Коми Республикаса йӧзӧс велӧдан министерство Министерство образования Республики Коми

Коми Республикаса йӧзӧс велӧдан министерство
Министерство образования Республики Коми
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Комиссии Министерства образования Республики Коми
по аккредитационной экспертизе
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем
Аккредитационная экспертиза проведена на основании приказа Министерства
образования Республики Коми от 14 марта 2013 г. № 236-у «О составе комиссии по
аккредитационной экспертизе в Муниципальном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем (далее образовательное учреждение).
Состав Комиссии (с привлечением аттестованных экспертов в области проведения
государственной аккредитации) Министерства образования Республики Коми по
аккредитационной экспертизе образовательного учреждения (далее – комиссия) в
количестве 3 человек: председатель комиссии – Жирных Е.А., старший специалист
Управления по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования
Республики Коми; заместитель председателя – Кирушев Д.В., главный специалист
Управления образования Администрации МР «Усть-Куломский» (приказ МО РК об
аттестации эксперта от 01.02.2012 № 106); Лебедева О.В., заместитель начальника
Управления образования Администрации МР «Усть-Куломский» (приказ МО РК об
аттестации эксперта от 01.02.2012 № 106).
Сроки проведения аккредитационной экспертизы образовательного учреждения:
02-04 апреля 2013 года.
Комиссией проведена экспертиза основных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного)
общего образования в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя
общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем, расположенном по
адресу: 168070, Республика Коми, Усть-Куломский район, с. Усть-Нем, ул.Совхозная, д. 22.
ОГРН 1021101031907, ИНН 1114004191.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности серии РО № 016369,
регистрационный № 206-ОУ от 30 августа 2012 года действует бессрочно.
Свидетельство о государственной аккредитации серии 11 № 00022 от 06 мая 2008
года (регистрационный № 25-МОУ) сроком действия по 06 мая 2013 г.
В ходе аккредитационной экспертизы проведены следующие мероприятия:
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Перечень мероприятий
Изучение и анализ отчета о результатах самообследования образовательного
учреждения
Анализ и экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность
образовательного учреждения по аккредитуемым основным образовательным
программам начального общего образования, основного общего образования,
среднего (полного) общего образования
Тестирование обучающихся 4, 9, 11 классов
Анализ соответствия качества подготовки обучающихся требованиям ФК ГОС
(ФГОС)
Рассмотрение
и
экспертиза
учебно-методической
документации,
6.
регламентирующей содержание и качество подготовки обучающихся по
аккредитуемым основным образовательным программам начального общего
образования, основного общего образования, среднего (полного) общего
образования
Анкетирование и беседы с обучающимися и работниками образовательного
учреждения
По результатам аккредитационной экспертизы образовательного учреждения
экспертами и экспертной организацией составлены следующие отчетные материалы:
1. Экспертный отчет по результатам оценки содержания и качества подготовки обучающихся
требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта
(федерального государственного образовательного стандарта) по общеобразовательной программе
начального общего образования.
2. Экспертный отчет по результатам оценки содержания и качества подготовки обучающихся
требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта по
общеобразовательной программе основного общего образования.
3. Экспертный отчет по результатам оценки содержания и качества подготовки обучающихся
требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта по
общеобразовательной программе среднего (полного) общего образования.
4. Аналитическая информация по итогам обработки результатов тестирования и
анкетирования обучающихся Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем:
4.1. Информация об общем уровне усвоения обучающимися знаний и умений по предметам
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени
Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем.
4.2 Коэффициент
усвоения
(КУ)
по
учебным
предметам
Муниципального
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова»
с. Усть-Нем.
4.3.Информация об оценке организации воспитательного процесса и качества психологопедагогического
сопровождения
учебно-воспитательного
процесса
Муниципального
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова»
с. Усть-Нем
В ходе аккредитационной экспертизы показателей деятельности образовательного
учреждения, утвержденных приказом Министерства образования Республики Коми от
21.03.2012 № 380, комиссией установлено следующее:
Наименование
Наименование критериев показателя
Оценка
показателя
(комментарий)
Критерии показателей, необходимых для определения типа образовательных
учреждений: «общеобразовательное учреждение»
1. Соответствие
Соответствуют
1.1.
1.1.
Требования
к
минимуму
содержания
содержания
основных
образовательных
общеобразовательных программ:
программ
- наличие утвержденных основных имеются
требованиям
общеобразовательных программ,
соответствует
федеральных
- 100%
наличия обязательных I ступень – соответствует,
государственных
учебных предметов ФК ГОС (ФГОС) в II ступень – соответствует,
образовательных
учебном плане, расписании учебных III ступень – соответствует
стандартов
начального общего, занятий,
- наличие учебных предметов по имеются
основного общего,
выбору, устанавливаемых образовательсреднего (полного)
общего образования ным учреждением,
(федерального
- 100% рабочих учебных программ имеются
компонента
государственных
образовательных
стандартов
начального общего,
основного общего,
среднего (полного)
общего образования
– до завершения
реализации в
образовательном
учреждении)
1.2.
2. Соответствие
качества подготовки
обучающихся и
выпускников
учебных предметов,
- наличие в рабочих программах
обязательного минимума содержания;
- выполнение требований к объему
учебной нагрузки
1.2. Сроки освоения основных
общеобразовательных программ:
- выполнение требований к общему
сроку
освоения
основных
общеобразовательных программ
1.3. Требования
к
учебнометодическому
обеспечению
образовательного
процесса
по
основным
общеобразовательным
программам:
- обеспечение всех видов занятий по
учебным
предметам
учебнометодической документацией,
- учебно-методическое обеспечение
основных
общеобразовательных
программ библиотечным и учебноинформационным фондом
1.4. Требования
к
кадровому
обеспечению
образовательного
процесса:
образовательное
учреждение
укомплектовано
педагогическим
кадрами не менее 90%,
- не менее чем у 75% учителей по
общеобразовательной
программе
базовое образование соответствует
профилю преподаваемых предметов.
1.5. Требования к материальнотехническому
обеспечению
образовательного процесса:
наличие
и
оснащенность
специализированных
учебных
кабинетов и др.
Выполняются в соответствии
с ФК ГОС (ФГОС)
Соответствует
В основном соответствует
(Обеспеченность учебниками на 1
ступени – 100%;
Обеспеченность учебниками на 2
ступени по следующим учебным
предметам составляет:
Технология – 80%; Музыка – 75%,
Физическая культура – 76%;
ОБЖ – 84%; Черчение – 86%.
Обеспеченность учебниками на 3
ступени
по
следующим
предметам составляет:
Физическая культура – 70%;
ОБЖ – 70%).
Соответствует
Педагогическими кадрами ОУ
укомплектовано на 100%
Соответствует
В основном соответствует
В школе нет актового зала.
Мероприятия
проводятся
в
спортивном зале, столовой, в
помещении 9 класса. В данных
помещениях
имеется
возможность
использования
мультимедийной техники для
проведения
массовых
мероприятий.
Мультимедийным оборудованием
обеспечено
50%
классных
помещений, в т.ч. все начальные
классы, кабинет коми языка и
литературы.
Необходимо
обновить
и
доукомплектовать оборудование
кабинетов Информатики и ИКТ,
физики и химии, технологии.
В основном соответствует
2.1. Результаты освоения основных
общеобразовательных программ
- доля обучающихся освоивших I cтупень: соответствует,
II ступень: соответствует,
требованиям
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
начального общего,
основного общего,
среднего (полного)
общего образования
(федерального
компонента
государственных
образовательных
стандартов
начального общего,
основного общего,
среднего (полного)
общего образования
– до завершения
реализации в
образовательном
учреждении
основные
общеобразовательные
программы (не менее 90%),
- не менее 90% выпускников сдали
экзамены по русскому языку и
математике в новой форме и в форме
ЕГЭ государственной (итоговой)
аттестации;
- доля обучающихся освоивших
основные
общеобразовательные
программы (не менее 60% выполнили
контрольные работы по каждому
учебному предмету при проведении
аккредитационной экспертизы).
III ступень: соответствует.
II ступень– в основном
соответствует
По итогам ГИА в новой форме
средний показатель успеваемости
за 3 года по математике-82,5%, по
русскому языку – 88,3%.
Вместе с тем, уровень освоения
учебных программ по учебным
предметам по результатам
государственной (итоговой)
аттестации обучающихся в
традиционной форме за последние
3 года составляет 100%, качество
знаний – 56,3%.
III ступень – соответствует.
По итогам 3 лет - 90,8% удельный
вес
лиц,
преодолевших
минимальный пороговый балл от
количества участвовавших в ЕГЭ
по математике (по годам:201080%,2011-92,3%,2012-100%),
(100%-по русскому языку за 3
года);
Результаты тестирования:
I cтупень – соответствует:
Усвоение обязательного минимума
содержания программ по
предметам «математика»,
«русский язык», «окружающий
мир» соответствует
требованиям ФК ГОС (ФГОС).
Тестовые задания выполнили
на допустимом уровне:
по математике – КУ – 0,62,
по русскому языку – КУ – 0,61,
по окружающему миру –КУ –0,70.
II ступень –в основном
соответствует:
Усвоение обязательного минимума
содержания программ по
предметам «математика»,
«русский язык», «биология»
соответствует требованиям ФК
ГОС. Тестовые задания выполнили
на допустимом уровне:
по русскому языку – КУ – 0,72,
по математике – КУ – 0,71;
по биологии – КУ – 0,60;
на критическом уровне:
по истории – КУ – 0,37.
Вместе с тем, требования ФК ГОС
по истории усвоены выше средних
муниципальных показателей.
III ступень – в основном
соответствует:
Усвоение обязательного минимума
содержания программ по
предметам «математика»,
«русский язык»,
«обществознание»
соответствует требованиям ФК
ГОС. Тестовые задания выполнили
на допустимом уровне:
по математике – КУ – 0,68,
по русскому языку – КУ – ,60,
по обществознанию – КУ – 0,57.
на критическом уровне:
по физике – КУ – 0,38.
Соответствует
наличие
в
образовательном
учреждении условий для внеучебной По итогам анкетирования:
Условия для организации
работы с обучающимися,
воспитательной работы - на
- организация воспитательной работы с допустимом уровне (71,50%).
обучающимися
направлена
на Содержание воспитательной
формирование
стимулов
развития работы - на допустимом
уровне(71,40%).
личности
Критерии показателей, применяемых для установления вида образовательного
учреждения: средняя общеобразовательная школа
Соответствует
1. Реализация
- соответствие реализуемых основных
основных
общеобразовательных
программ
общеобразователь начального
общего
образования,
ных программ
основного
общего
образования,
среднего (полного) общего образования
виду образовательного учреждения,
- наличие классов, в которых
реализуются
основные
общеобразовательные
программы
начального
общего
образования,
основного
общего
образования,
среднего (полного) общего образования
Соответствует
деятельность
2. Осуществление методическая
методической
осуществляется
по
основным
деятельности по общеобразовательным
программам
профилю
начального
общего
образования,
реализуемых
основного
общего
образования,
основных
среднего (полного) общего образования
3. Воспитательная
деятельность
общеобразовател
ьных программ
Комиссией Министерства образования Республики Коми по аккредитационной
экспертизе
Муниципального
общеобразовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем установлено:
1. Содержание и качество подготовки обучающихся по заявленной для государственной
аккредитации основной образовательной программе начального общего образования,
соответствует
требованиям
федерального
компонента
государственных
образовательных стандартов (федеральных государственных образовательных
стандартов).
2. Содержание и качество подготовки обучающихся по заявленной для государственной
аккредитации основной образовательной программе основного общего образования в
основном соответствует требованиям федерального компонента государственных
образовательных стандартов.
3. Содержание и качество подготовки обучающихся по заявленной для государственной
аккредитации основной образовательной программе среднего (полного) общего
образования в основном соответствует требованиям федерального компонента
государственных образовательных стандартов.
Деятельность
Муниципального
общеобразовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа имени Р.Г. Карманова» с. Усть-Нем в основном соответствует
типу – «общеобразовательное учреждение» и
общеобразовательная школа».
соответствует
виду – «средняя
« 04 » апреля 2013 г.
Председатель комиссии
___________________
Е.А. Жирных
Члены комиссии
___________________
Д.В. Кирушев
___________________
О.В. Лебедева