Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ДВ.2.03.02 «Методика расследования преступлений в сфере экономики» 1.Цель и задачи освоения дисциплины: Цели: 1.1 Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины «Методика расследования преступлений в сфере экономики»: нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная; 1.2 Цель дисциплины «Методика расследования преступлений в сфере экономики» приобретение у студентов знаний, умений и навыков по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений, специфики и особенностей разносторонней работы; уяснения полномочий органов дознания, следователя и суда применительно к конкретным направлениям деятельности; ознакомление с научной организацией работы органов дознания, следствия и суда; изучение тактики и методики производства предварительного расследования и дознания, усвоение положений законодательства, связанного с регулированием правоотношений в уголовном судопроизводстве Задачи - правотворческая: подготовка проектов документов, повышающих эффективность деятельности правоохранительных органов при расследовании преступлений в сфере экономики; - правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей законных, обоснованных решений, а также совершение законных действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; - правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, в процессе производства процессуальных и организационных действий и мероприятий; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; - экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам применения технико-криминалистических средств и методов при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений; - научно-исследовательская деятельность: выявление актуальных вопросов и проблем, возникающих в правоохранительной практике при расследовании преступлений в сфере экономики, проведение исследований и предложение путей их разрешения; - педагогическая деятельность: преподавание юридических дисциплин; осуществление правового воспитания. 2. Место учебной дисциплины в структуре ОП: Перечень предшествующих дисциплин, Перечень последующих дисциплин, видов работ учебного плана видов работ по уголовному процессу, «Правоохранительные органы»; «Теория Семинар криминалистике и судебной экспертизе государства и права»; «Административное право; «Уголовное право», «Уголовный Итоговая государственная аттестация процесс»; «Криминалистика» 3.Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины «Методика расследования преступлений в сфере экономики» обучающийся должен: Знать: характеристики криминалистических средств и специальной техники, возможности их применения при производстве отдельных следственных действий; основные положения тактики проведения отдельных следственных действий; основы методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп; тактику следственного осмотра, допроса, назначения и производства судебных экспертиз, следственного эксперимента, задержания и др.; технические средства унифицированного чемодана для выявления, фиксации и изъятия следов, возможности предварительного исследования следов и вещественных доказательств; виды криминалистических исследований, проводимых в экспертных учреждениях различных ведомств Российской Федерации; Уметь: осуществлять предварительную проверку заявлений о преступлениях, анализ и оценку розыскной информации, а также исходных следственных ситуаций; квалифицировать содеянное при возбуждении уголовного дела; применять при производстве следственных действий криминалистическую технику и другие технических средства, имеющиеся на вооружении в правоохранительных органах; организовать составление субъективного портрета разыскиваемого лица по описаниям признаков внешности, фотоснимкам, субъективным портретам; использовать тактические приемы при проведении следственных действий и тактических операций; использовать технические средства и криминалистические методы для обнаружения, фиксации и изъятия следов при осмотре места происшествия, фотографировать его обстановку; проводить все следственные действия; Владеть: юридической терминологией навыками обнаружения, фиксации и изъятия следов; производства осмотра, допроса, следственного эксперимента, очной ставки, опознания и др. составления процессуальных документов и протоколов следственных действий; оценки и использования доказательств; назначения экспертиз. 4.Структура и содержание учебной дисциплины: Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов Раздел 1. Криминалистическое учение о способе преступления и его значение в расследовании преступлений собственности Раздел 2 Организация раскрытия и расследования преступлений Раздел 3 Методика расследования краж. Раздел 4 Методика расследования грабежей и разбоев Раздел 5 Методика расследования мошенничества Раздел 6. Методика расследования вымогательства Раздел7. Методика расследования присвоения и растраты чужого имущества Раздел 8. Методика расследования преступлений, связанных с повреждением или уничтожением чужого имущества 5. В результате изучения дисциплины «Методика расследования преступлений в сфере экономики» у студента должны быть сформированы следующие компетенции: Общекультурные: - ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания; - ОК-2 – способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; Профессиональные: --ПК-2 – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; - ПК-3 – способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; -ПК-4 – способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; -ПК-5 – способностью квалифицированно применять нормативно-правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; - ПК-6 – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; 6.Учебно-методические материалы в печатном виде: 1. Криминалистика: учеб. для вузов по направлению 521400 "Юриспруденция" и специальности 021100 "Юриспуденция" / Т.С. Волчецкая, В.Я. Колдин, Н.П. Яблоков и др.; под ред. Н.П. Яблокова. -3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2010. - 781 2. Рыжаков А.П. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (8-е изд., перераб.). - Система ГАРАНТ, 2012 г. 3. Криминалистика: учебник / под ред. А.Ф. Волынского, В.П. Лаврова. Издательство: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012 . 943 с.// knigafund.ru/books/149286 4. Уголовный кодекс Российской Федерации: М.: ГроссМедиа, 2013