Утверждаю: Министр образования и науки

«УТВЕРЖДАЮ»
Министр образования и науки
Чеченской Республики
А.А. Музаев
_______________________
«___»_____________2009 г.
Должностной регламент
ведущего специалиста отдела по надзору и контролю в сфере образования
Министерства образования и науки Чеченской Республики
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1. Общие положения.
Министерство образования и науки Чеченской Республики, отдел
лицензирования и государственной аккредитации.
Должность: ведущий специалист.
Категория: 05-3-4-018.
Группа: старшая.
Подчиняется непосредственно начальнику отдела по надзору и
контролю в сфере образования.
Назначается
на
должность
государственной
службы
и
освобождается от должности государственной службы - Министром
образования и науки Чеченской Республики.
Порядок замещения должности государственной службы - в
соответствии со ст.22 Федерального Закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ
«О государственной гражданской службы Российской Федерации
(далее – Федеральный закон) по конкурсу в соответствии с
положением о конкурсе.
Назначение должности государственной службы: осуществление
контроля и надзора за соблюдением законодательства в сфере
образования, формирование и совершенствование системы
государственного контроля за качеством образования через
надзор и контроль образовательных учреждений для детей-сирот и
детей, оставшихся без
попечения
родителей;
специальных
(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии; образовательных
учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи;
общеобразовательных
школинтернатов;
вечерних (сменных) общеобразовательных
учреждений, участие в подготовке нормативных правовых актов,
связанных с вышеуказанными процедурами,
принятие
мер
по
устранению
нарушений законодательства Российской
Федерации в области образования, в том
числе
путем
направления
обязательных
для
исполненияпредписаний
соответствующим образовательным учреждениям и органам,
осуществляющим управление в сфере образования, осуществление
контроля за исполнением предписаний, проведение плановых и
внеплановых проверок содержания и качества подготовки
обучающихся, уровня и направленности образовательных программ,
реализуемых в аккредитованных образовательных учреждениях и их
филиалах, формирование баз данных.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3.1.
3.2.
3.3.
2. Квалификационные требования.
Образование: высшее образование.
Стаж службы: стаж работы по специальности не менее 3-х лет.
Уровень знаний: знание основных положений Конституции
Российской Федерации, Закона Российской Федерации «Об
образовании»,
законодательства
Чеченской
Республики,
действующих нормативных
документов
Министерства
образования
и
науки Российской Федерации, Рособрнадзора,
Министерства образования и науки Чеченской Республики по
вопросам контроля и надзора в сфере образования.
Навыки работы с документами, владения компьютером в
современных редакторах (программах), работы с информационными
системами,
нормотворческой
деятельности,
планирования
служебной деятельности, консультирования специалистов органов
управления образованием,
образовательных
учреждений,
общественных объединений и частных лиц по вопросам
формирования
нормативно-правовой
базы
образовательных
учреждений, организации личного труда,
систематизации
и
подготовки информационных и аналитических материалов.
3. Должностные обязанности.
Проводит в установленные сроки сбор информации о работе
образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей; специальных (коррекционных)
образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии; образовательных учреждений для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи;
общеобразовательных
школ-интернатов;
вечерних
(сменных) общеобразовательных учреждений
по вопросам
надзора и контроля в сфере образования.
По поручению начальника отдела готовит в установленные сроки
аналитические материалы в пределах своей компетенции.
Готовит и по поручению начальника отдела согласовывает график
проведения
процедур
надзора и контроля образовательных
учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии; образовательных учреждений для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической
и
медико-социальнойпомощи;
общеобразовательных школ-интернатов; вечерних (сменных)
общеобразовательных учреждений на очередной учебный год.
Готовит
и
своевременно
предоставляет
материалы
на
коллегию министерства образования и науки Чеченской
Республики.
3.5. Осуществляет контроль за соблюдением образовательными
учреждениями
требований
законодательства
Российской
Федерации.
3.6. Формирует состав экспертных групп и осуществляет подготовку
экспертов по процедурам надзора и контроля образовательных
учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии; образовательных учреждений для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической
и медико-социальной помощи;
общеобразовательных
школ-интернатов;
вечерних (сменных)
общеобразовательных учреждений .
3.7. Составляет реестр образовательных учреждений для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей; специальных
(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии; образовательных
учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и
медико-социальной
помощи;
общеобразовательных
школинтернатов; вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений,
своевременно вносит изменения и дополнения.
3.8. По решению начальника отдела принимает участие в организации
методического обеспечения проведения служебных проверок.
3.9. Организует и проводит семинары, совещания по вопросам
надзора и контроля в сфере образования в пределах своей
компетенции.
3.10. Разрабатывает положения, приказы, письма и другие нормативные и
информационные документы по вопросам надзора и контроля в
сфере образования в пределах своей компетенции.
3.11. Организует и проводит плановые и внеплановые проверки
содержания и качества подготовки обучающихся, уровня и
направленности образовательных программ, реализуемых в
образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей; специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии; образовательных учреждениях для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи; общеобразовательных школах-интернатах.
3.12. Готовит предписания образовательным учреждениям для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальным
(коррекционным) образовательным учреждениям для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии; образовательным
учреждениям для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи; общеобразовательным школам3.4.
интернатам;
вечерним
(сменным)
общеобразовательным
учреждениям.
3.13. Осуществляет контроль за исполнением предписаний.
3.14. Выполняет поручения начальника отдела в пределах своей
компетенции.
3.15. Составляет статистическую отчетность в пределах своей
компетенции.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
5.1.
5.2.
5.2.1.
5.2.2.
5.2.3.
5.2.4.
5.2.5.
5.3.
4. Права.
Представляет отдел по поручению начальника отдела в органах
исполнительной
власти
Чеченской
Республики,
образовательных учреждениях, иных организациях.
Участвовать по поручению начальника отдела в служебных
проверках.
Вносить начальнику отдела предложения по вопросам повышения
эффективности
работы
отдела, совершенствования
своей
служебной деятельности.
Повышать свой профессиональный уровень в соответствии с
действующим законодательством.
Получать объективную оценку своей служебной деятельности от
начальника отдела.
5. Ответственность.
Несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее
исполнение требований федеральных и республиканских законов,
нормативных правовых актов Министерства образования и науки
Чеченской Республики.
Основными показателями неисполнения или ненадлежащего
исполнения служебных обязанностей являются:
срыв без уважительной причины сроков исполнения документов,
поручений начальника отдела;
нарушение положений служебного регламента Министерство
образования и науки Чеченской Республики и должностного
регламента;
низкое качество подготовленных проектов нормативных правовых
актов, иных документов в пределах своей компетенции;
необъективная информация в аналитических справках, иных
материалах, подготовленных в пределах своей компетенции;
жалобы и заявления граждан на неправомерные действия в процессе
исполнения должностных обязанностей.
До применения дисциплинарного взыскания согласно пункту 2
статьи 58 Федерального Закона гражданский служащий имеет право
наполную и объективную служебную проверку, в случае
применения взыскания, согласно пункту 7 статьи 58 этого Закона –
на его обжалование.
6. Перечень вопросов, по которым главный специалист вправе
самостоятельно принимать решение.
6.1. Формирование и представление начальнику отдела графика
проведения процедур надзора и контроля в сфере образования.
6.2. Формирование и представление начальнику отдела составов
экспертных комиссий, привлекаемых к надзорно-контрольным
мероприятиям.
6.3. Планирование своей служебной деятельности. Подготовка и
представление начальнику отдела для утверждения личного плана
работы.
6.4. Планирование графика деловых консультаций, бесед с
руководителями образовательных учреждений в пределах своей
компетенции.
7. Перечень вопросов, по которым главный специалист вправе
участвовать при подготовке проектов нормативных правовых актов,
проектов управленческих решений.
7.1. Подготовка заключений по итогам служебных проверок.
7.2. Подготовка проекта плана работы отдела по надзору и контролю в
сфере образования.
7.3. Подготовка проектов нормативно-правовых актов Министерства
образования и науки Чеченской Республики по вопросам
надзора и контроля в сфере образования.
8. Сроки и процедуры подготовки и принятия проектов решений.
8.1. Сроки и процедуры подготовки, рассмотрения, согласования и
принятия решений по замещаемой должности определяются
Министерством образования и науки Чеченской Республики.
9. Участие в оказании государственных услуг образовательным
учреждениям и организациям.
9.1. Готовит информацию об учреждениях, организациях, по
процедурам надзора и контроля для размещения на официальном
сайте Министерства образования и науки Чеченской Республики, в
региональных электронных и печатных СМИ.
9.2. Консультирует по процедурным вопросам надзора и контроля в
сфере образования.
10.Показатели эффективности и результативности служебной
деятельности.
10.1. Качество и сроки выполнения служебных обязанностей: отсутствие
серьезных критических замечаний по содержанию выполненных
работ и поручений начальника отдела; соблюдениеустановленных
сроков подготовки и согласования проектов нормативных правовых
актов, документов аналитического, информационного характера,
отсутствие возвратов подготовленных проектов нормативных
правовых актов, аналитических, информационных документов;
10.2.
10.3.
10.4.
10.5.
10.6.
отсутствие
обращений
гражданских
служащих,
граждан,
учреждений и организаций по вопросу неисполнения или
ненадлежащего исполнения служебных обязанностей.
Количество качественно проверенных образовательных учреждений
в рамках надзорно-контрольных мероприятий; отсутствие
рекламации по результатам экспертных заключений.
Количество
качественно
выполненных
проверок
по
отслеживанию
соблюдения образовательными учреждениями
законодательства Российской Федерации в сфере образования.
Качественное
ведение реестра образовательных учреждений,
своевременное внесение в него дополнений и изменений.
Соблюдение установленных нормативными документами сроков
проведения процедур надзора и контроля в сфере образования.
Отсутствие невыходов на работу, опозданий.
Согласовано:
начальник отдела Н.У. Ярычев
_____________________
Ознакомлен:
ведущий специалист А.А. Абдулкадырова
______________________