Календарно-тематический план практических занятий по микробиологии для

Календарно-тематический план практических занятий по микробиологии для
студентов лечебного факультета на 4 семестр 2013-2014 уч. года
№
п/п
1
Дата
Наименование занятия
проведения
11.02.14 - Методы микробиологической
14.02.14 диагностики.
Микроскопический метод
исследования. Морфология
микроорганизмов.
2
18. 02.14 - Микроскопический метод
21.02.14 исследования. Морфология
микроорганизмов
(продолжение)
3
25.02.14 – Микроскопический метод
28.02.14 исследования. Морфология
микроорганизмов
(продолжение)
Микроскопический метод
исследования. Морфология
микроорганизмов.
4
4.03.14 –
7. 03.14
5
11.03.14 – Коллоквиум по теме
14. 03.14 «Эволюция оптических
6
методов изучения
микроорганизмов».
18.03.14 – Физиология микроорганизмов.
21. 03.14 Питание.Бактериологический
метод исследования.
Выделение чистых культур
Аэробов.
Перечень учебных вопросов
1.Назначение
микробиологических
лабораторий, принцип работы, оборудование.
2.Световой микроскоп, устройство, ход лучей
в
иммерсионной
и
сухой
системах
микроскопа.
3.Изучение морфологии микроорганизмов в
живом и окрашенном состоянии.
4.Нативные и фиксированные препараты.
5.Состав и приготовление сложных красящих
растворов.
6.Основные формы бактерий.
1.Классификация микроорганизмов
2.Строение бактериальной клетки.
3.Окраска по методу Грама. Особенности
строения клеточной стенки Грам «+» и Грам
«-» бактерий.
4.Особенности строения клеточной стенки
кисло тоустойчивых бактерий, окраски по
методам Грама и Циля-Нильсена.
5.Споры. Спорообразование.
1.Влючения у бактерий, окраска волютиновых
зерен по методу Нейссера.
2.Капсула бактерий.
3.Морфология патогенных для человека
грибов (дрожжеподобные грибы), спирохет,
актиномицетов
4.Особенности строения спирохет, видимых
при электронной микроскопии.
1.Классификация вирусов. Структура и
химический
состав
вирусов.
Этапы
взаимодействия вируса с клеткой.
2.Стерилизация.
Предстерилизационная
обработка материалов и оборудования в
стоматологической
практике .Способы
дезинфекции и стерилизации в стоматологии .
Методы, аппаратура, режим работы.
1. Реферативные работы.
2. Тестирование по теме.
3. Собеседование.
1.Типы
питания
микроорганизмов:
аутотрофы,
гетеротрофы,
прототрофы,
ауксотрофы.
2.Механизмы питания бактерий – пассивная
диффузия, облегченная диффузия, активный
транспорт.
3.Условия, необходимые для культивирования
микроорганизмов
в
бактериологической
7
25.03.14 – Бактериологический метод
28. 03.14 исследования. Выделение
чистых культур анаэробов.
8
1.04.14 –
4.04.14
Микрофлора окружающей
среды и организма ребенка.
9
8.04.14 –
11.04.14
Вирусы бактерий.
Антибиотики..
10
15.04.14 – Генетика микроорганизмов.
18.04.14
лаборатории.
4.Классификация, состав и назначение
искусственных питательных сред.
4.Физиология бактерий, вирусов. Вирусы
бактерий.
Практическое
использование
бактериофагов
5.Понятия:
культура
микроорганизмов,
смешенная культура, чистая культура,
колония, штамм, биовар, аэробы.
6.Этапы идентификации выделенной чистой
культуры микроорганизмов.
7.Короткий
«пестрый»
ряд:
цель
использования, состав питательных сред.
Учет результатов роста микроорганизмов на
средах «пестрого» ряда.
1.Методы создания анаэробных условий
культивирования
микроорганизмов:
физический, химический, биологический.
2.Этапы
выделения
чистой
культуры
анаэробов.
3.Питательные среды, используемые при
культивировании анаэробов.
1.Санитарно-бактериологическое
обследование мед.учреждений и предметов
ухода за больным. Микрофлора воздуха палат
Дисбиоз.
2.Практическая значимость исследования на
дисбактериоза. Применение бактериальных
препаратов для профилактики дисбактериоза
1.Характеристика
фагов:
морфология,
классификация. Этапы взаимодействия фагов
с бактериальной клеткой.
2.Умеренные и вирулентные бактериофаги.
Типы фаговой инфекции. Применение
бактериофагов в медицине: - для лечения
инфекционных заболеваний,- для диагностики
инфекционныхзаболеванийфаготипирование)
3.Антибиотики– определение, классификация.
Антибиотикограмма. Методика постановки
(диско-диффузионныйметод)Учет
результатов..Современные
приемы
определения чувствительности бактерий к
антибиотикам .
1.Фенотипическая изменчивость (L –формы
бактерий, пигментообразование).
2.Диссоциации: «R» и «S» - формы колоний и
их значение для получения живых вакцин.
3.Механизмы генетических рекомбинаций
(трансформация, трансдукция, конъюгация).
4.Плазмиды бактерий. Свойства R, F –
плазмид.
5.Достижения генетической инженерии (геноинженерные вакцины и др. лечебные
11
22.04.14 – Инфекция. Биологический
25.04.14 метод исследования.
12
29.04.14 – Коллоквиум по теме:
«Инфекция. Биологический
2.05.14
метод исследования.»
Зав. кафедрой микробиологии,
профессор
препараты, методы генной диагностики ПЦР, ДНК- зондирование.
1.Определение
понятия
«инфекция»,
«инфекционный процесс»,
«инфекционная
болезнь». Биологический метод исследования
микроорганизмов. Характеристика.
2.Пути введения исследуемого материала в
организм чувствительных животных.
3.Правила забора исследуемого материала у
павших животных.
4.Классификация инфекционного процесса.
Патогенность,вирулентность,
определениеDlm.Токсигенность, токсичность
бактерий.
1. Тестирование по теме.
2. Собеседование.
3. Проверка протоколов.
Базиков И.А.
Календарно-тематический план практических занятий по микробиологии для
студентов педиатрического факультета на 4 семестр 2013-2014 уч. года
№
п/п
1
Дата
проведения
11.02.14 14.02.14
Наименование занятия
Перечень учебных вопросов
Методы микробиологической
диагностики.
Микроскопический метод
исследования. Морфология
микроорганизмов.
2
18. 02.14 21.02.14
Микроскопический метод
исследования. Морфология
микроорганизмов
(продолжение)
3
25.02.14 –
28.02.14
Микроскопический метод
исследования. Морфология
микроорганизмов
(продолжение)
4
4.03.14 –
7. 03.14
Микроскопический метод
исследования. Морфология
микроорганизмов.
5
11.03.14 –
14. 03.14
6
18.03.14 –
21. 03.14
Коллоквиум по теме
«Эволюция оптических
методов изучения
микроорганизмов».
Физиология микроорганизмов.
Питание.Бактериологический
метод исследования.
Выделение чистых культур
Аэробов.
1.Назначение
микробиологических
лабораторий,
принцип
работы,
оборудование.
2.Световой микроскоп, устройство, ход
лучей в иммерсионной и сухой системах
микроскопа.
3.Изучение морфологии микроорганизмов в
живом и окрашенном состоянии.
4.Нативные и фиксированные препараты.
5.Состав и приготовление сложных красящих
растворов.
6.Основные формы бактерий.
1.Классификация микроорганизмов
2.Строение бактериальной клетки.
3.Окраска по методу Грама. Особенности
строения клеточной стенки Грам «+» и Грам
«-» бактерий.
4.Особенности строения клеточной стенки
кисло тоустойчивых бактерий, окраски по
методам Грама и Циля-Нильсена.
5.Споры. Спорообразование.
1.Влючения
у
бактерий,
окраска
волютиновых зерен по методу Нейссера.
2.Капсула бактерий.
3.Морфология патогенных для человека
грибов (дрожжеподобные грибы), спирохет,
актиномицетов
4.Особенности строения спирохет, видимых
при электронной микроскопии.
1.Классификация вирусов. Структура и
химический
состав
вирусов.
Этапы
взаимодействия вируса с клеткой.
2.Стерилизация.
Предстерилизационная
обработка материалов и оборудования в
стоматологической
практике .Способы
дезинфекции и стерилизации в стоматологии
. Методы, аппаратура, режим работы.
1. Реферативные работы.
2. Тестирование по теме.
3. Собеседование.
1.Типы
питания
микроорганизмов:
аутотрофы,
гетеротрофы,
прототрофы,
ауксотрофы.
2.Механизмы питания бактерий – пассивная
диффузия, облегченная диффузия, активный
транспорт.
7
25.03.14 –
28. 03.14
Бактериологический метод
исследования. Выделение
чистых культур анаэробов.
8
1.04.14 –
4.04.14
Микрофлора окружающей
среды и организма ребенка.
9
8.04.14 –
11.04.14
Вирусы бактерий.
Антибиотики..
10
15.04.14 –
18.04.14
Генетика микроорганизмов.
3.Условия,
необходимые
для
культивирования
микроорганизмов
в
бактериологической лаборатории.
4.Классификация, состав и назначение
искусственных питательных сред.
4.Физиология бактерий, вирусов. Вирусы
бактерий.
Практическое
использование
бактериофагов
5.Понятия:
культура микроорганизмов,
смешенная культура, чистая культура,
колония, штамм, биовар, аэробы.
6.Этапы идентификации выделенной чистой
культуры микроорганизмов.
7.Короткий
«пестрый»
ряд:
цель
использования, состав питательных сред.
Учет результатов роста микроорганизмов на
средах «пестрого» ряда.
1.Методы создания анаэробных условий
культивирования
микроорганизмов:
физический, химический, биологический.
2.Этапы выделения чистой
культуры
анаэробов.
3.Питательные среды, используемые при
культивировании анаэробов.
1.Санитарно-бактериологическое
обследование мед.учреждений и предметов
ухода за больным. Микрофлора воздуха
палат Дисбиоз.
2.Практическая значимость исследования на
дисбактериоза. Применение бактериальных
препаратов для профилактики дисбактериоза
1.Характеристика
фагов:
морфология,
классификация. Этапы взаимодействия фагов
с бактериальной клеткой.
2.Умеренные и вирулентные бактериофаги.
Типы фаговой инфекции. Применение
бактериофагов в медицине: - для лечения
инфекционных
заболеваний,для
диагностики
инфекционныхзаболеванийфаготипирование)
3.Антибиотики–
определение,
классификация.
Антибиотикограмма. Методика постановки
(диско-диффузионныйметод)Учет
результатов..Современные
приемы
определения чувствительности бактерий к
антибиотикам .
1.Фенотипическая изменчивость (L –формы
бактерий, пигментообразование).
2.Диссоциации: «R» и «S» - формы колоний
и их значение для получения живых вакцин.
3.Механизмы генетических рекомбинаций
(трансформация, трансдукция, конъюгация).
11
22.04.14 –
25.04.14
Инфекция. Биологический
метод исследования.
12
29.04.14 –
2.05.14
Коллоквиум по теме:
«Инфекция. Биологический
метод исследования.»
Зав. кафедрой микробиологии,
профессор
4.Плазмиды бактерий. Свойства R, F –
плазмид.
5.Достижения
генетической
инженерии
(гено-инженерные вакцины и др. лечебные
препараты, методы генной диагностики ПЦР, ДНК- зондирование.
5.Определение понятия «инфекция»,
«инфекционный
процесс»,
«инфекционная
болезнь».
Биологический метод исследования
микроорганизмов. Характеристика.
6. Пути введения исследуемого материала в
организм чувствительных животных.
7. Правила забора исследуемого материала у
павших животных.
8. Классификация инфекционного процесса.
Патогенность,вирулентность,
определениеDlm.Токсигенность, токсичность
бактерий.
1. Тестирование по теме.
2. Собеседование.
3. Проверка протоколов.
Базиков И.А.
Календарно-тематический план практических занятий по иммунологии для
студентов лечебного факультета на 4 семестр 2013-2014 уч. года
№
п/п
1
Дата
проведения
6.05.14 –
9. 05.14
Наименование
занятия
Иммунитет
Перечень учебных вопросов
2
13.05.14 –
16. 05.14
Иммунитет.
Реакции
иммунитета
1.Диагностикумы,эритроцитарные
диагностикумы.Содержание и использование.
2.Реакция агглютинации (Р А), ингредиенты.
3.Латексный диагностикум.
4.РНГА-реакция непрямой гемагглютинации
3
20.05.14 –
23. 05.14
Реакции
иммунитета.
1. Механизмы иммунного ответа, межклеточная
кооперация.
Классификация
вакцин
и
их
практическое
применение.
Принципы получения и стандартизации вакцин.
2. Реакция иммунофлюоресценции. Ингредиенты.
Прямая и непрямая РИФ.
3.Иммуноферментный
анализ
(ИФА)
для
определения неизвестных антител, ингредиенты и
этапы постановки.
4
27.05.14 –
30. 05.14
Серологический
метод
исследования
РСК.
1.Реакция иммунного лизиса (РЛ). Принцип
постановки реакции. Ингредиенты
2.Какие ингредиенты используются в РСК, их
характеристика?
3.Рабочая доза комплемента (РД). Цель ее
определения.
4.Схема
постановки
реакции
связывания
комплемента (РСК).
5
3.06.14 –
6. 06.14
Аллергология.
1.Значение термина «Аллергия».
2.Характеристика
гиперчувствительности
немедленного и замедленного типов.
3.Аллергический метод диагностики инфекционных
заболеваний?
4.Бактериальные аллергены. Состав, принцип
приготовления
и
использования
их
в
аллергодиагностике.
5.Анафилактический шок и его профилактика по
Безредко.
6
10.06.14 –
13. 06.14
Прикладная
иммунология
Классификация МБП.
Медико-биологические
1.Понятие «иммунитет».
2.Формы иммунитета.
3.Неспецифические факторы защиты.
4.Специфические факторы защиты.
5.Антигены микробной клетки.
6.Антитела, структура, функция.
препараты
(МИБП),
применяемые для создания искусственного активного
иммунитета.
МИБП, применяемые для создания искусственного
пассивного
иммунитета
(гомологические,
гетерологические сыворотки).
Диагностикумы, используемые для лабораторной для
диагностики инфекционных болезней.
Диагностические (агглютинирующие) сыворотки для
идентификации чистой культуры микроорганизмов.
Бактериальные аллергены – назначение.
Эу (Про)-биотики – назначение.
Тестирование по иммунологии.
Собеседование.
Зав. кафедрой микробиологии,
профессор
Базиков И.А.
Календарно-тематический план практических занятий по иммунологии для
студентов педиатрического факультета на 4 семестр 2013-2014 уч. года
№
п/п
1
Дата
проведения
6.05.14 –
9. 05.14
Наименование
занятия
Иммунитет
2
13.05.14 –
16. 05.14
Иммунитет.
Реакции
иммунитета
3
20.05.14 –
23. 05.14
Реакции
иммунитета.
4
27.05.14 –
30. 05.14
Серологический
метод
исследования
РСК.
5
3.06.14 –
6. 06.14
Аллергология.
6
10.06.14 –
13. 06.14
Прикладная
иммунология
Перечень учебных вопросов
1.Понятие «иммунитет».
2.Формы иммунитета.
3.Неспецифические факторы защиты.
4.Специфические факторы защиты.
5.Антигены микробной клетки.
6.Антитела, структура, функция.
1.Диагностикумы,эритроцитарные
диагностикумы.Содержание и использование.
2.Реакция агглютинации (Р А), ингредиенты.
3.Латексный диагностикум.
4.РНГА-реакция непрямой гемагглютинации
1. Механизмы иммунного ответа, межклеточная
кооперация.
Классификация
вакцин
и
их
практическое
применение.Принципы получения и стандартизации
вакцин.
2. Реакция иммунофлюоресценции. Ингредиенты.
Прямая и непрямая РИФ.
3.Иммуноферментный
анализ
(ИФА)
для
определения неизвестных антител, ингредиенты и
этапы постановки.
1.Реакция иммунного лизиса (РЛ). Принцип
постановки реакции. Ингредиенты
2.Какие ингредиенты используются в РСК, их
характеристика?
3.Рабочая доза комплемента (РД). Цель ее
определения.
4.Схема
постановки
реакции
связывания
комплемента (РСК).
1.Значение термина «Аллергия».
2.Характеристика
гиперчувствительности
немедленного и замедленного типов.
3.Аллергический метод диагностики инфекционных
заболеваний?
4.Бактериальные аллергены. Состав, принцип
приготовления
и
использования
их
в
аллергодиагностике.
5.Анафилактический шок и его профилактика по
Безредко.
Классификация МБП.
Медико-биологические
препараты
(МИБП),
применяемые для создания искусственного активного
иммунитета.
МИБП, применяемые для создания искусственного
пассивного
иммунитета
(гомологические,
гетерологические сыворотки).
Диагностикумы, используемые для лабораторной для
диагностики инфекционных болезней.
Диагностические (агглютинирующие) сыворотки для
идентификации чистой культуры микроорганизмов.
Бактериальные аллергены – назначение.
Эу (Про)-биотики – назначение.
Тестирование по иммунологии.
Собеседование.
Зав. кафедрой микробиологии,
профессор
Базиков И.А.