Английский язык_2 класс

Аннотация к рабочей программе
по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
2 класс
1. Место
учебного
предмета
в
структуре
основной
образовательной программы школы
Иностранный язык входит в предметную область «филология».
Рабочая программа по иностранному языку разработана в
соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом
НОО и Примерной программой начального общего образования.
УМК включает:
Учебник.
Кузовлев В. П., Перегудова Э. Ш., Пастухова С. А. и др. Английский
язык. 2 класс. – М.: Просвещение, 2012.
2. Цели изучения учебного предмета:
формирование элементарной коммуникативной компетенции
младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах
речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме.
3. Структура учебного предмета
Члены семьи, их имена и черты характера. Любимые занятия
членов семьи. Обязанности членов семьи, их взаимоотношения и работа
по дому. Любимая еда
Мои друзья, что умеют делать. Совместные игры, любимые
занятия. Знакомство со сверстниками и взрослыми, приветствие,
прощание
Игрушки, песни. Любимые игры и занятия. Зимние и летние виды
спорта, занятия различными видами спорта
Домашние питомцы. Любимые животные. Что умеют делать
животные.
Виды транспорта
Названия континентов, стран и городов. Описание местности.
Достопримечательности: скульптуры сказочных героев.
Национальный праздник (День благодарения). Рождество и Новый
год: герои рождественского и новогоднего праздника, их черты
характера и любимые занятия, новогодние костюмы.
Сказочные животные, герои детских стихов и сказок, герои
этнических легенд, компьютерные персонажи, их черты характера, что
умеют делать, их любимые занятия.
4. Основные образовательные технологии.
Предпочтительными образовательными технологиями являются
индивидуальная, групповая, фронтальная работа, работа с проектами,
игровые технологии (ролевые игры, театрализованные постановки, урокиигры, уроки-путешествия).
5.
Требования к результатам освоения учебного предмета.
Личностными результатами изучения иностранного языка в
начальной школе являются:

общее представление о мире как о многоязычном и
поликультурном сообществе;

осознание языка, в том числе иностранного, как основного
средства общения между людьми;
Метапредметными результатами изучения иностранного языка в
начальной школе являются:

развитие умения взаимодействовать с окружающими,
выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей
младшего школьника;

развитие коммуникативных способностей школьника, умения
выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного
решения элементарной коммуникативной задачи;
Предметные
результаты
освоения
учебного
предмета
«Иностранный язык» формируются на основе следующих требований
Федерального государственного стандарта начального общего образования
второго поколения:

приобретение начальных навыков общения в устной и
письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих
речевых возможностей и потребностей; освоение правил речевого и
неречевого поведения;

освоение
начальных
лингвистических
представлений,
необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной
речью на иностранном языке, расширение лингвистического кругозора.
6. Место учебного предмета в учебном плане.
На освоение учебного предмета отводится 688 часов в год (из
расчета 2 часа в неделю).
7. Формы контроля.
Формы
текущего
контроля:
контроль
сформированности
лексических, орфографических и грамматических навыков происходит на
каждом уроке при выполнении упражнений в учебнике и рабочей тетради.
Контроль навыков аудирования текстов на английском языке также
предусмотрен в учебнике. Контроль сформированности навыков чтения
предусматривает различные послетекстовые задания: ответы на вопросы;
поиск верной\неверной информации.
8. Составитель.
Большакова Ирина Анатольевна, учитель иностранного языка.