпоративные (так называемый высший
класс)
2) средний класс
3) аутсайдеры
4) трудовые мигранты
3. Социальной базой для формирования новых средних слоев нельзя считать
1) научные и инженерно-технические кадры
2) специалисты по управлению
3) дипломаты
4) высококвалифицированные рабочие
4. Частный бизнес 90-хгг. формировался из
1) наследники эмигрантов царской России
2) теневые предприниматели СССР
3) государственные, партийные и комсомольские работники
4) предпринимателей, предоставляющие интеллектуальные услуги (аудит, консалтинг и пр.)
66
5. Для науки и образования этого периода характерно
1) эмиграция научных работников
2) увеличение финансирования учреждений
3) сокращение количество занятых в науке
4) рост новых учебных заведений
6. Условием функционирования культуры кон.90-х гг. не является
1) Исчезновение социального заказа
2) государственной поддержки
3) освобождение от идеологических оков
4) увеличение финансирования национальных проектов
7. К середине 90-х гг. из-за границы начинают возвращаться многие известные представители русской творческой интеллигенции
1) режиссер Ю. Любимов
3) художник Н. Малевич
2) артист М. Казаков
4) писатель А. И. Солженицын
8. В чем проявляются признаки оживления культуры кон. ХХ века
1) закрытие видеосалонов и уменьшение количества программ кабельного телевидения
2) создается довольно много кинокартин, особенно молодыми режиссерами и
актерами
3) открывается большое количество театров, театров-студий.
4) появляются новые популярные журналы и газеты
9. Писателям старшего поколения в новых условиях пришлось нелегко, в
этот период были написаны
1) А. Толстой «Петр первый»
2) Ф. Искандер «Пшада»
3) В. Распутин «Россия молодая»
4) В. Аксенов «Новый сладостный стиль»
10. В конце 90-х российский кинозритель смог познакомиться с работами
1) Педро Альмодовара
3) Фредерико Феллини
2) Квентина Тарантино
4) Такеши Китано
11. Г.Н. Данелия, Э.А. Рязанов, Н.С. Михалков, С.С. Говорухин – современники, коллеги по творческой деятельности в области
1) музыки
2) театра
3) кино
4) литературе
12. В.П. Астафьев, В.Г. Распутин, С.Д. Довлатов, В.О. Пелевин – современники, коллеги по творческой деятельности в области
1) скульптуры 2) литературы 3) музыки
4) кино
67
13. Признание и известность получили
1) Д. Хворостовский
3) А. Волочкова
2) И. Лагутенко
4) Н. Цискаридзе.
14. Президент Российской академии живописи, ваяния и зодчества, известный живописец, который создал портретную галерею наших современников, автор масштабных полотен, воссоздающие эпизоды многовековой отечественной истории
1) А.М. Шилов 2) И.С. Глазунов 3) В.М. Клыков 4) Н. Цискаридзе
15. Автор памятников царю Николаю II в селе Тайнинском Московской
области, просветителям создателям славянской азбуки - братьям Кириллу
и Мефодию в Москве, маршалу Г.К. Жукову в Москве
1) А.И. Рукавишников 2) З.К. Церетели 3) В.М.Клыков 4) И.С. Глазунов
16. Ю.А. Башмет, В.А. Георгиев, В.Т. Спиваков, Н.Г. Гутман– современники, коллеги по творческой деятельности в области
1) музыки
2) живописи
3) архитектуре 4) кино
17. Г.Б. Волчек, Ю.М. Соломин, Г.В. Хазанов, А.А. Калягин
1) музыканты 2) театральные режиссеры 3) художники 4) кинокритики
18. Кто стал в 1990 г. патриархом Русской Православной церкви?
1) Пимен
2) Алексий II
3) Тихон
4) Адриан
19. О каком архитектурном сооружении идет речь в тексте
«Важной чертой жизни российского общества 1990-х гг. явилось восстановление выдающихся архитектурных сооружений, разрушенных в советское время.
В частности. В Москве был воссоздан один из крупнейших храмов России. Который в XIXвеке был построен на народные средства как памятник победы в
отечественной войне 1812 года»
20. Что отличало духовную жизнь российского общества в 1990-хгг.
1) предоставление крупных государственных кредитов киностудиям, резкое
увеличение выпуска фильмов
2) издание президентского указа о необходимости согласовывать художественные произведения с принципами христианской морали
3) распространение принципов рыночной экономики на сферу художественного
творчества
4) конфискация государством после дефолта 1998 г. незаконно приватизированных гражданами художественных произведений
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Прочитайте документ, ответьте письменно на вопрос.
68
Из Конституции Российской Федерации (1993г.)
Вариант №2
Часть А
1. Какие факторы повлияли на развитие культуры в 90-е гг.?
Часть В
1. К каким последствиям для общества привели подписание в 1986–1988
гг. законов «Об индивидуально-трудовой деятельности» и «О кооперации».
1) формируется новая категория богатых людей («новые русские»)
2) происходит стабилизация общества
3) сформировался средний класс
4) в политику пришли новые группы с четко обозначенными интересами (нувориши и бизнес-элита)
2. Что неверно? Социальной базой для нового класса становятся
1) «пионеры» частного предпринимательства СССР
2) предприимчивые люди
3) бывшие государственные, партийные и комсомольские работники
4) представители родовой дворянской аристократии
3. Препятствием для формирования среднего класса можно считать
1) Непродуманность, непоследовательность ваучерной приватизации
2) отсутствие в правительственных программах специальных мер по развитию
конкуренции,
3) покровительство монополизации экономики
4) комплекс мер по поддержке отечественных производителей
4. Условия, мешающие существования частного бизнеса в России 90-х годов:
1) коррумпированности чиновничества
2) налоговые льготы
3) незащищенности предпринимателей от многочисленных криминальных
группировок
4) неразвитой нормативной базы для их деятельности
5. Для науки и образования этого периода характерно
1) создание негосударственных структур в области школьного и высшего образования
2) финансирование научных исследований через систему грантов.
69
3) продолжение выделения средств на исследования в области ВПК
4) введение новых стандартов и учебных программ
.
6. Условием функционирования культуры кон.90-х гг. не является
1) Исчезновение социального заказа
2) исчезновение гнета цензуры
3) усиление государственной поддержки
4) превращение произведений искусства в обычный товар
7. К середине 90-х гг. из-за границы начинают возвращаться многие известные представители русской творческой интеллигенции
1) режиссер Ю. Любимов
3) певица Ж. Агузарова
2) ученый А.Д. Сахаров
4) писатель А. И. Солженицын
8. В чем проявляются признаки оживления культуры кон. ХХ века
1) проведение большого количества различных фестивалей
2) запрет на показ иностранных многосерийный телесериалов
3) появление десятков коммерческих радиостанций
4) появляются новых телепередач
9. Новое поколение писателей предлагает иные жанры и художественные
приемы в литературе
1) В. Пелевин
3) Ю. Полякова
2) Д. Донцова
4) А. Солженицын
10. В конце 90-х российский зритель с удовольствием смотрел кинофильмы
1) Т. Бекмамбетова
3) Н. Михалкова
2) В. Тодоровского
4) С. Бодрова-старшего
11. Г.Н. Данелия, Э.А. Рязанов, Н.С. Михалков, С.С. Говорухин – современники, коллеги по творческой деятельности в области
1) музыки
2) литературе
3) театра
4) кино
12. В.П. Астафьев, В.Г. Распутин, С.Д. Довлатов, В.О. Пелевин – современники, коллеги по творческой деятельности в области
1) живописи 2) литературы 3) музыки
4) кино
13. Мировую известность и популярность приобрели российские музыканты
1) В. Темирканов
3) Ю. Шевчук
2) В. Спиваков
4) В. Гергиев
70
14. Президент Российской академии художеств, автор многих художественных композиций, представленных в Москве и Санкт-Петербурге
1) З.К. Церетели 2) О.К. Комов 3) В.М. Клыков 4) В. Гергиев
15. Общепризнанный скульптор и художник; созданный им памятник
Петру I, установленный в Петербурге отмечен Государственной премией
РФ
1)В.М. Клыков 2)М.М. Шемякин 3)А.И. Рукавишников 4) Н. Сафронов
16. Ю.А. Башмет, В.А. Георгиев, В.Т. Спиваков, Н.Г. Гутман– современники, коллеги по творческой деятельности в области
1) музыки
2) живописи
3) архитектуре 4) кино
17. Г.Б. Волчек, Ю.М. Соломин, Г.В. Хазанов, А.А. Калягин
1) музыканты 2) театральные режиссеры 3) художники 4) кинокритики
18. Кто стал в 1990 г. патриархом Русской Православной церкви?
1) Алексий II
2) Тихон
3) Пимен
4) Адриан
19. О каком архитектурном сооружении идет речь в тексте
«Важной чертой жизни российского общества 1990-х гг. явилось восстановление выдающихся архитектурных сооружений, разрушенных в советское время.
В частности. В Москве был воссоздан один из крупнейших храмов России. Который в XIXвеке был построен на народные средства как памятник Победы в
отечественной войне 1812 года»
20. Что отличало духовную жизнь российского общества в 1990-хгг.
1) конфискация государством после дефолта 1998 г. незаконно приватизированных гражданами художественных произведений
2) распространение принципов рыночной экономики на сферу художественного
творчества
3) предоставление крупных государственных кредитов киностудиям, резкое
увеличение выпуска фильмов
4) издание президентского указа о необходимости согласовывать художественные произведения с принципами христианской морали
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Прочитайте документ, ответьте письменно на вопрос.
Из Конституции Российской Федерации (1993г.)
Статья 13
В Российской Федерации признается идеологическое многообразие
71
Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государ-ственной или
обязательной. В Российской Федерации признаются поли-тическое многообразие, многопартийность
Общественные объединения равны перед законом. Запрещается со-здание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституцион-ного строя и нарушение целостности Российской Федерации, подрыв безопасности государства, создание вооруженных формирований, раз-жигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни.
Статья 14.
Российская Федерация — светское государство. Никакая религия не может
устанавливаться в качестве государственной или обязательной
Религиозные объединения отделены от государства и равны перед за-коном.
Что принципиально нового появилось в 90-е гг. в развитии средств массовой информации?
Практическая работа №16.
Политическая глобализация на рубеже ХХ-ХХ I века
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Ответьте письменно на вопросы и проанализируйте документ.
1. Что такое «глобализация»?
2. Используя различные источники приведите примеры политической глобализации (не менее 3)
3. Какие международные организации (не менее 5) породили феномен «глобального правительства»
4. Анализ документа. Почему национальные государства более уязвимыми перед глобализацией?
«…Многочисленные ТНК и неправительственные организации имеют влияние
на политическую жизнь государств, сравнимое с влиянием национальных правительств. Сокращение государственного вмешательства в экономику и снижение
налогов еще сильнее увеличивает политическое влияние предприятий. Из-за более легкой, чем прежде, миграции людей и свободного перемещения капиталов
за границу уменьшается власть государств по отношению к своим гражданам.
Повышается уровень взаимозависимости и взаимной уязвимости государств.
Фактически ослабевает внутренний суверенитет государств по все большему
спектру политических направлений. Глобализация ограничивает поле деятель72
ности правительств отдельных стран в плане возможности суверенного формирования своих обществ, изолированного решения проблем, затрагивающих
национальную территорию. Более того, политические события (конфликты, политическая борьба, выборы и т.п.) в той или иной стране, которые, согласно господствовавшим до сих пор представлениям являются исключительно их внутренним делом и не допускают вмешательства извне, приобретают глобальное
значение и зачастую затрагивают интересы других государств. Политическая
глобализация требует, таким образом, какой-то приемлемой формы преодоления
принципа невмешательства и сопровождается внедрением в мировую практику
новых механизмов обеспечения мира – миротворческих операций и даже международных санкций против «плохих» режимов».
5. Назовите известные вам транснациональные корпорации (не менее 5), которые
оказывают воздействие на политику.
6. Что такое антиглобализм?
7. Какие цели в своей деятельности преследуют антиглобалисты?
8. Есть ли будущее у глобализации?
Практическая работа №17
Политическое развитие РФ 2000-2008 гг
Восстановление позиций России во внешней политике
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Какие задачи были объявлены Президентом В.В. Путиным в 2000г. приоритетными для государства? Почему именно эти задачи?
2. Какие изменения в начале XXI в. произошли в структуре государственного
управления России?
3. Какие реформы требовалось провести в России для улучшения политической
ситуации в стране?
Часть В
1. В мае 2000 г. В.В. Путиным был подписан указ, согласно которому
1) упразднялись должности полпредов в каждом субъекте Российской Федерации
2) учреждались должности полпредов в каждом субъекте Российской Федерации
73
3) учреждались должности полпредов в только что созданных федеральных
округах
4) упразднялись должности полпредов в только что созданных федеральных
округах
2. Пост главы правительства с мая 2000 г. занимает
1) В.В. Путин
3) М.М. Касьянов
2) М.Е. Фрадков
4) Д.А. Медведев
3. Судебная реформа 2001—2004 гг. предусматривала
1) введение института мировых судей
2) приостановление деятельности суда присяжных
3) объединение в один Уголовного кодекса и Кодекса об Административных
правонарушений
4) сменяемость и контроль за судьями со стороны прокуратуры
4. На формирование крупных общенациональных партий были направлены следующие меры
1) повышение минимального уровня для прохождения партии в Государственную Думу с 7 до 10%
2) запрещение предвыборной агитации
3) запрещение деятельности либеральных партий
4) отмена в избирательных бюллетенях графы «Против всех»
5. С января 2005 г вступил в силу закон о замене льгот денежными компенсациями,
1) из-за недоработок и неготовности регионов к его введению ощутимой
пользы население не увидело
2) медиамагнаты В.А. Гусинский и Б.А. Березовский не оставляли попытки воздействовать на власть через СМИ
3) поэтому социальное положение малоимущего населения реально улучшилось
4) что являлось хорошей мерой по борьбе со взяточничеством и коррупцией
6. 4 марта 2004 г. состоялись президентские выборы, в результате которых
1) президентом был избран М.М. Касьянов
2) президентом был избран Д.А. Медведев
3) В.В. Путин был избран на второй срок.
4) Д.А. Медведев был избран на второй срок.
7. Что неверно? С осени 2002 года по стране прокатилась волна терактов
1) в Москве произошел захват зрителей мюзикла «Норд-Ост»
2) была взорвана электричка в Подмосковье
3) был взорван дом правительства Чечни в Грозном
74
4) в Москве произошёл взрыв на рок-фестивале в Тушино
8. С 2006 года в соответствии с программой по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников
1) содействие переселяющимся в стратегически важные приграничные территории
2) замена выплат подъемных средств выделением ипотечных кредитов
3) предоставление бесплатного жилья
4) немедленное получение гражданства России по упрощенной схеме
9. В октябре 2000 г было учреждено ЕврАзЭС с целью
1) противостояния блоку НАТО
2) противостояния Европейскому Союзу
3) выработки единых подходов при интеграции в международную экономику
4) введения единой валюты
10. 16 июля 2001 г. был подписан Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Россией и страной, которая теперь является самым
лучшим наши партнером и входит в организации ШОС и БРИК
1) Китай
2) Бразилия
3) Монголия
4) Япония
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Составить сложный план на тему «Внешнеполитическое положение
России в начале XXI в. »
Вариант №2
Часть А
1. Какие задачи были объявлены Президентом В.В. Путиным в 2000г. приоритетными для государства? Почему именно эти задачи?
2. Какие изменения в начале XXI в. произошли в структуре государственного
управления России?
3. Какие реформы требовалось провести в России для улучшения политической
ситуации в стране?
Часть В
1. Что не верно? В мае 2000 г. В.В. Путиным был подписан указ, согласно
которому
75
1) определялось 10 федеральных округов
2) определялось 7 федеральных округов
3) полпред каждого округа подчиняется непосредственно Президенту
4) границы округов совпадали с границами субъектов Федерации
2. Пост главы правительства с февраля 2004 г. занимает
1) В.В. Путин
3) М.М. Касьянов
2) М.Е. Фрадков
4) Д.А. Медведев
3. В результате налоговых реформ
1) для населения была введена 13% ставка
2) для предприятий введен единый налог на прибыль до 45%
3) введен налог с продаж
4) убран налог на добычу полезных ископаемых
4. В 2001г. «Единство» и «Отечество - вся Россия» объединились, создав
единую
1) КПРФ
2) «Единая Россия» 3) ЛДПР
4) СПС
5. В комплекс мер по борьбе с коррупцией вошли
1) установление мер административно-дисциплинарного характера
2) отмена уголовного наказания за данный вид правонарушения
3) введение смертной казни
4) меры по ее предупреждению
6. 4 марта 2004 г. состоялись президентские выборы, в результате которых
1) президентом был избран М.М. Касьянов
2) президентом был избран Д.А. Медведев
3) В.В. Путин был избран на второй срок.
4) Д.А. Медведев был избран на второй срок
7. После «Оранжевой революции» с конца 2005 произошло обострение российско-украинских отношений из-за
1) территориальных противоречий
2) нежелания Украины платить за поставляемый из России газ по рыночной
цене
3) вхождения Украины в блок НАТО
4) поддержки Украиной чеченских террористов
8. В связи с продвижением НАТО на Восток в 2004 г. в альянс вошли бывшие республики СССР
1) Болгария, Румыния, Словакия
2) Молдавия, Словения, Эстония
3) Латвия, Литва, Белоруссия
76
4) Латвия, Литва, Эстония
9. В октябре 2000 г было учреждено ЕврАзЭС с целью
1) объединения стран по типу СНГ
2) противостояния Европейскому Союзу
3) создания Таможенного союза Единого экономического пространства странучастниц
4) отмены таможенных пошлин между государствами Тихоокеанского региона
10. 16 июля 2001 г. был подписан Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Россией и страной, которая теперь является самым
лучшим наши партнером и входит в организации ШОС и БРИК
1) Китай
2) Бразилия
3) Монголия
4) Япония
Часть С (для 1 и 2 варианта)
Составить сложный план на тему «Внешнеполитическое положение
России в начале XXI в.»
Практическая работа №18
Социально-экономические преобразования 2000-2008 года в РФ
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой,
применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Ответьте письменно на вопросы и проанализируйте документ.
1. Какие изменения произошли в экономическом развитии России в начале
XXI в. по сравнению с 90-ми гг. XX в.?
2. Какие проекты попали в разряд приоритетных национальных? Что вам известно об осуществлении этих проектов?
3. Как проводимые в стране с 2000 г. экономические реформы отразились на
вашей семье?
4. Анализ документа. Интернет-опрос «Отношение граждан к национальным проектам России».
Как показали результаты исследования, российские интернет-пользователи в
большинстве своем знают (71%) или даже хорошо осведомлены (22%) о национальных проектах в области образования, здравоохрания, обеспечения населения
жильем и сельского хозяйства, которые реализуются в России, но почти не заме77
чают их практической реализации. Среди тех, кто знает о существовании нацпроектов, 46% не заметили никаких конкретных мероприятий ни по одному из
нацпроектов в своем регионе проживания, около 30% заметили реализацию проекта "Доступное жилье", 24% - "Современное образование", 20% - "Качественное
здравоохранение", 10% - "Сельское хозяйство".
Среди тех, кто знает о существовании нацпроектов, 57% считают, что реализация нацпроектов не улучшит их жизнь. Лишь 28% видят в будущем их положительное влияние на собственную жизнь, жизнь своей семьи. Уровень осведомленности о нацпроектах здесь в некоторой степени способствует росту позитивных ожиданий. Так, среди тех, кто считает себя хорошо осведомленным 39% полагают, что их реализация принесет улучшения в личной жизни. Среди тех, кто
впервые услышал об этих проектах, оптимистов лишь 15%.
Отвечая на вопрос "Приведет ли реализация того или иного проекта к существенному улучшению дел в соответствующей области?", не менее трети респондентов, осведомленных о нацпроектах, выразили оптимизм в отношении таких
проектов, как "Современное образование", "Качественное здравохранение" и
"Сельское хозяйство". Наихудшую оценку перспектив в данном отношении получил проект "Доступное жилье" - лишь четверть осведомленных респондентов
верят в улучшения в этой сфере.
Столь низкий уровень социальных ожиданий российских интернет-пользователей в отношении национальных проектов можно связать с тремя основными
факторами. Во-первых, российские граждане вообще скептически относятся к
масштабным проектам государства. Так, по мнению 55% осведомленных респондентов, деньги, направляемые на реализацию нацпроектов, используются скорее
или совершенно неэффективно, а 20% полагают, что они попросту расхищаются.
Во-вторых, по мнению экспертов, подкачала пропаганда, пробудившая у людей
завышенные ожидания. Гражданам не разъяснили, что конкретные меры касаются узких проблем - повышения зарплат определенным категориям "бюджетников" и закупки оборудования. Даже рост расходов по нацпроектам не решит
всех проблем в соответствующих областях, поскольку в реализации нацпроектов
не хватает системного подхода. Население попросту не знает, чем и когда
должны они закончиться. В-третьих, российские интернет-пользователи представляют наиболее социально активную и материально обеспеченную часть
населения России - им свойственно в большей степени полагаться на собственные силы и возможности, чем на государство.
.
1. Охарактеризуйте степень осведомленности населения о проводимых
национальных проектах.
2. Какое влияние оказывают национальные проекты на жизнь людей?
3. Чем объясняются скептические настроения населения по отношению
реализации национальных проектов?
78
Практическая работа №19
Развитие культуры в первое десятилетие ХХ I века
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Проанализируйте документ и ответьте на вопросы.
Культура современной России
Начало XXI века привнесло в жизнь российского общества относительную
стабильность, которая позволяет сделать попытку проанализировать те тенденции, которые появились в сфере культуры с развалом СССР.
Культура России последних полутора десятилетий органически связана с прошлыми периодами истории нашей страны. При этом новая политическая, экономическая и социальная ситуация не могли не сказаться на культурной сфере, поскольку заметно повлияли на менталитет, мировоззрение и интеллектуальные
устремления сограждан.
В начале 90-х государство перестало диктовать культуре свои требования, лишив ее таким образом гарантированного заказчика. Вместе с тем, после того, как
из нашей жизни исчезла "руководящая и направляющая роль партии", перед обществом встал вопрос о том, в каком направлении должно происходить развитие.
Диапазон поисков был и остается достаточно широким - от следования западным
образцам до увлечения Востоком. Нельзя сказать, что российская ситуация в
этом смысле уникальна - развитие средств коммуникации привело к активному
взаимопроникновению культур, которое хотя и началось еще с позапрошлого
века, но подобного размаха достигло только в последние годы, что позволяет говорить о культурном аспекте глобализации. Даже само слово "глобализация"
воспринимается простым человеком прежде всего, как глобализация культурная.
Каких хобби сейчас только не встретишь! Одни увлеклись китайской кухней,
другие подались в индуизм и ездят прочищать чакры в Индию, третьи ходят в
одежде цветов национального флага Ямайки, называют себя растаманом и хотят,
чтобы Джа забрал их в Эфиопию, а четвертые уже жить не могут без японских
суши. Параллельно у общества появилась потребность, обусловленная, по всей
видимости, неким коллективным инстинктом сохранения собственной идентичности, - в исконно русских элементах культуры. Снова, как и на рубеже XIX-XX
веков, "наевшись" европейской культуры, образованные слои населения потянулись к истокам: в моду входит все русское и народное. Увлечение «исконно русским» проявляется в моде, празднование языческих праздников - Масленицы,
Ивана Купалы, Святок и пр.! А кое-кто чтит все праздник, не забывая и "буржуйских" типа дня св. Валентина и дня св. Патрика.
В современных экономических условиях народные праздники, гуляния и отдых
на природе остаются практически единственно возможной формой досуга. Вовремя сориентировавшиеся владельцы клубов и заведений общепита могут за
умеренную плату предоставить возможность провести время не перед телевизором.
79
Переход телевидения на самоокупаемость привел к тому, что эфир заполняется тем, что лучше смотрится, а рейтинг определяет сетку телевещания. Очевидно, что развлекательные программы привлекают больше телезрителей, чем,
скажем, образовательные. В итоге, большая часть каналов носит практически
стопроцентно развлекательный характер. Количество телешоу, не сильно отличающихся друг от друга, не поддается исчислению, занимая самое прайм-таймовое время, а у производителей всенародно любимых латиноамериканских сериалов, похоже, начался творческий кризис: сюжеты их кино-шедевров не укладываются в мозгу психически здорового человека. Поняв, что домохозяйки - вполне
интересная целевая аудитория для многих рекламодателей, теледеятели соревнуются изо всех сил, стараясь не дать заскучать хранительницам домашнего
очага. Похоже, уже ни у кого не осталось сомнений в том, что лучше всего готовится борщ и протирается пыль именно под аккомпанемент ток-шоу и сериалов.
Однако прайм-тайм - тоже не время, когда телевидение может позволить себе
интеллектуально напрячь уставшего после работы зрителя. Если советское телевидение было одним для всех, то сейчас программы стали точно ориентироваться на свою узкую целевую аудиторию. Надо отметить, что в последние годдва появились тенденции создания универсального телепродукта (сериалы
"Московская сага" и "Идиот" были лидерами по рейтингу и обсуждались с одинаковым интересом и в очереди в поликлинику, и в коридорах вузов, и в курилках офисов). Но, даже несмотря на подобные всплески интеллектуального единения, создается ощущение, что средства массовой информации навязывают некую интеллектуальная стратификацию населения.
С началом рыночных отношений исчезла былая советская расслабленность
граждан. У экономически активного гражданина становилось все меньше и
меньше времени на массовые мероприятия из разряда митингов и демонстраций
- после ненормированного рабочего дня идти на улицу в поддержку кого бы то
ни было уже не хочется. Таким образом, политика становится развлечением студентов и пенсионеров, а остальные, погрузившись в политическую апатию, предпочитают участвовать в событиях неполитической направленности - концертах,
open -эйрах, многодневных музыкальных фестивалях.
В сфере музыки с появлением специализированных телеканалов и музыкальных FM-радиостанций, деление музпроизведений стало происходить по принципу "формат" / "не формат". Стремление вписаться в "формат" заставляет музыкантов идти на компромисс: рокеры попсеют, появилось понятие рокопопс,
поп-исполнители не брезгуют кожаными куртками и гитарными запилами, а
оперные певцы превращаются в звезд шоу-бизнеса.
Если происходящее в музыкальной сфере можно обозначить как практически
безграничное разрастание мэйнстрима (основного направления), то с книгами
происходит обратное. При советской власти идеологически не подходящая литература, "неформат" в нынешних терминах, просто не печаталась, в то время
как сейчас издается всё и даже больше. Хорошие книги были дефицитом, а приличные библиотеки собирались из поколения в поколение. Издательский бум,
когда российские читатели наверстывают многолетнее отставание от западного
80
мира и знакомятся с десятками и сотнями давно ставших классиками в западном
мире авторов всего в течение нескольких лет, - приводит к тому, что простому
человеку достаточно сложно сориентироваться на просторах книжных магазинов. Тут на помощь приходят специальные программы о книжных новинках на
телевидении и рубрика "книги", присутствующая в любом уважающем себя
глянцевом журнале. Появилась и концепция книги для отдыха или книги для
"чтения в метро". Даже формат у них специальный - легко влезает в карман или
небольшую женскую сумку. Содержание таких книг не должно нагружать мозг,
стиль должен быть простым, а сюжет интересным. Поскольку второй раз читать
подобную книгу не будешь, то по своей сути она приравнивается к газете, которую, прочитав, можно использовать в хозяйственных целях. Собирание "библиотеки" превратилось в тяжелую задачу, и вовсе не из-за дефицита книг, а наоборот
- непонятно, где стоящая литература, которая будет актуально годы спустя, а где
- просто макулатура.
Нельзя не упомянуть и о таком новом феномене современной общественной
жизни, как Интернет. Сложно переоценить значение Интернета в современной
культуре, ведь он является уникальным средством коммуникации и местом хранения информации, которые делают культуру более доступной, демократичной
и дают возможность развиваться различным маргинальным направлениям в
культуре и искусстве, которые не выжили бы в реальном мире. Особое значение
имеет Интернет для провинции: люди из маленьких городов, да и из больших
городов за пределами Центральной России получают возможность участвовать
в культурной жизни столицы и всего мира.
Таким образом, сейчас, в начале XXI века, невозможно выделить какой-то
один, основной вектор развития культуры, да это и не нужно. В какую бы сторону ни стала развиваться Россия в нынешнем столетии, русская культура останется главным богатством страны и залогом единства нации.
Дарья Власова
© Твой Мир
1. Охарактеризуйте основные тенденции современной культуры.
2. Какие формы проведения досуга популярны у россиян? Как вы предпочитаете проводить досуг?
3. Какова роль телевидения и радио в современном обществе?
4. Почему в современном обществе резко упал интерес к политике?
5. Охарактеризуйте положение музыки в современном обществе.
6. Является ли современная Россия самой читающей страной в мире?
7. Охарактеризуйте роль Интернета в жизни общества.
81
Практическая работа № 20
Экономическое развитие мира и России с 2008 года
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Проанализируйте документ и ответьте на вопросы.
Модернизация России: миссия выполнима?
Каким представляют себе будущее России пользователи интернета в России? Какую роль в реализации в этом процессе может сыграть модернизация?
Эти и другие вопросы были поставлены в исследовании проведенном «Гласом
Рунета» на сайте www.voxru.net
Результаты онлайн-опроса показали, что большинство респондентов «безусловно» (67%) или «скорее» (23%) согласны с тем мнением, что Россия уже сегодня является энергетической и сырьевой «сверх-державой», осуществляющей
поставки ресурсов в другие страны, и считают маловероятным, что такой образ
разрушится в обозримом будущем. Около 30% «безусловно» и около 39% «скорее» согласны с тем, что Россия сегодня еще сохраняет или, по меньшей мере, не
утратит в обозримом будущем образ страны с высокой культурой, чьи писатели,
музыканты, художники вызывают интерес во всем мире. Около 19% «безусловно» и около 48% «скорее» готовы допустить превращение России в страну,
которую желает посетить множество туристов из разных стран, привлеченных
уникальной природой и историческими артефактами.
В число наименее реалистичных российские пользователи Интернета включили образ России будущего как ведущей научной державы, ученые которой осуществляют открытия и изобретения, пользующиеся спросом во всем мире – лишь
11% абсолютно уверены в этом, 45% лишь допускают такую возможность, 26%
сочли это маловероятным, а 11% - вообще нереальным. Превращение России в
ведущую промышленную державу, успешно конкурирующую с другими странами мира, считают нереальным 24%, а маловероятным 34% опрошенных. Страной передового образования, в которую едет учиться молодежь со всех концов
мира, Россию не видят соответственно 23% и 35% опрошенных.
Прежде всего, мы решили выяснить, какой смысл в понятие общественной
модернизации вкладывают российские пользователи Интернета. Оказалось, что
в их среде преобладают три точки зрения на этот феномен. Около трети опрошенных (34%) понимают под модернизацией усовершенствования, приводящие
к позитивным социальным изменениям, росту благосостояния. Примерно четверть опрошенных (26%) определяют ее как переход к более высокому, прогрессивному укладу хозяйственной жизни с соответствующей сменой общественных
отношений. Пятая часть опрошенных (19%) под модернизацией понимают введение усовершенствований, которые делают общество соответствующим современным требованиям, отказ от старых форм и поиск новых. Около 8% существо
модернизации видят в том, чтобы преодолеть отставание от стран, ушедших вперед, наиболее развитых в техническом, экономическом отношении. И только 3%
82
дают скорее академическое определение модернизации как перехода от доиндустриального к индустриальному, а затем и к постиндустриальному обществу.
Результаты нашего исследования позволяют сделать вывод о том, что идея
модернизации страны находит широкую поддержку среди российских пользователей Интернета. Абсолютное большинство участников опроса (76%) считают,
что для успешного развития России сегодня необходима модернизация всех сфер
жизни, поиск новых, современных направлений развития, и лишь 12% считают,
что никакие преобразования не нужны, главное – сохранить стабильность.
Конечно, для адекватной интерпретации заявленных тезисов необходимо понимание того, каких именно перемен ждет российская аудитория Интернета и
какие приоритеты связывает с политикой модернизации. Оказалось, что важнейшими индикаторами процесса модернизации для российских пользователей Интернета будут являться искоренение коррупции (этот вариант выбрали 65%
опрошенных) и реальное сокращение государственного аппарата и числа чиновников (52% опрошенных), достижение полной независимости судебной системы
от других органов власти (47% опрошенных) и создание условий для честной
конкуренции предприятий (46% опрошенных). Такое распределение ответов
позволяет сделать предварительный вывод о том, что запрос аудитории на перемены в значительной степени определяется недовольством в отношении институциональной среды. Гипотетически успешная модернизация воспринимается
прежде всего не как технологический прорыв, а скорее, как процесс исправления
некоторых деформаций государственного устройства.
Анализ данных с группировкой по пяти категориям ответов позволяет увидеть приоритеты общественных ожиданий по поводу модернизации страны. Запрос на институциональные преобразования содержится в 42% выбранных респондентами критериев, на технологическую модернизацию – в 18%, на экономические изменения – в 18%, на политические перемены - в 12%, на изменения
условий повседневной жизни - 10%.
Искоренение коррупции
Реальное сокращение государственного аппарата
Достижение полной независимости судебной системы
от других органов власти
Создание условий для честной конкуренции предприятий
Изобретение и внедрение новых экономичных и экологических источников энергии для жилищ и городского
хозяйства
Активное участие граждан в местном самоуправлении,
других формах коллективной защиты своих интересов
Рост иностранных инвестиций в экономику России
Обеспечение равного доступа к СМИ различных политических сил, включая оппозиционные
Формирование электронного правительства
65%
52%
47%
Институты
Институты
Институты
46%
Экономика
41%
Технологии
38%
Институты
28%
22%
Экономика
Политика
20%
Технологии
83
Обеспечение свободы митингов и демонстраций
19%
Политика
Возврат к прямым выборам губернаторов
18%
Политика
Увеличение числа людей, использующих пластиковые 17%
Люди
банковские карты
Переход телевизионного вещания на цифровой формат 16% Технологии
Увеличение числа людей, проводящих отпуск за гра13%
Люди
ницей
Создание лекарства от рака
12% Технологии
Увеличение числа людей, заказывающих товары на
12%
Люди
дом по интернету
Отказ от вмешательства государства в экономику
11%
Экономика
Увеличение числа людей, занимающихся в фитнес9%
Люди
центрах или спорт - клубах
Затрудняюсь ответить
3%
Таким образом, представления о существе модернизации, ее приоритетах
и критериях оценки среди российских пользователей Интернета мы можем считать вполне сформированными. Нам осталось лишь выяснить какие ожидания
относительно перспектив российской модернизации преобладают среди участников нашего опроса. Как оказалось - скорее пессимистические и реалистические. Только 11% опрошенных верят в возможность осуществления в России модернизации и выведения страны на качественно новый уровень жизни и развития
в течение ближайших 5-10 лет. Около 24% считают, что это может произойти не
раньше чем через 10-15 лет, около 27% отодвигают достижение благоприятного
результата модернизационной политики за порог в 20 лет. Наконец, около 35%
вообще не верят в возможность модернизировать Россию и в какие-либо позитивные перемены по крайней мере в ближайшие 30 лет.
1. Охарактеризуйте степень осведомленности населения о проводимых в
стране национальных проектах.
2. Какое влияние национальные проекты оказывают на жизнь людей в
нашей стране?
3. Чем объясняются скептические настроения по поводу реализации национальных проектов?
4. Безусловно Россия является мировой сверхдержавой. Благодаря чему на
ваш взгляд достигнут авторитет?
5. Какие критерии лидерства недостижимы для нашей страны?
6. Какие критерии лидерства вы считаете наиболее значимыми?
7. По каким направлениям должна проходить модернизация?
8. Какие признаки модернизации, по- мнению участников интернетопроса, являются наиболее значимыми, а какие нет?
9. Предложите свои направления для модернизации, опираясь на опыт и
выбранную профессию.
10. Сделайте вывод. Возможно ли проведение модернизации в современной
России?
84
Практическая работа № 21.
Президентство Д. Медведева
Цель: обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой,
применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Прочитайте и составьте тезисы
Итоги правления Д. Медведева
Недавно президентом России был вновь избран В. Путин, но на протяжении
четырёх лет страной по крайней мере формально руководил Д. Медведев. Поэтому стоит вспомнить, каким было его президентство.
Многие эксперты считают, что Д. Медведеву так и не удалось выбраться из
тени В. Путина, который, вероятно, выбрал его как наиболее слабого (без своей
команды) и верного кандидата во временные приемники. В то же время, с приходом Д. Медведева в Кремль в российской политике родилась новая форма
двоевластия (правящий тандем), и нельзя сказать, что его правление было совсем
уж серым.
Вначале Запад и местные демократы надеялись на то, что Д. Медведев является последовательным либералом, но вскоре стало ясно, что это не так. М. Ходорковский остался в тюрьме, а из правительства был выдворен А. Кудрин, позволивший себе критику чрезмерных государственных расходов на оборону.
Начал Д. Медведев с увеличения срока президентских полномочий до шести
лет, а думских – до пяти. В конце же его каденции появился новый (менее жёсткий в плане требований к регистрации) закон о политических партиях, и было
принято решение вернуться к выборности губернаторов. Однако есть сомнения,
что эти меры окажут значительное положительное влияние на российскую политическую жизнь.
Что россияне действительно запомнят, так это решение Д. Медведева о переименовании милиции в полицию. Целью конечно была глубокая реформа системы МВД, однако заметных перемен к лучшему в этой области не наблюдается: в полицейских участках от пыток гибнут люди, а президент переназначает
А. Ткачёва губернатором Краснодарского края, где в станице Кущёвской было
совершено жесточайшее массовое убийство, и в криминальную деятельность повидимому была вовлечена районная прокуратура. Правда доверие главы государства наконец утратил мэр Москвы Ю. Лужков, но великое множество других
коррупционеров почему-то продолжают оставаться на своих тёплых местах.
В памяти граждан России Д. Медведев останется и как президент из «Твиттера», чем по сути и закончилась провозглашённая им модернизация. Конечно
есть ещё его любимое детище под названием «Сколково», которое должно стать
российским аналогом «Силиконовой долины». Однако перспективы развития
данного проекта пока достаточно туманны.
85
При этом следует признать, что Д. Медведев принял Россию во времена мирового экономического кризиса, но с его последствиями в большей степени боролся премьер В. Путин, тратя накопленные во время своего правления средства.
Фактически, Д. Медведев стал президентом конца эпохи стабилизации, который
сам лично решил разве что больше не переводить часы.
Во внешней политике у него было несколько сравнительных успехов, граничащих с очевидными неудачами. Война с Грузией стала для Д. Медведева настоящим испытанием, которое он выдержал с честью, представ перед народом в образе «крутого» лидера (хотя злые языки болтают, что всем опять руководил В.
Путин). Потом была Украины: её президенту В. Ющенко Д. Медведев послал
широко известное видео обращение, в котором обвинил первого во всех смертных грехах и таким образом «сжёг мосты». С новым – якобы пророссийским –
главой украинского государства В. Януковичем у Дмитрия Анатольевича поначалу сложились вроде бы хорошие отношения: были подписаны знаменитые
Харьковские соглашения по газу и Черноморскому флоту. Но это была первая и
последняя победа Д. Медведева на украинском направлении. Как Москва ни пыталась, заставить Украину присоединиться к Таможенному союзу ей пока так и
не удалось. И опять начались проблемы с ценами на газ, что привело к очередному тупику в двухсторонних отношениях.
Большое возмущение в российских патриотических кругах вызвала позиция
Д. Медведева по Ливии. Тогда Россия воздержалась в Совете Безопасности ООН,
после чего даже обычно корректный в подобных случаях В. Путин позволил себе
открыто не согласиться с таким шагом: ни сколько из-за потерянных военных и
других контрактов, сколько из-за того, что Москва уступила Америке и Европе
в принципиальном вопросе.
В случае с Сирией, Ираном и ПРО Д. Медведев (вероятно, под давлением того
же В. Путина) уже исправился. Особенно ему понравилось пугать США размещением комплексов «Искандер» в Калининградской области. Сначала Вашингтон вроде бы принял во внимание обеспокоенность России и пересмотрел свои
планы по дислокации элементов своей ПРО в Чехии и Польше. Но это, скорее
всего, было лишь созданием благоприятного фона для подписания между странами нового договора по СНВ, а потом всё началось сначала: американские амбиции и российские угрозы.
Обобщая, можно сказать, что для того, чтобы вспомнить, что же такого сделал
Д. Медведев за время своего правления, нужно напрячься. Он старался быть
настоящим президентом, но у него плохо получалось: или решения корректировал В. Путин, или он сам совершал ошибки. Однако было заметно, что Д. Медведев хотел остаться. Но В. Путин решил по-другому, а чтобы партнёр по тандему не слишком расстраивался, предложил ему пост премьера.
Вадим Воловой, эксперт
Центра Геополитических Исследований,
доктор политических наук
86
Литература.
1. Артёмов В.В., Лубченко Ю.Н. История: учебник в 2-х частях.- ОИЦ
Академия, 2012
Дополнительные источники:
1. Артёмов В.В., Лубченко Ю.Н. История учебник, ОИЦ Академия, 2010
2. История России: учебник для СПО/ под редакций П.С.Самыгина.-М.:Проспект, 2011
3. Конспект лекций и внеаудиторная самостоятельная работа
по дисциплине «История»для всех специальностей II курса очной и заочной
форм обучения
Интернет – ресурсы:
1. ФГБУ «Российская государственная библиотека» http://rsl.ru
2. Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ
http://hist.msu.ru/ER/index.html
87